傅小悌
- 作品数：8 被引量：120H指数：3
- 供职机构：湖州师范学院教师教育学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 智能机器人教育发展的师范模式问题探讨
- 2010年
- 智能机器人教育在学校教育中的地位也越来越重要。无论国内还是国外，开展智能机器人教育活动已经非常普遍。由于没有专门的机器人教育专业，使得我国基础教育领域机器人方面的师资处于接近真空状态。在师范类院校开展智能机器人教育，为基础教育提供更好的师资力量，也为师范类院校在人才培养模式上带来了新的思考。师范院校开展智能机器人要形成一种师范模式，重点在对学生进行机器人教育指导能力的训练。
- 傅小悌陈劲光
- 关键词：智能机器人师范院校教师教育
- 学校心理健康教育中的协调管理被引量：1
- 2007年
- 心理健康教育的协调管理,就是在学校组织的各个部门或个人之间所进行的有利于心理健康教育的沟通过程。心理健康教育的协调目标是使一个学校组织系统内的各个部分(部门、个人)消除分歧,达到关系和谐、步调一致,齐心协力地为实现心理健康教育的目标而努力。
- 傅小悌
- 关键词：心理健康教育协调管理
- 学校心理健康教育教师若干问题的调查研究被引量：3
- 2005年
- 根据对心理健康教育教师的若干问题进行的调查研究表明,心理健康教育教师应选择多种专业培养;培养与选择心理健康教育教师时要重视辅导教师的专业理论和技能水平,更要考虑其人格素养,要考虑心理健康教育教师的性别和年龄因素;心理健康教育教师要以专职为主、同时聘请一些兼职。
- 傅小悌许金凤
- 关键词：心理健康教育教师
- 父母外出务工家庭子女学习的适应性被引量：3
- 2005年
- 目的:通过对父母外出务工家庭子女学习适应性进行调查和分析,探讨其在学习适应性方面的现状和规律。方法:于2005-04/05选取浙江省湖州市,长兴县,德清县中小学父母均外出务的学生198名为观察对象,发放问卷198份,剔除无效问卷9份,回收189份,其中男90名,女99名;小学生141名,初中生48名,平均年龄10.21岁。采用学习适应性测验测量学生学习适应的基本情况,该测验由12个内容量表构成,按照测查内容分成学习态度,学习技术,学习环境和身心健康4个分量表。将总量表和分量表的原始分转换为标准分,然后参照常模标准将调查对象分为5个等级,分别为差等,中下,中等,中上,优等,差等和中下等并称为学习适应不良学生。采用以班级为单位的集体施测方式,整个施测过程严格按照测验程序进行。主要观察父母外出务工家庭子女学习适应性总体情况,并对不同性别、年级学生的学习适应性进行比较,组间比较采用χ2检验。结果:发放问卷198份,剔除无效问卷9份,回收有效问卷189份,回收率95.45%。①父母外出务工家庭子女学习适应性总体情况:学习适应不良学生,占总人数的比例高达31.2%。在4个分量表中,按适应不良学生比例由高至低分别是学习态度、学习环境、学习技术和身心健康,这说明他们在学习态度、学习环境、学习技术等方面出现的问题比较多。②不同性别、年级学生学习适应性情况:父母外出务工家庭子女中,女生在优等和中上等中所占比例低于男生[(1.0,27.2),(4.4,31.1),(P<0.05)]。不同年级的父母外出务工家庭子女中,初中生学习适应性情况低于小学生,主要表现在中下等和差等学生所占比例大于小学生[(33.3,8.3),(21.3,6.4),(P<0.05)]。结论:父母外出务工子女的学习适应性问题已经在他们的学习态度、学习环境、学习技术和身心健康方面表现出明显的影响。其中女生及初中
- 张斌傅小悌岳慧兰潘音
- 关键词：儿童
- 浙江省高中生心理健康状况及其影响因素的研究被引量：19
- 2006年
- 用中学生心理健康诊断测验(MHT)作为测量工具,对浙江省10所中学2497名高中生进行心理素质调查,并进行对照研究.结果表明,高中生的心理问题主要表现在学习焦虑、对人焦虑等方面.男生心理健康水平高于女生,一年级心理问题最为突出.影响高中生心理健康的因素主要来源于家庭和学校.
- 沈杰傅小悌陈捷
- 关键词：高中生心理健康影响因素MHT
- 湖州地区农村留守儿童的教育与管理探讨被引量：2
- 2007年
- 在对湖州地区409位农村儿童问卷调查及访谈的基础上发现:留守儿童普遍存在由于监护人缺乏必要的教育知识以及对儿童学习关注过少而导致的学习问题;缺乏家庭亲情抚慰导致的生活问题以及缺乏完整的家庭教育导致的心理问题等。对这些问题进行深入分析,以期从政府、学校、社区和家长等层面提出相应的教育建议和对策。
- 郭月芝傅小悌张斌刘钢
- 关键词：留守儿童家庭教育
- “留守儿童”心理健康状况调查研究被引量：91
- 2006年
- 目的:通过对父母外出务工的“留守儿童”心理健康调查与分析,了解其心理健康状况。方法:采用心理健康诊断测验(MHT)对长兴县和德清县422名“留守儿童”进行测查。结果:①“留守儿童”心理健康总体水平正常;②“留守儿童”男女性别之间健康状况总体差异不显著。但女生焦虑程度总体低于男生;③“留守儿童”各年级之间总体焦虑程度存在极其显著差异,小学阶段焦虑程度高于初中阶段。结论:“留守儿童”心理健康总体水平正常,但小学阶段学生与“留守儿童”中女童的心理健康状况应该是心理健康教育关注的重点。
- 岳慧兰傅小悌张斌郭月芝
- 关键词：留守儿童心理健康心理健康诊断测验
- 中小学心理健康教育组织管理系统的设计与完善被引量：1
- 2007年
- 心理健康教育组织管理系统是按照一定组织管理结构形式,通过多种途径和方式,调动学校已有人、财、物、时、空和信息等管理资源,保证心理健康教育有效进行,它既是管理的对象,又是管理的手段.建立和优化一个组织管理系统并让它高效运作，这是学校实现心理健康教育目标。有效开展心理健康教育活动的基本条件和保证之一。
- 傅小悌
- 关键词：心理健康教育健康教育活动管理资源教育目标
