刘同记
- 作品数：12 被引量：89H指数：6
- 供职机构：南京师范大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 长三角老年人运动休闲特征研究被引量：9
- 2012年
- 采用调查访谈、体质测量等方法获取有关长三角地区老年人运动休闲的相关数据。主要结论:人生历程中生活事件的累积效应对老年人运动休闲活动的参与、休闲内容的选择有重要影响。运动休闲活动缺乏人文内涵、以运动休闲活动为中心的老年社群的形成是老年人运动休闲活动的主要特征。大多数老年人积极参与运动休闲活动,实现新的自我建构以适应老年生活。
- 张建国刘同记李春阳闵柱
- 关键词：群众体育老年人运动休闲
- 花样跳绳的创编要素分析被引量：5
- 2014年
- 花样跳绳节奏感强,动作多变,花样繁多,近年来发展颇为迅猛,深受大众的喜爱。花样跳绳的表演具有很高的艺术观赏性,创编的质量是其表演成败的决定因素。而花样跳绳在我国刚开始起步,其创编要素我们还不够了解,无法进行有效的创编。本文重点对花样跳绳的创编要素进行分析,在实践中为广大跳绳爱好者进行花样跳绳的创编提供参考。
- 刘同记任俊奇
- 关键词：花样跳绳表演赛
- 日本女子足球运动员培养机制研究被引量：1
- 2012年
- 主要采用文献资料法从日本政府、足协对女子足球运动员发展的规划、运动员的培养模式、俱乐部的竞赛机制等方面入手,对日本女子足球运动员的培养机制进行深入研究。主要结论:在政府多年来的重视和投入基础上,日本建立了以学校为载体,广大中小学生为生源,拥有高水平教练员队伍的各种女子足球俱乐部,同时建立了健全的培养模式和完善的竞赛机制。在此基础上发展、完善了日本女子足球职业联赛。带给我们的启示:提高足球普及程度;把学校作为足球运动发展的载体;金字塔式的运动员培养体系日趋完善等。
- 刘同记叶飞任俊奇
- 关键词：足球俱乐部女子足球运动员
- 体育课程改革的再次审议
- 2007年
- 刘同记
- 关键词：体育课程改革审议教育改革教学改革教育工作者学生会
- 花样跳绳进入我国高校体育的可行性研究被引量：38
- 2014年
- 采用文献资料法等研究我国高校体育课程的现状以及花样跳绳的功能、特点,对花样跳绳进入我国高校体育的可行性进行分析,探讨花样跳绳进入高校体育中存在的认识不足,发展不均衡等困难,寻求其进入高校体育的主要途径,包括加快花样跳绳师资队伍建设,将花样跳绳纳入高校体育课程,举办正式比赛等。
- 刘同记龚园任俊奇
- 关键词：体育教育花样跳绳高校体育
- 我国学校体育课程的学科审视
- 2004年
- 通过对体育实践类课程的学科性质进行分析,得出技艺性、情意性、自然性、人文性是体育实践类课程的主要特征,为体育课程的个性化构建提供了充足的理论依据。并理论联系实际,从科学和艺术的角度出发,运用求同思维和求异思维的观点,提出了运动技能的可替换性是进行体育课程的个性化构建的主要理论依据和方法,证明了体育课程的内容具有可选择性和学生身体发展的非同步性。
- 刘同记
- 关键词：技艺性情意性求同思维求异思维
- 体育游戏中常见问题初探
- 2013年
- 把游戏应用于教学当中，可谓是自古有之，应用方法也是多种多样。我们在应用游戏时，由于出现了规则的忽视、应用方法不当等问题，致使所选游戏没有发挥出应有的作用，没有达到预期的目标。本文将对这些问题作简要的分析，并提供一些解决方法。
- 刘同记任俊奇
- 关键词：游戏体育游戏竞技运动
- 日本U15足球运动员培养机制研究被引量：10
- 2012年
- 本文主要采用文献资料法从运动员的培养模式、俱乐部的竞赛机制等方面入手,对日本U15足球运动员的培养机制进行了深入研究。主要结论:在政府多年来的重视和投入基础上,日本建立了以学校为载体,中学生为生源,拥有高水平教练员队伍的U15足球俱乐部。同时建立了健全的培养模式和完善的竞赛机制。带给我们的启示:提高足球普及程度;把学校作为足球运动发展的载体;金字塔式的运动员培养体系日趋完善等。
- 刘同记叶巍
- 关键词：足球俱乐部足球运动员
- 李宁广告的传播策略被引量：1
- 2007年
- 以查阅文献资料为主,对李宁产品广告的传播方法和方式进行了解和研究。从其广告的信息融合、主题语沟通及其广告推行策略等三个方面分析了李宁广告的传播策略。
- 韩方廷刘同记韩波
- 关键词：广告
- 关于体育课程改革中淡化竞技运动的思考被引量：7
- 2004年
- 当前的体育课程改革中,如何利用竞技运动已经成为人们争论的一个焦点问题。本文从竞技的定义入手,分析竞技运动的结构和特点,提出了运动的技艺性是体育实践类课程的最为重要的学科性质。进一步说明了重新认识竞技运动结构的必要性以及对体育课程产生的影响,最终达到帮助广大体育教师做到能够正确运用竞技运动进行体育教学活动的目的。
- 刘同记
- 关键词：学校体育竞技竞技运动技艺性
