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刘宏利

作品数:3 被引量:9H指数:1
供职机构:空军工程大学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇学生个体差异
  • 1篇异教
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力教学
  • 1篇元认知
  • 1篇士兵
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇差异教学

机构

  • 3篇空军工程大学

作者

  • 3篇刘宏利
  • 1篇杨玉明
  • 1篇敦建勇
  • 1篇郭艳
  • 1篇张博

传媒

  • 2篇社科纵横
  • 1篇陕西师范大学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
士兵生英语听力教学中学习策略的培养和应用
2010年
近年来,语言学界和英语教师已愈来愈重视听力的重要性,在提高学生听力理解水平方面也愈来愈重视对学生听力学习策略的培养、训练和应用。当前,很多语言学家和学术界专业人员都在致力于学习策略的研究。本文从士兵生英语听力的现状出发,对听力教学存在的问题进行分析,总结出了一套改进士兵生听力教学的方法。
郭艳刘宏利张博
关键词:听力英语教学
兼顾学生个体差异 推行差异教学被引量:9
2003年
当前大学英语教学现状为“费时较多 ,收效较低” ,很多学校的教学方法仍然是“满堂灌” ,整个教学过程未尊重学生的个性 ,尤其在近年扩招的形势下 ,班级人数不断扩大 ,大班教学现状无法改变。因此在教学中 ,兼顾学生个体差异 ,因材施教 ,设计有效的教学手段 ,对提高大学英语教学效果至关重要。
刘宏利杨玉明
关键词:英语教学差异教学
信息化外语教学中的自主学习能力
2008年
进入信息时代,外语教学面临新的挑战,同时也提供了改革传统教学、现行教学模式的机遇。加快学校的信息化建设,运用现代化教学技术,促进和深化学校教育的课程设置、教学模式、评估模式的整体改革,实现教育的腾飞,势在必行。信息化外语教学条件下,更强调学生的自主学习活动。进行元认知能力的分析和培养是提高自主学习能力的必经之路。
刘宏利敦建勇
关键词:元认知
共1页<1>
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