刘春艳
- 作品数：22 被引量：74H指数：5
- 供职机构：四川师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>
- 地震灾区中学教师心理健康现状调查被引量：1
- 2010年
- 采用SCL-90对地震灾区296名中学教师进行问卷调查,并与全国正常成人常模进行比较,结果表明:总体上,灾区中学教师的大部分因子均显著高于全国正常成人常模。同时,初中教师各因子高于高中教师;男女教师除恐怖因子外,其余因子不存在显著差异;各年龄段教师除部分因子外,其余因子不存在显著差异。可以看出,地震灾区中学教师心理健康问题仍然存在,需要长期干预。
- 刘春艳曾莉熊丽娟
- 关键词：地震灾区中学教师心理健康SCL-90
- 四川地震灾区中学教师心理健康现状调查与辅导对策
- 2011年
- 采用SCL-90对地震灾区安县的300名初高中教师进行问卷调查,结果表明:地震灾区中学教师阳性检出率为20.27%;SCL-90各因子上均高于全国正常成人常模,差异非常显著;初中教师SCL-90各因子均高于全国正常成人常模,差异非常显著;男女教师SCL-90各因子均高于全国正常成人常模,除女教师的躯体化因子外,均差异显著;老中青教师中,中年教师SCL-90各因子均高于全国正常成人常模,差异非常显著,青年教师部分因子高于全国正常成人常模,差异显著,老年教师和常模相比则不存在显著差异。提出了促进地震灾区中学教师心理健康对策的建议。
- 曾莉刘春艳张翼
- 关键词：地震灾区中学教师心理健康
- 接受式音乐疗法对缓解中学生考试焦虑的作用被引量：9
- 2009年
- 用音乐来缓解学生的考试焦虑,是一个探索性课题。经测试,证明接受式音乐疗法能在一定程度上缓解中学生的考试焦虑。
- 刘春艳周秀芳
- 关键词：考试焦虑
- 音乐疗法及其在国内精神障碍治疗中的临床应用被引量：9
- 2006年
- 音乐疗法是一门新兴的边缘学科,在临床实践中已有应用。本文介绍了音乐疗法的概念、具体治疗方法以及特点,并对其在国内的精神障碍治疗中的临床应用进行了梳理。
- 刘春艳吴娟朱玲玲
- 关键词：音乐疗法
- 对青少年期自恋状态的心理分析被引量：1
- 2009年
- 自恋和青少年之间的关系是理解青少年的中心问题,青少年在这个时期都努力地专注于他们自己,因此在这个意义上我们有必要去了解自恋,以便更多地去理解青少年。
- 周秀芳刘春艳
- 关键词：自恋青少年
- 接受式音乐疗法缓解中学生考试焦虑作用的实验研究
- 用音乐来缓解学生的考试焦虑是一个探索性课题，研究这一课题既能促进音乐治疗和教育心理理论的进一步发展，又对学校的心理卫生工作有一定的指导价值，具有理论和实践的双重意义。
在借鉴已有研究的基础上，为了探讨接受式音乐...
- 刘春艳
- 关键词：音乐疗法考试焦虑心理健康音乐基础
- 文献传递
- 音乐类型、音乐基础对音乐疗法缓解考试焦虑的影响被引量：3
- 2011年
- 目的:研究音乐类型和音乐基础对音乐疗法缓解考试焦虑作用的影响。方法:采用2×2的多因素实验设计,抽取20名初中生作为被试者,在治疗前后分别进行测查。结果:音乐类型主效应不显著,音乐基础主效应显著,两者的交互作用不显著。结论:音乐类型对音乐疗法缓解考试焦虑没有影响,而音乐基础则影响着其效果,即具有音乐基础被试者的考试焦虑缓解更有效。
- 刘春艳
- 关键词：音乐类型音乐基础
- 大学生自我和谐与主观幸福感的相关研究被引量：5
- 2009年
- 采用自我和谐问卷和修订的主观幸福感问卷,以459名大学生为被试,调查分析了大学生自我和谐和主观幸福感的现状以及两者之间的关系。结果表明:(1)总体上看,现阶段大部分大学生的自我是比较和谐的,自我非常和谐和非常不和谐的学生只占少数;(2)总体上看,现阶段大学生的主观幸福感呈中上水平;(3)大学生的自我和谐与主观幸福感之间存在显著性相关。自我和谐是影响主观幸福感的重要因素。
- 杨琳娜刘春艳
- 关键词：大学生自我和谐主观幸福感
- 关联规则及关联规则增量更新研究
- 信息技术的发展和网络共享的普及使得人类社会进入了一个新纪元,越来越多的信息被自动化、电子化和数据化,这就使得数据库的应用遍布各个领域,作为数据库技术中的核心科学之一,数据挖掘技术成为了从数据海洋中挖取有价值数据的主要手段...
- 刘春艳
- 关键词：数据挖掘正负关联规则最小支持度最小置信度频繁项集
- 音乐治疗发展综述被引量：30
- 2006年
- 音乐治疗集音乐、医学、心理学为一体,是一门新兴的边缘交叉学科。音乐治疗的思想及临床应用古已有之,但其作为一门学科的创立却是20世纪50年代的事。经过了半个世纪,音乐治疗得到了长足的发展,显示出光明的前景。
- 刘春艳吴娟
- 关键词：音乐治疗
