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刘晓树

作品数:13 被引量:13H指数:2
供职机构:湖南农业大学外国语学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字自动化与计算机技术农业科学文学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 8篇语言文字
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 3篇翻译
  • 2篇英语写作
  • 2篇知识
  • 2篇写作
  • 2篇词汇
  • 2篇词汇广度
  • 2篇词汇深度
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生健康
  • 1篇大学生健康人...
  • 1篇大学英语
  • 1篇得失
  • 1篇对等
  • 1篇对等翻译
  • 1篇学法
  • 1篇学习者
  • 1篇意译
  • 1篇意译法
  • 1篇益生素

机构

  • 10篇湖南农业大学

作者

  • 10篇刘晓树
  • 2篇杨莉莉
  • 1篇李建文
  • 1篇罗峦
  • 1篇肖克宇
  • 1篇肖启明
  • 1篇朱乐红
  • 1篇易图永
  • 1篇谭周进
  • 1篇肖嫩群
  • 1篇陈力力
  • 1篇周红丽
  • 1篇戴良英
  • 1篇易有金

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇牡丹江大学学...
  • 1篇沈阳大学学报...
  • 1篇江苏师范大学...

年份

  • 5篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
酵母菌与乳酸菌共培生产益生素技术研究及产品开发
谭周进刘晓树罗峦肖启明戴良英李建文肖嫩群肖克宇李建德易图永易有金周红丽陈力力
1. 该成果首先对生产用菌种进行了筛选,对植物乳杆菌(Lactobacillus plantarum)、嗜酸乳杆菌(Lactobacillus acidophilus )、产朊假丝酵母(Candida tails)、酿酒...
关键词:
关键词:酵母菌乳酸菌益生素
语用视角下唐诗英译得失探胜
2013年
对唐诗翻译中的语用学作了进一步分析。通过选取部分翻译家的译文,从意境、指称关系、言外之意三个语用角度概述了唐诗英译的得失。认为虽然唐诗英译难免有语用损失,但这并不意味着唐诗不可译;相反,只要努力去寻找语用最佳关联,译文同样可以达到与原文相媲美的程度。
刘晓树朱乐红
关键词:唐诗翻译语用学
对等翻译中的语用失误探析
2011年
翻译是一种跨语言、跨文化的交流活动,意义上的最大等值成为其追求的目标,将语用学介入翻译能够最大限度地减少或消除翻译中的语用失误。本文通过阐释对等翻译观的内涵及语用学与翻译的关系,去分析语用语言失误和社交语用失误的成因及解决对策。
刘晓树
关键词:对等翻译语用语言失误社交语用失误
英语新词翻译探析被引量:1
2010年
随着社会的发展,在英语中涌现了大量的新词用来描述在政治、经济、科技等领域的新事物、新景象。这些新词大部分是通过传统构词法形成的,也有部分是赋予了旧词新的内涵,有的则纯粹是外来词。对这些新词的翻译可以单独采用直译法、意译法或音译法,或者综合使用。
刘晓树杨莉莉
关键词:英语新词翻译直译法意译法音译法
词汇习得对英语写作的影响 ——以非英语专业学生为个案研究
任何语言都是以词汇为基础构建起来的,对于二语学习者来说,词汇的习得是学好外语的主要条件之一,同时也是难以克服的一道难关,这种现象早已引起很多国内外学者的普遍关注,他们分别从不同角度对词汇习得策略、过程、相关性等进行研究,...
刘晓树
关键词:英语写作词汇深度知识词汇广度知识非英语专业学生
文献传递
词汇知识习得影响英语写作水平实证研究被引量:2
2013年
依据词汇广度和深度知识理论,对非英语专业学生词汇知识习得差异影响到英语写作水平方面作实证研究,并运用调查问卷、词汇测试和写作测试工具,综合分析学生在不同词汇知识习得手段下写作能力的提高效度,结果发现:对词汇广度和深度知识习得较好的学生更能有效提高英语写作水平。
刘晓树
关键词:词汇广度词汇深度英语写作
礼貌原则下网语拒绝策略研究被引量:2
2011年
网语在网络上普遍使用、广泛流传,正在逐渐形成自己的体系。这种语言有着独特的词汇、语法规则、语用特征等。从本质上看,拒绝语是一种威胁面子的言语行为。一般而言,礼貌地表达拒绝,可以减轻对听话者面子的伤害,从而保持话语双方和睦的关系。为此,本文将结合礼貌原则论述网络语言中的拒绝策略。
刘晓树
关键词:网语拒绝礼貌原则
多元智力理论视野下英语学习者语用能力的提高
2013年
当前社会英语学习者的语用能力存在一系列问题。调查结果显示,学习者普遍存在语用意识薄弱、语言情景应变能力不强、学习的语用知识不能与社会实践很好结合等问题。对此,可以采用当前流行的多元智力理论,通过英语学习者在学习中提高语用意识,教师在教学中渗透和传播语用知识以及利用网络信息资源等方法提高学习者的语用能力。
刘晓树杨莉莉
关键词:多元智力理论英语学习者语用能力
新形势下影响大学生健康人格发展的因素分析及解决途径
2013年
新形势下大学生的个性发展受到多方面因素的困扰,可能导致情感和理智失衡,目标和理想缺失。解决的办法是培养大学生健康的人格和不懈追求的精神。学校要创设条件,家庭要密切配合,社会要给予关心,走立体化培养模式。
刘晓树刘翠霞
关键词:大学生健康人格
大学英语“问题教学法”模式研究被引量:6
2011年
问题式教学法作为一种积极互动的教学方法,有助于提高学生的创新思维,深化课程内涵,培养学生的综合能力。本文采用文献研究方法、参与观察以及非结构式访谈等方法进行了资料的收集,分析出大学英语的教学不仅存在英语老师水平低以及教学模式陈旧等问题,学生还存在英语基础薄弱以及参与英语课的积极性不高等问题。因此,大学英语教学需要进行模式创新。我们倡导大学英语"问题教式学法",从英语老师与学生两个层面进行了探讨。
刘晓树
关键词:大学英语问题教学法
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