刘波
- 作品数：37 被引量：235H指数：9
- 供职机构：第三军医大学新桥医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 急诊心肺脑复苏开胸心脏按压的临床应用被引量：2
- 2008年
- 目的探讨开胸心脏按压用于急诊抢救的心肺脑复苏的临床效果。方法记录6例经过胸外心脏按压无效或者效果不佳的病例在进行开胸心脏按压后心肺脑复苏的情况。结果开胸心脏按压成功率(5/6)高于胸外心脏按压,转入监护室率(5/6)明显提高,1例至今存活。结论较于胸外心脏按压,开胸心脏按压能使心脏有效复跳,提高心肺脑复苏成功率及患者转监护室率。准确判断开胸指征,争取尽早进行开胸心脏按压是提高心肺脑复苏成功率及转监护室率的重要手段。
- 钟兴波刘波史忠陆海华周坤
- 关键词：心肺脑复苏胸外心脏按压
- 氯诺昔康联合间苯三酚治疗肾、输尿管结石所致急性腹痛的疗效观察被引量：4
- 2009年
- 尹扬光史忠唐永岗刘波周坤陈国柱曾莉
- 关键词：尿路结石急性腹痛氯诺昔康间苯二酚
- 422例锁骨下中心静脉穿刺置管术并发症临床分析被引量：31
- 2007年
- 目的 分析、探讨锁骨下中心静脉穿刺置管术并发症和改进技术.方法 对2001年1月～2007年5月422例应用锁骨下中心静脉穿刺置管术患者进行回顾性分析,研究相关的并发症和技术问题.结果 422例锁骨下中心静脉穿刺置管术总并发症发生率为6.40%,其中局部渗血、血肿8例（1.90%）,误穿动脉6例（1.42%）,气胸3例（0.71%）,局部红肿感染5例（1.18%）,心律失常2例（0.47%）.结论 锁骨下中心静脉穿刺置管术具有一定的风险,需从多方面、多环节分析原因,预防并发症的发生.
- 刘波李霞史忠陆海华周坤
- 关键词：并发症
- 急性胰腺炎相关性肺损伤患者早期血清TNF-α、IL-1、IL-6的变化及其临床意义被引量：17
- 2007年
- 目的 探讨急性胰腺炎相关性肺损伤（APALI）患者早期血清TNF-α、IL-1、IL-6的作用.方法 将本院2004年6月～2006年6月共70例急性胰腺炎患者按发病24h内是否并发急性肺损伤分为急性胰腺炎（AP）组和APALI组,测定血清TNF-α、IL-1、IL-6水平,同时监测动脉血气水平.将健康献血者10例作对照组.结果 发病24h,70例AP患者并发急性肺损伤共57例（81.43%）,AP组、APALI组血清TNF-α、IL-1、IL-6水平均较对照组高,同时APALI组血清TNF-α、IL-1、IL-6水平高于AP组,血清TNF-α、IL-1、IL-6水平与急性肺损伤严重程度无明显相关性.结论 TNF-α、IL-1、IL-6 早期即参与了胰腺炎肺损伤的病理过程,胰腺炎肺损伤的过程可能是体内全身性炎症反应综合征（SIRS） 和代偿性抗炎症反应综合征（CARS） 失衡的结果.
- 陆海华史忠刘波周坤李霞尤再春
- 关键词：急性胰腺炎急性肺损伤细胞因子
- 急诊临床教学引入院前急救的初步应用研究被引量：3
- 2007年
- 刘波周坤史忠陆海华
- 关键词：急诊医学教学入院前急救临床教学急重症
- 颈内中心静脉穿刺置管术并发症的临床分析被引量：17
- 2007年
- 目的分析、探讨颈内中心静脉穿刺置管术并发症和改进技术。方法对2003年8月至2006年12月158例应用颈内中心静脉穿刺置管术患者进行回顾性分析,了解颈内中心静脉穿刺和置管过程中并发症发生情况,研究相关的并发症和技术问题。结果颈内中心静脉穿刺置管术并发症发生率为7.59%,其中局部出血、血肿5例(3.16%),误穿动脉3例(1.90%),局部红肿感染2例(1.27%),心律失常1例(0.63%)、气胸1例(0.63%)。结论颈内中心静脉穿刺置管术具有一定的危险性,需注意预防并发症的发生。
- 刘波史忠陆海华周坤欧阳一辛
- 关键词：并发症
- 毒蛇咬伤268例救治分析被引量：14
- 2008年
- 目的总结毒蛇咬伤救治经验,探讨分析毒蛇咬伤救治中有关问题。方法回顾性分析268例毒蛇咬伤患者临床救治资料。结果本组患者疗效均较理想,凡就诊时间短、处治及时、毒蛇咬伤后6h内注射抗蛇毒血清者疗效更为满意。结论毒蛇咬伤后应尽快就诊,综合救治,尽早使用抗蛇毒血清。
- 郭忠杰高全杰刘波
- 关键词：毒蛇咬伤中毒救治
- 中毒课程整体教学设计的探索与实践被引量：3
- 2008年
- 目的针对中毒课程教学的特点和目前教学方法的不足,探索整体教学设计方案和方法。方法以毒、药物为主线,进行中毒课程整体教学设计,内容包括以现代化教学设计理念建立以学生为本位的教学观,促学为本实现教学目标、内容的优化,改进教学方法,创设促进学生学习的方法、条件、情景、资源,多环节整体改善教学效果,适时打开师生交流通道,进一步完善中毒课程整体教学设计。结果通过教学实践,中毒课程整体教学设计可有效激发学生对中毒课程的学习兴趣,提高和发展学生发散思维、综合分析能力、创新能力、工作态度、表达能力、沟通技巧及团队精神等综合素质。结论整体教学设计可望为中毒课程教学提供一种新的教学思路和方式,进一步提高教学质量。
- 刘波欧阳一辛周坤史忠
- 关键词：中毒教学设计教学实践
- 前列康致凝血功能障碍1例诊治分析被引量：2
- 2008年
- 程绩刘波高全杰
- 关键词：前列康胶囊凝血功能障碍诊治分析入院检查移动性浊音
- 经眶侧脑室穿刺引流术抢救急性颅内压增高1例
- 2007年
- 刘波史忠陆海华周坤
- 关键词：侧脑室穿刺引流术急性颅内压增高抢救脑脊液检查头颅CT急诊入院
