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刘淑萃

作品数:11 被引量:37H指数:3
供职机构:兰州文理学院音乐舞蹈学院更多>>
相关领域:文化科学艺术语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 7篇教学
  • 7篇钢琴
  • 4篇音乐
  • 4篇钢琴教学
  • 2篇演奏
  • 2篇音乐表现
  • 2篇音乐表现力
  • 2篇高校
  • 2篇表现力
  • 1篇心理
  • 1篇心理培养
  • 1篇学法
  • 1篇演奏心理
  • 1篇音乐理论
  • 1篇音乐情感
  • 1篇裕固族民歌
  • 1篇任务教学
  • 1篇任务教学法
  • 1篇视唱
  • 1篇视唱练耳

机构

  • 5篇甘肃联合大学
  • 4篇兰州文理学院

作者

  • 9篇刘淑萃

传媒

  • 3篇赤峰学院学报...
  • 1篇北方音乐
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇黄河之声
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 5篇2013
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
即兴伴奏在钢琴教学中的作用及教学方法被引量:12
2013年
即兴伴奏是大学钢琴教学的重要内容之一,其实践性较强,而且具有即兴弹奏、弹唱的特点.可以说即兴伴奏是一门钢琴演奏基础的实用性学科.本文对即兴伴奏在钢琴教学中的作用进行了探讨,并对高校钢琴即兴伴奏教学中存的问题进行分析,同时提出了相应的钢琴即兴伴奏教学方法.
刘淑萃
关键词:高校钢琴教学即兴伴奏
任务教学法在大学钢琴教学中的应用思考被引量:2
2016年
随着钢琴教学改革的不断推进,大学钢琴教学方式越来越受到重视,在传统的钢琴教学方法已经难以适应大学钢琴教学的情况下,任务教学法成为了提高大学钢琴教学质量的有效手段。本文将结合当前大学钢琴教学的具体状况,简单阐述任务教学法在大学钢琴教学中的应用。
刘淑萃
关键词:任务教学法教学应用
音乐理论与视唱练耳教学整合分析被引量:1
2013年
音乐理论与视唱练耳是学习音乐所必学的基础课程。音乐理论与视唱练耳虽然侧重点不同,但需要密切的配合才会取得良好的教学效果。本文对音乐理论与视唱练耳教学整合的必要性和可行性进行了分析,并对两者的整合策略进行了探讨。
刘淑萃
关键词:音乐理论视唱练耳
浅析钢琴教学中如何培养学生的音乐表现力被引量:2
2013年
音乐表现力是演奏者对音乐的感觉力、理解力、想象能力以及创造力,钢琴教学的主要目的不仅仅是培养学生的弹奏技能,更重要的是培养学生的音乐表现力。本文对音乐表现力的内容进行了探讨,并分析了钢琴教学中培养学生音乐表现力的必要性,进而总结了培养学生音乐表现力的途径。
刘淑萃
关键词:钢琴教学音乐表现力
钢琴教学中学生的演奏心理培养被引量:6
2014年
钢琴是一种演奏的艺术,钢琴演奏的好坏不仅与演奏者的弹奏技术和音乐表现能力有关,还与演奏者的演奏心理素质有着直接的关系.因此,在钢琴教学中,不仅要培养学生的钢琴弹奏技术、技巧,还要注重培养学生的演奏心理素质.本文对钢琴演奏的心理影响因素进行了分析,同时提出了钢琴教学中培养学生良好演奏心理的具体对策.
刘淑萃
关键词:钢琴教学演奏心理
基于客观因素影响下裕固族民歌的发展和传承分析被引量:3
2017年
裕固族是我国少数民族之一,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴,主要集中在我国甘肃地区,根据2010年第六次全国人口普查统计,裕固族人口数为14378人,人口分布在甘肃省河西走廊中部和祁连山北麓。裕固族没有固定的文字形式,裕固族的文化主要是以民歌方式加以传承。本文以裕固族民歌的简介作为切入点,研究和分析基于客观因素影响下裕固族民歌的发展和传承。
刘淑萃
关键词:裕固族民歌传承
钢琴演奏的音乐情感表现手段浅论
2015年
钢琴演奏是集演奏技巧、情感把握的一项艺术实践过程。在钢琴演奏的过程中,有效的音乐情感表现方法,是提升钢琴演奏效果的基础。基于此,本文以钢琴演奏的音乐情感表现为研究的对象,结合钢琴演奏的实践,从钢琴演奏者的作品认知、演奏速度、演奏气息、演奏方式等角度,就钢琴演奏的音乐情感表现手段展开了论述。通过本研究以期为钢琴演奏情感表现效果的提升,作出有益的参考。
刘淑萃
关键词:钢琴演奏音乐情感
高校钢琴集体课教学模式研究被引量:3
2013年
高校的不断扩招,使传统的一对一教学模式已经无法满足学生的需求.采用集体课教学模式无疑是解决学生多、教师少、琴房紧等一系列钢琴教学问题的有效方法.本文对钢琴集体课教学的利弊进行了分析,并对如何落实高质量、高水准的钢琴集体课教学模式进行探讨.
刘淑萃
关键词:高校钢琴集体课教学模式
钢琴教学中如何培养学生的音乐表现力被引量:3
2013年
音乐表现力是演奏者对音乐的感觉力、理解力、想象力能以及创造力,钢琴教学的主要目的不仅仅是培养学生的弹奏技能,更重要的是培养学生的音乐表现力。本文对音乐表现力的内容进行了探讨,并分析了钢琴教学中培养学生音乐表现力的必要性,进而总结了培养学生音乐表现力的途径。
刘淑萃
关键词:钢琴教学音乐表现力
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