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移动agent综述被引量：32: 2003年; 随着移动环境的迅速发展,移动计算已经成为当前一个研究的前沿和热点。本文从软件的角度,即移动agent,对十年来移动计算的研究工作做了综述,特别是关于移动agent的关键技术(包括迁移技术、通信机制、安全性、容错性、管理、标准化等方面)作了详细的叙述。最后,本文对移动agent未来研究的前景和方向作了展望。; 周龙骧刘添添; 关键词：移动AGENT 移动计算信息资源通信机制计算机网络

移动Agent系统的一种安全容错机制被引量：8: 2005年; 容错机制是移动Agent系统中关键技术之一,该文中提出了一种基于消息机制和日志记录的容错协议,并对其在各种故障情况下,进行了定性分析。结果证明,它既可以保证移动Agent执行不被阻塞,又可以保证其只被执行一次,具有良好的可扩展性和健壮性。; 刘添添; 关键词：移动AGENT 容错机制可用性

一种基于移动agent的电子商务模型: 90年初,随着开放的Internet和基于Internet的Web技术的出现和逐渐成熟,以此为基础的电子商务发展势头迅猛.然而,传统的技术模式已经难以适应日益复杂的商务应用需求.直至90年代中期,软件agent技术的出现...; 刘添添; 关键词：移动AGENT 电子商务 KQML ATP; 文献传递

K-means聚类算法的实例教学研究被引量：1: 2016年; 针对数据挖掘课程理论知识多、讲解抽象难懂的教学实际,重点研究数据挖掘课程的经典算法K-means聚类算法的实例教学策略,以提高学生对数据挖掘算法的学习兴趣,加强实际应用能力。研究内容包括选择实例、讲解实例、扩展实例和教学评价4部分。选择合适的实例提升学生学习兴趣;讲解实例使得学生掌握基本的K-means算法;扩展实例增强学生实际应用K-means算法的能力;最后教学评价进一步完善教学质量和效果。; 王丽娟郝志峰蔡瑞初温雯刘添添; 关键词：数据挖掘实例教学 K-MEANS

单链结构实时识别及可视化布局算法研究被引量：6: 2019年; 数据结构可视化技术是程序理解与调试的一种重要支撑。为解决其中一类应用广泛的数据结构--单链结构的可视化问题,提出一种实时识别与可视化布局算法。首先根据结点入度、主前驱指针和次前驱点集合等结点属性变化对单链结构特征变化的影响,对程序执行过程中的单链结构进行实时识别;然后结合基于图标的静态可视化技术以及动画技术,建立面向单链结构的可视化动作集合及可视化布局方法,形成与程序执行过程步骤实时对应的单链结构可视化表达。最后将该算法应用于新一代集成开发环境AnyviewC的研发与实践中。; 苏庆汤毅豪曾永安刘添添郑力明

程序调试中的树形结构演变可视化模型被引量：2: 2021年; 树形结构作为一种非线性数据结构,在程序执行过程中的演变过程较为抽象,尤其是在对其进行加工型操作时,容易发生内存泄漏。针对编程初学者难以掌握树形结构的逻辑演变过程,以及在程序中发生内存泄漏错误时调试较为困难的问题,文中提出了一种对程序调试过程中树形结构的演变过程进行可视化呈现的处理模型TEVM(Tree Evaluation Visualization Model)。针对单个可视化程序在调试步骤前和调试步骤后的两个树形结构,设计了一种将树形结构转换为线性表示的结构对比算法,得出了它们的包括泄漏树在内的结构差异;同时设计了一种树形结构布局方法,并计算它们的布局差异。根据结构差异和布局差异生成可视化演变序列,调用绘图引擎对该序列进行解析和执行,从而完成对树形结构及其演变过程的动态、平滑和直观的可视化呈现,帮助编程初学者快速理解树形结构相关程序的执行过程,提升调试效率。将TEVM模型集成于一个面向编程实训教学的集成开发环境原型Web AnyviewC中,取得了较好的应用效果。; 苏庆黎智洲刘添添吴伟民黄剑锋李小妹; 关键词：树形结构

可视化WebIDE编程实训系统的构建与教学实践被引量：5: 2021年; 文章设计了一个可视化WebIDE编程实训系统,并已用于实验教学实践。该系统采用B/S架构,后端基于云平台技术构建,运用Docker技术和微服务框架支持大规模的在线程序编译、运行和调试;在前端,则提供基于Web页面的程序编辑和调试过程呈现;尤其提供了程序运行过程中堆栈区数据及函数调用关系的动画可视化呈现,直观展示了程序执行过程,降低了程序调试门槛。该系统还设计了自动化的编程实训作业批改机制,通过将学生程序结果与系统程序结果自动对比,实现编程作业的自动批改。实验教学实践表明,该系统可提高程序设计初学者的编程调试效率,提升编程作业速度和质量,提升了软件编程实验的教学效果。; 黄剑锋苏庆刘添添李小妹; 关键词：DOCKER

在线可视化编程作业云平台的设计与应用被引量：6: 2020年; 为适应大规模软件编程类教学的特点和需求,突破软件编程作业的人工批改局限和课时限制,设计并实现一个在线可视化编程作业云平台。充分利用云平台的动态可扩充特性,为学生提供不间断在线编程作业环境。研发程序可视化调试技术,直观地呈现程序运行时各种数据关系的实时变化,降低初学编程者的入门门槛。实践表明,该平台可以显著提高学生的编程作业效率,提升软件编程实验的教学质量。; 苏庆张思远黄剑锋吴伟民刘添添

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刘添添