您的位置: 专家智库 > >

刘艳萍

作品数:4 被引量:48H指数:3
供职机构:武汉大学中南医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇视频
  • 2篇视频教学
  • 2篇输液
  • 2篇输液中心
  • 2篇静脉
  • 2篇静脉输液
  • 2篇教学
  • 1篇血性
  • 1篇永久性
  • 1篇体积
  • 1篇情景
  • 1篇情景设计
  • 1篇缺血
  • 1篇缺血性脑卒中
  • 1篇重症
  • 1篇重症监护
  • 1篇重症监护病房
  • 1篇自噬
  • 1篇卒中
  • 1篇危重

机构

  • 4篇武汉大学
  • 1篇复旦大学

作者

  • 4篇刘艳萍
  • 3篇杨剑
  • 1篇刘萍
  • 1篇张其红
  • 1篇罗先武
  • 1篇李春芳

传媒

  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇神经损伤与功...
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2015
  • 2篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
情景设计视频教学对提高护生静脉输液相关能力的作用被引量:18
2014年
目的探讨情景设计视频教学对提高输液中心护生静脉输液相关能力的作用。方法将2012年9月至2013年1月在输液中心实习的58名护生分为对照组,2013年9月至2014年1月的实习护生58名为对观察组,对照组采取传统的一对一带教法,观察组采用情景设计视频教学法。结果教学结束后观察组护生的静脉穿刺成功率、患者满意度、带教组长对护生的教学效果评价显著高/优于对照组(均P<0.01)。结论情景视频教学方法用于输液中心的临床教学,使护生增强了与患者的沟通能力,赢得了患者信任;使护生获得了更多的操作机会,静脉穿刺成功率得到提高;极大地提高了输液中心的临床教学效果与护生的相关能力。
杨剑刘艳萍李春芳
关键词:输液中心护生情景设计视频教学静脉输液
急诊重症监护病房个性化危重患者护理计划单的设计与应用效果研究被引量:20
2015年
目的:探讨个性化危重患者护理计划单在急诊重症监护病房的应用效果。方法根据护理部相关标准设计个性化危重患者护理计划单,内容包括共性及个性化护理问题和护理措施;将2012年1月至2014年9月在我科住院的急诊危重患者116例,按随机数字表法分为观察组和对照组各58例,护士分别采用个性化危重患者护理计划单和医院统一的陈述问题式危重患者护理计划单分别对观察组和对照组患者进行记录和交接,比较2组患者护理质量各项指标、护士对护理计划单的满意度。结果观察组患者的基础护理、专科护理、计划单、病情处置等不合格率和不良事件发生率均明显低于对照组(32.76%比62.07%,χ2=2.98,P <0.05;37.93%比67.24%,χ2=2.98,P <0.05;29.31%比68.97%,χ2=4.09,P<0.05;20.69%比53.45%,χ2=3.46,P<0.05;10.34%比72.41%,χ2=6.60,P<0.05),差异均有统计学意义,护理质量明显提高。护士对个性化危重患者护理计划单的满意度明显高于医院统一的陈述问题式危重患者护理计划单,P<0.05。结论使用个性化危重患者护理计划单可防止因病情评估不全或护理计划漏项造成的护理缺陷,从而提高护理质量。
杨剑张其红刘艳萍
关键词:护理计划单急诊危重患者
视频教学结合情景演练在输液中心临床教学中的应用研究被引量:12
2014年
目的:探讨视频教学结合情景演练在输液中心临床教学中的应用效果。方法选取2012年9月-2013年2月在输液中心实习的96名护生为研究对象,采用随机数字表法将其随机分为观察组和对照组,每组48名。观察组采用视频教学和情景演练的教学方法,对照组采用传统的一对一带教法,比较两组教学效果。结果观察组护生的静脉一次穿刺成功率为87.5%,对照组为72.9%,两组比较差异有统计学意义(χ2=4.042,P<0.05)。观察组护生对临床带教效果的评价高于对照组。结论视频教学结合情景演练的教学方法用于输液中心的临床教学,使护生掌握了静脉输液过程中的相关知识,获得了更多的操作机会,提高了静脉穿刺成功率,提高了输液中心的临床教学效果。
杨剑罗先武刘艳萍刘萍
关键词:视频教学静脉输液临床教学
组织型激肽释放酶通过诱导自噬对缺血性脑卒中发挥保护作用
2023年
目的:通过在体实验研究组织型激肽释放酶(TK)对缺血性卒中的神经保护作用是否与诱导保护性自噬有关。方法:成年雄性SD大鼠随机分为假手术组、生理盐水(NS)组、TK组、3-MA组和3-MA+TK组,每组11只。假手术组和NS组分别于侧脑室注射NS,TK组和3-MA组分别于侧脑室注射TK和自噬抑制剂3-MA,3-MA+TK组先注射3-MA,30 min后再注射TK。各组完成侧脑室给药后,采用线栓法建立永久性大脑中动脉缺血模型(pMCAO)。在缺血后12 h,采用Longa评分法评估各组大鼠的神经功能。完成神经损伤评分后,TTC染色检测各组大鼠脑梗死体积,免疫印迹实验检测各组自噬相关蛋白LC3和p62的表达水平。结果:NS组大鼠缺血侧脑皮质LC3-Ⅱ较假手术组表达升高,p62水平降低(均P<0.01)。与NS组相比,TK组缺血侧脑皮质LC3-Ⅱ表达增高,p62水平降低(均P<0.01),大鼠神经功能损伤较轻、脑梗死体积明显缩小(均P<0.01);与TK组比较,3-MA组缺血脑皮质LC3-Ⅱ的表达降低和p62的水平水平较高,大鼠神经功能损伤较重、脑梗死体积较大(均P<0.01);与TK组相比,3-MA+TK组大鼠神经损伤评分增加、脑梗死体积明显增加(均P<0.01)。结论:TK对缺血性卒中大鼠具有神经保护作用,其机制与诱导自噬发生有关。
刘艳萍董强
关键词:自噬脑梗死体积
共1页<1>
聚类工具0