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史忆南

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:黑龙江大学应用外语学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目浙江省教育厅重点资助项目全国教育科学“十二五”规划国家一般课题更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇亲近
  • 1篇亲近自然
  • 1篇自然崇拜
  • 1篇教育
  • 1篇教育目标
  • 1篇近自然
  • 1篇华兹华斯
  • 1篇华兹华斯诗歌
  • 1篇黑人
  • 1篇黑人形象
  • 1篇《汤姆叔叔的...

机构

  • 3篇黑龙江大学
  • 1篇齐齐哈尔大学
  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 3篇史忆南
  • 1篇安双宏
  • 1篇陆文静

传媒

  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇作家
  • 1篇比较教育研究

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
从《汤姆叔叔的小屋》剖析黑人形象变化的原因被引量:4
2013年
《汤姆叔叔的小屋》又被译为《黑奴吁天录》,是一部对废奴运动产生了强大动力的小说。这部小说中塑造得最成功的形象无疑是包括正直、具有崇高牺牲感和友爱的汤姆叔叔,勇敢站起来反抗的乔治·哈里斯夫妇以及善良的小黑奴托普西在内的众多黑人形象。《汤姆叔叔的小屋》中的黑人形象与美国以往作品中刻画的性情麻木、没有任何权利的黑人形象是完全不同的。本文试从《汤姆叔叔的小屋》中的主要黑人形象入手,对黑人形象变化的原因进行剖析。
陆文静史忆南
关键词:《汤姆叔叔的小屋》黑人形象
评印度2020年教育愿景中的宏伟目标被引量:1
2013年
印度国家计划委员会建立的专家委员会通过分析研究发表的"2020年教育愿景"报告认为,印度将在2020年成为发达国家,要求教育领域的活动服务于这个目标。报告中既有印度2020年教育愿景的具体目标,又有对教育领域各方面发展情况的预测,还对实现教育愿景的工作重点与具体策略进行了论述。但是,笔者认为,由于专家委员会对印度教育发展速度的预期严重脱离实际,所以,在此基础上提出的印度2020年教育愿景目标也难以实现。
安双宏史忆南
关键词:教育目标
亲近自然 还原生活——论华兹华斯诗歌的自然崇拜
2006年
作为“湖畔派”诗人的代表,华兹华斯一生创作了大量讴歌自然的诗歌作品。1803年成为华兹华斯自然诗作风格的分水岭,前期多表现得清新、自然,充满灵动与浪漫,后期多表现得深刻、理性,充满爱意与伤感。
史忆南
关键词:华兹华斯
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