史铀
- 作品数：69 被引量：81H指数：5
- 供职机构：成都大学更多>>
- 发文基金：四川省卫生厅科研基金成都市哲学社会科学规划项目四川省高等教育“质量工程”项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学哲学宗教更多>>
- 精品课程教学质量评估标准研究被引量：1
- 2010年
- 在四川省内5所大学173名教授和副教授中,对精品课程教学质量评估标准进行差额筛选。结果表明:在预先拟定的45条指标中,36条有效,9条无效,两者对评估指标的选择基本一致。初步得到一个较全面的、可信度高的、能够对精品课程教学质量作出客观评价的标准体系,对提高精品课程的示范性有重要的推动作用。
- 史铀吴文敏汪红庄红
- 关键词：精品课程
- 精品课程教学质量学生评估指标探讨
- 2009年
- 对精品课程教学质量学生评估指标进行实验性探讨，通过对3门精品课程教学质量的评价，以检验评估指标的合理性。结果显示，专家权重模糊综合评估模式具有综合评价效果，在一定程度上可克服主观因素对评价结果的影响，体现较好的区别性和可比性。
- 汪红吴文敏史铀庄红
- 关键词：精品课程教学质量
- 四川地区汉族人面部指数分析被引量：1
- 2011年
- 目的：分析面部指数和面型、鼻型特征，探讨面部形态的协调性。方法：按《人体测量方法》计算四川地区7～25岁男、女19个年龄段6项面部指数和面型、鼻型出现率，并分析性别差异和年龄发育特征。结果：形态面指数14～19岁、面深指数11～20岁、鼻深指数13～19岁男性大于女性，表现出明显的性别特征。生长发育特点表现为形态面指数、面深指数和鼻深指数等3条曲线在11岁以前上升较快，以后趋于稳定；耳指数随年龄增长呈下降趋势，11岁以前下降较快，男性在21岁、女性在14岁以后趋于稳定；反映出面部生长发育具有不协调性。鼻指数和唇指数未反映出明显的年龄变化特点。面型特点男性以阔面型、中面型和狭面型为特征，女性以中面型和狭面型为其特征。鼻型特点男、女性均以狭鼻型为其特征。结论：本研究结果可为临床美容和器官重建提供参考，也为人类学提供面部指数数据。
- 史铀汪红尤康
- 关键词：鼻型汉族
- 四川地区幼儿及学龄前儿童口部活体测量研究
- 1994年
- 报告1116例幼儿和学龄前儿童（2～7岁）口部11项指标的活体测量均数、性差及年龄发育特点。发现各项指标测量均数在多数年龄段均为男大于女，但仅口裂宽的8个年龄段这种差异具显著意义（p＜0．05）。5条生长曲线随年龄增大上升缓慢，数值随年龄变化较小；6条曲线随年龄增大上升较明显．并有1至2个生长高峰，数值随年龄增长变化较大，提示临床应考虑年龄因素，注意年度增长率。9项指标男女性的生长曲线出现1至3次交叉，表明在交叉的年龄段女性生长略决于男性。
- 史铀邓德华舒斌郑能泽朱小平孙朝明鞠梅胡兴宇康忠淑
- 关键词：人体测量术儿童
- 从培养实用型人才谈中专解剖实验课教学
- 1993年
- 史铀
- 关键词：解剖实验课教学护理教育
- 四川省护理资源调查及需求预测
- 2007年
- 通过对四川省护理资源状况进行调查，并预测到2005年全省护理人才的需求数及学历需求数。全省护士需求人数为25223-47212人，且对高学历护士的需求呈逐年上升趋势，提示应逐步加大对本科和专科学历护士的培养力度；从学历调查可知：本科学历者仅占0．2％，专科学历者占8．5％，中专学历者占84．6％，无学历者占6．7％，说明全省护士学历总体层次低。提示应加强全省护士学历培训。
- 史铀古天明汪红周红陈路
- 关键词：护理资源
- 城乡一体化后新建农村社区卫生资源分析与思考被引量：1
- 2012年
- 对成都市新都区和青白江区15个新建农村社区的卫生资源状况进行现场调查后的结果是,平均每2651人拥有一个社区卫生站,而卫生站基础设施条件差,医、护人员配备严重不足且学历和职称低,医疗服务职能单一、水平参差不齐。可见,应增加政府投入,改善现有农村社区卫生资源的配置及基础设施条件,提高社区卫生站的医疗技术水平,改革用人机制,定向培养社区方向的医、护人才,以推动社区卫生服务设施与社区建设同步发展。
- 聂青青史铀尤康
- 关键词：城乡一体化农村社区卫生资源
- 中等卫校科研方向及方法的探讨
- 1995年
- 中等卫校科研方向及方法的探讨史铀泸州医学院附院护校６４６０００本文就中等卫校教师开展科研工作的几个问题进行探讨。１．选题：是科研工作的起点也是关键，需要收集大量的实践和文献资料，在别人工作成就的基础上或启发下确定探索方向，我们体会到一是要定期查阅资料...
- 史铀
- 关键词：中等卫校
- 护理学校学生艾滋病知晓情况调查分析
- 2010年
- 目的通过问卷调查了解中等护理职业教育中护生对艾滋病的知晓率及应对策略。方法通过现场问卷调查了解护生艾滋病知晓率,对待艾滋病的态度及传染方式、信息来源等。并进行数据统计。结果艾滋病知晓得分较高,病毒知识得分较差,传染方式不清楚,对艾滋病的态度不明确,存在部分的歧视。结论中等职业艾滋病健康教育普及不够,不专业,不能满足自身防护的需求,同时专业防护及作为健康宣教的知识不够,总体表现对艾滋病的了解不够,应加强综合专业艾滋病宣教。
- 郭文杰武小飞王正东史铀
- 关键词：护生艾滋病知晓
- 不同教学模式的教学效果比较
- 1997年
- 作者就目前采用的课程目标教学方法与传统教学方法的教学效果作了回顾性调查；并对课堂目标教学模式的选择作了实验性比较，结果见：采用目标教学班的平均成绩、成绩分布及达标率均明显高于传统方法教学班，基本可以说明目标教学模式优于传统教学模式；我们对四种课堂目标教学模式的效果进行比较，结果反应出不同的教学模式在同一内容中可能对知识和技能产生不同的影响，提示选择课堂教学模式应根据不同的教学内容和要求，不仅要考虑知识形成因素，还要考虑技能的形成因素。
- 史铀李仕雅汪红
- 关键词：教学模式教学效果护理专业
