叶荣国
- 作品数：21 被引量：63H指数：5
- 供职机构：安徽师范大学更多>>
- 发文基金：博士科研启动基金安徽省哲学社会科学规划项目安徽省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 接受美学对增强思想政治教育有效性的启示被引量：4
- 2016年
- 从接受的角度研究思想政治教育有效性,这是思想政治教育观念和思维方式的突破与转换。兴起于20世纪60年代的接受美学关于接受主体的"期待视野""审美经验""读者参与"等核心思想对于我们今天实现思想政治教育从"教育者"向"接受者",从"灌输论"向"接受论"的转变,无疑具有理论借鉴与实践启示。
- 叶荣国
- 关键词：接受美学思想政治教育有效性
- 高校讲坛德育向生活德育转变的思考被引量：2
- 2004年
- 德育效果如何关系到高校人才培养目标的实现.当前,高校德育在内容、形式、方法等方面割断了知识与行为的联系,导致了学生知、行分离,言、行脱节的现象.因此。
- 叶荣国
- 关键词：生活德育
- 解析青年大学生人格发展及其特点被引量：5
- 2007年
- 作为人才素质的综合体现,人格是以一定的生理特征为基础,以社会实践为中介,个体在与社会的相互作用中自主建构的相对稳定的内部状态与外部行为的统一体,其生成与发展是一个以自我意识发展为主要内容的渐进过程。青年期是自我意识的觉醒期,其人格发展表现出自主性、过渡性、实践性等特点。青年期是个体生成与发展的关键阶段,遵循青年人格发展与教育规律,培养具有健全人格的大学生是我国高校德育的重要任务。
- 叶荣国程敏
- 关键词：人格人格发展
- 论思想政治理论课教学质量评价的“虚”与“实”被引量：5
- 2017年
- 在高校教学质量评价中,思想政治理论课教学质量评价一直是困扰人们的一个难题。其所以如此,是因为思想政治理论课的教学质量及其评价标准存在"虚"与"实"的问题。唯有在厘清差别的前提下又将两者统一起来,才能真正科学开展思想政治理论课教学质量评价,促进这门特殊课程的教学建设,切实保障人才培育质量。
- 叶荣国钱广荣
- 关键词：高校思想政治理论课教学质量评价
- 高校思政课教学可接受性:问题检视与对策思考
- 2023年
- 对于大学生来说,可接受性是高校思政课教学“入耳”,进而“入脑”“入心”的前提。所谓可接受性就是尊重学生的接受主体地位,教师在思政课教学内容的呈现、教学方法的选择、教学情境的创设等方面与大学生的接受特点相契合,满足他们的合理需求和期待。为此,教师要以课程教学目标为基本遵循,针对大学生的接受特点与现实需求,精心设计教学内容,提高教学可接受性;优化选择教学方法,提高教学相容性;创设良好教学情境,提高教学感染力。
- 叶荣国杨磊鑫
- 关键词：高校思想政治理论课思政课教学
- 中美思想政治教育比较研究的历史发展、成就及问题
- 2016年
- 十一届三中全会以来,中美思想政治教育比较研究经历了三个阶段,体现出由感性认识到理性认识的认识论规律。回顾中美思想政治教育比较研究这一历程,我们取得了巨大的成就:统一了思想认识,确立了中美思想政治教育比较研究的基本思路;解决了中美思想政治教育比较研究的基本问题;建立了中美思想政治教育比较研究体系;同时我们又面临着迫切需要解决的问题。总结中美思想政治教育比较研究已取得的成就,分析其存在的问题,为今后中美思想政治教育比较研究指出了进一步努力的方向,对改进和加强我国现阶段思想政治教育也具有现实意义。
- 管超叶荣国
- 关键词：思想政治教育
- 当代未成年人价值观演变的基本特征被引量：6
- 2007年
- 通过对安徽省8个城市的2426名未成年人进行了有关价值观方面的调查,发现当代未成年人价值观演变的基本特征是:价值取向功利化,价值观念有偏差,思想上与社会价值导向有差距,价值意识呈向上态势,生活观上与时俱进性。我们应理性对待未成年人的这些价值观特征并采取适当的教育措施。
- 李霞荣梅赵婧叶荣国
- 关键词：未成年人价值观
- 辅导员指导大学生自我教育、管理、服务的策略
- 2012年
- 作为高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,辅导员在引导当代大学生自我教育、自我管理、自我服务的过程中具有义不容辞的责任。新形势下,辅导员只有厘清影响大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要因素,把握工作重点,制定相应的教育策略,才能不断提高大学生自我教育、管理、服务的能力。
- 叶荣国许月明
- 关键词：辅导员自我教育自我管理自我服务
- 建国以来思想政治理论课教学质量建设的基本经验被引量：3
- 2014年
- 建国60多年来,思想政治理论课教学质量建设始终围绕教学质量的基本内涵——"质"的内在规定性、"量"的有用度、质量的体现者学生的可接受度三个维度加强建设,坚持马克思主义理论的主导地位,保证思想政治理论课教学的方向性;坚持思想政治理论课教学改革,增强思想政治理论课教学的实效性;坚持遵循青年大学生身心发展的规律,提高思想政治理论课教学的可接受性。这些宝贵经验对于加强新时期思想政治理论课教学质量建设具有重要的理论意义与实践价值。
- 叶荣国钱广荣
- 关键词：思想政治理论课教学质量
- 安徽省当代未成年人价值观的特点、影响因素及发展趋势被引量：3
- 2007年
- 通过时安徽省8个城市的2426名未成年人进行价值观调查分析,结果显示:当代未成年人价值观呈现出不稳定性、跟风性、阶段性、矛盾性、差异性的特点,其发展趋于多元化、现代化和被动化。
- 赵婧荣梅叶荣国李霞
- 关键词：当代未成年人价值观影响因素
