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向周俊

作品数:4 被引量:22H指数:2
供职机构:中国音乐学院更多>>
相关领域:艺术历史地理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇音乐
  • 3篇教育
  • 2篇音乐教育
  • 2篇音乐课
  • 2篇音乐课堂
  • 2篇音乐课堂教学
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇乐教
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇音乐教育思想
  • 1篇音乐教育学
  • 1篇中国近代文化
  • 1篇世界音乐
  • 1篇主题研究
  • 1篇西方音乐
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育思想
  • 1篇教育学

机构

  • 3篇中国音乐学院
  • 1篇湛江师范学院
  • 1篇中国音乐家协...

作者

  • 4篇向周俊
  • 1篇刘沛

传媒

  • 2篇中国音乐
  • 1篇乐府新声(沈...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇1995
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
音乐课堂教学模式的结构程序——基于音乐课堂教学的时—空结构和音乐课堂的主要矛盾被引量:7
2005年
本文从音乐课堂教学的时——空结构出发,探讨了音乐课堂的主要矛盾,并最终提出了中学音乐课堂教学模式的结构程序。
向周俊
关键词:教学模式
中国近代文化巨匠的音乐教育思想初探
王国维是中国近代著名的文化学者和美学家,他注重人文综合素质和创新能力,对中国教育的发展产生了深远影响。蔡元培是中国近代著名的教育家和思想家,被毛泽东誉为"学界泰斗",在近代中国教育史上首先施行美育,且毕生提倡并实践美育。...
向周俊
关键词:音乐教育
教学模式的本质的理论探索与创新及其对音乐课堂教学的指导意义被引量:13
2006年
教学模式是一个新的研究课题,它源于教学实践,对教学实践具有重要的指导意义。本文对教育模式的本质进行了理论探索与创新,从模式的界定、梗概和意义三个维度,对教育模式进行了全面而深入的挖掘,从而使教育模式更好地指导实践;同时,从音乐课堂的教学出发,探讨了教学模式对音乐课堂教学的指导意义。
向周俊
关键词:教育模式音乐课堂教学
比较音乐教育学梗概被引量:2
1995年
刘沛向周俊
关键词:音乐教育学国际音乐教育音乐教育思想世界音乐西方音乐主题研究
共1页<1>
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