吴少荣
- 作品数：32 被引量：22H指数：2
- 供职机构：华南师范大学政治与行政学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教天文地球更多>>
- 全日制普通高级中学教科书《思想政治》修订情况说明
- 2003年
- 根据教育部基础教育司近期颁布的有关思想政治课教材修订的文件的指导意见, 《政治常识》作了重大的修订,现把这次教材修订的概况作一简要介绍。
- 吴少荣
- 关键词：全日制教科书思想政治课课程改革教学要求
- 思想政治课学科总体设计的创新——学习高中《课程标准》(政治常识)部分的体会
- 1997年
- 思想政治课学科总体设计的创新——学习高中《课程标准》（政治常识）部分的体会华南师范大学吴少荣国家教委正式颁布了《全日制普通高级中学思想政治课课程标准》（试行）。这是新中国成立以来在基础教育中首次以课程标准形式进行学科的总体设计，是中学思想政治课教学改...
- 吴少荣
- 关键词：思想政治课《课程标准》多党合作和政治协商制度国际社会人民代表大会制度
- 香港回归祖国 邓小平厥功至伟
- 1997年
- 香港回归祖国的历程,波澜迭起,荆棘满途。幸有邓小平的非凡革命胆略和高超政治智慧,才得以排除艰险,克服阻力,最终完成前人未竟的伟业。邓小平对香港回归祖国的杰出贡献将永远铭刻在历史的丰碑上。首先,邓小平肩负起统一祖国的历史重任,把握历史契机,把解决香港问题提上具体日程。收回香港是维护国家领土主权和民族尊严的根本原则问题。是中国人民长期以来的夙愿。对于英国在鸦片战争后强加给中国的三个不平等条约,辛亥革命后的历届中国政府都投有承认过。然而。
- 吴少荣
- 关键词：邓小平文选回归祖国一国两制政治智慧不平等条约
- 思想政治课程标准“政治生活”解读被引量：4
- 2005年
- 吴少荣
- 关键词：思想政治课课程标准教学内容
- 关于《政治生活》中的几个理论问题(二)
- 2007年
- 五、关于对政府权力的制约和监督
对政府权力的制约和监督，是民主政治的题中应有之义，也是目前我国政治生活中的热点和难点问题。政治生活教材首次设计和编入了这个重大的政治内容，这是新教材的一大亮点，同时也是对学生进行公民教育的重要内容，其意义深远。讲授这个问题，要把握以下几个要点。
- 常超吴少荣
- 关键词：政治生活政府权力政治内容生活教材公民教育
- 论邓小平对我国政治体制改革的理论贡献被引量：1
- 2000年
- 政治体制改革是一项关系中国前途命运的复杂而艰巨的战略性任务。邓小平以无产阶级革命家的远见卓识和革命胆略在政治体制问题上突破禁区，更新观念，阐明了我国政治体制改革的必要性、根本目标及改革的原则和方法等。这是邓小平对我国政治体制改革的杰出理论贡献，它成为我国政治体制改革的行动指南。
- 吴少荣
- 关键词：邓小平政治体制改革中共领导
- “三个代表”是建党治国的指南被引量：8
- 2000年
- 江泽民“三个代表”重要思想的提出是面对考验和挑战的决策回应 ,是顺应时代发展潮流的战略决策 ;是对马克思主义政党学说的继承和发展是党建理论的创新 ,是有务实性、时代性、战略性和系统性的鲜明特点 ;“三个代表”是共产党建党治国的行动指南 ,我们的任务是努力把“三个代表”的“应然性”要求 ,落实到行动中去 ,使之成为“实然性”。
- 吴少荣
- 关键词：建党治国
- 我国社会变革对中学思想政治教育的影响与期待被引量：1
- 2000年
- :教育与社会存在互动的关系 ,急剧变革的社会必然要求教育相应地进行变革。我国的社会变革对中学思想政治教育的影响具有两重性 ,既造就了前所未有的良好社会条件 ,也带来负面冲击 ,增强了德育的难度 ;与此同时 ,社会变革赋予中学思想政治教育新的时代使命 :即培养高素质人才的使命 ;参与构建社会新文化的使命 ;
- 吴少荣
- 关键词：思想政治教育社会变革负面冲击
- 准确理解教材 增强教育实效——《政治生活》第二单元解读
- 2012年
- 《政治生活》第二单元是“为人民服务的政府”。公民与政府存在着千丝万缕的联系，每个公民参与政治生活都无法回避与政府的关系问题。从理论学习的角度看，要熟悉政府、权力、依法行政、政府权威等基本概念，掌握国家与政府的联系与区别、政府的性质和地位、政府的职能。
- 吴少荣董晨
- 关键词：教育实效政府权威公民参与权力行使
- 《政治生活》教学实效性管见
- 2012年
- 新教材使用以来，很多教师都在教材内容与学生实际生活、教学理念与教学方法等方面进行了思考与实践，但是在《政治生活》的教学实践中，教学实效性不强的问题仍然困扰着很多教师。因此，我们从本期开始约请《政治生活》教材主编吴少荣老师、教材编者董晨老师，采取分单元的形式，和大家一起探讨《政治生活》的教学实效性问题，希望能对大家的教学实践有所帮助。
- 吴少荣董晨
- 关键词：教学实效性政治生活教材使用实效性问题教材内容
