吴斌
- 作品数：4 被引量：21H指数：3
- 供职机构：怀化医学高等专科学校护理系更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 局麻下腹壁小切口输卵管直视下吻合术78例报告
- 2009年
- 目的：探讨局麻下腹壁小切口输卵管直视下吻合术的相关问题，总结手术经验。方法：采用局麻下、小切口，利用显微器械，不借助显微镜，实施榆卵管吻合术78例。结果：宫内妊娠65例，无宫外孕。结论：在对患者进行输卵管吻合术时，运用直视法进行观察效果比较明显，在临床医学中比较实用。
- 钟群青吴斌欧平娟
- 关键词：直视法输卵管吻合术
- 行动导向教学法在助产专业助产学课程教学中的应用被引量：8
- 2014年
- 目的探讨行动导向教学法在助产学课程教学中的应用效果。方法以我校2011级助产专业1班30名学生为实验组,采用行动导向教学法;2班30名学生为对照组,采用传统教学法。课后采用自制问卷调查学生对教学效果的评价,并进行考核。结果 (1)实验组对行动导向教学法的评价高于对照组对传统教学法的评价(P<0.05或P<0.01);(2)实验组技能考核成绩明显高于对照组(P<0.01)。结论行动导向教学法有助于提高教学效果,培养学生的临床工作能力及护理软技能,适合于助产学课程教学。
- 邓开玉苑芯瑕龚昱芳吴斌
- 关键词：行动导向教学法助产专业助产学
- 高级助产专业实习前“产科综合性实验”的设计和应用被引量：4
- 2010年
- 邓开玉吴斌田小英苑芯瑕
- 关键词：妇产科护理学助产专业实习前护理实践教学核心课程
- 行动导向教学在《高级助产学》实训课中的应用被引量：9
- 2014年
- 目的 探讨行动导向教学在《高级助产学》实训课中的应用效果.方法 以2011级助产专业1班30名学生为实验组、2班30名学生为对照组.选取产科腹部检查、骨盆外测量、产前外阴冲洗消毒、产前铺无菌巾等四项核心内容进行实验教学改革.实验组采用行动导向教学,按照“提出项目或工作任务→设定目标并分组→制定工作计划→实施→评价”的程序实施教学;对照组采用传统教学.采用学生问卷调查及技能考核的方式进行教学效果评价,运用SPSS 15.0对两组学生的教学满意度评分和考核成绩行t检验.结果 对教学效果、专业技能水平及护理软技能等18个项目的问卷评分结果显示,实验组学生对行动导向教学效果的评价高于对照组对传统教学的评价（P＜0.05）,行动导向教学更有助于提高专业技能水平及护理软技能（P＜0.05）.实验组学生技能考核平均成绩（80.01±9.36）分,高于对照组的（71.32±8.85）分,差异有统计学意义（t=3.70,P=0.000）.结论 行动导向教学有助于提高实训课教学效果、培养学生的临床工作能力及护理软技能,适合于《高级助产学》实训课教学.
- 邓开玉苑芯瑕龚昱芳吴斌
- 关键词：行动导向教学助产专业实践教学
