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吴雪丰

作品数：17 被引量：33H指数：3
供职机构：广西科技师范学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金广西高校党建立项研究课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇政治
  • 6篇思想政治
  • 6篇高校
  • 5篇教学
  • 4篇政治理论
  • 4篇政治理论课
  • 4篇思想政治理论
  • 4篇思想政治理论...
  • 4篇理论课
  • 4篇课堂
  • 3篇理论联系实际
  • 3篇理论联系实际...
  • 3篇民生
  • 3篇课堂讨论
  • 2篇政治理论课教...
  • 2篇职高
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇社会

机构

  • 12篇广西科技师范...
  • 2篇广西师范大学
  • 1篇青海师范大学

作者

  • 15篇吴雪丰
  • 1篇谭有模

传媒

  • 2篇柳州师专学报
  • 2篇广西教育
  • 1篇中国市场
  • 1篇合作经济与科...
  • 1篇商业经济研究
  • 1篇才智
  • 1篇中学课程资源
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇广西科技师范...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
高校开展SYB培训项目的探讨被引量：8
2008年
SYB是英文Start Your Business的简称,其中文意译为"创办你的企业",是中国劳动和社会保障部从国际劳工组织引进的一项培训项目,旨在推动下岗失业人员自谋职业和自主创业。该培训项目也给培养和提高大学生创业能力和创业素质带来启示和借鉴。本文试就高校如何建立和完善SYB培训实施体系等方面进行探讨。
吴雪丰
关键词：高校
高职高专学生职业技能考核现状及对策被引量：2
2010年
在高职高专教学中,推进职业技能考核工作,是随着经济社会的发展,社会对人才职业素养要求的提高而摆在我们面前的新课题。本文从高职高专学生职业技能考核的意义分析,针对职业技能考核工作中存在的问题,提出相关建议,目的是更好地推进高职高专学生职业技能考核工作,以利于拓宽学生就业渠道。
吴雪丰
关键词：高职高专
新生代群体消费行为趋势及营销路径转型升级被引量：12
2020年
60后、70后及80后的消费行为及消费习惯逐渐单一化及去中心化,90后及00后等新一代主流消费人群开始引领着社会消费潮流,消费内容及消费行为更加个性化、多元化及差异化。本文基于新生代群体的界定及群体特征分析,对新生代群体消费行为趋势及营销路径进行研究。结果表明:新生代群体消费方式网络化,支付方式移动化,消费观念个性化、差异化及品牌化,超前消费观念流行,推崇娱乐至上消费理念,消费内容多元化,流行二次元风。针对新生代群体特征及消费行为趋势,可以利用大数据技术构建消费数据平台,多维度进行新生代群体用户画像分析、标签化管理、多维度分析及广告渠道评价,完善客户互动管理平台,推动全渠道目标客户精准营销及社群营销,打造"线下体验+线上购买"新零售模式,从而实现营销路径转型升级。
吴雪丰
关键词：新生代营销路径零售模式
民生视角下高校思想政治理论课教学探析
2015年
分析高校思想政治理论课密切联系民生问题的必要性,从提高教师综合素质、调动学生关注民生、合理设计教学内容、恰当运用教学方法等方面,探讨高校思想政治理论课密切联系民生问题的对策。
吴雪丰
关键词：民生思想政治理论教学
诗歌谚语在初中地理教学中的应用研究
初中地理课程是以学生的心理与生理发展水平为基础，与生活密切联系、对学生终身发展有用的基础知识、基本技能和态度等。对初中学生而言，学习动机、学习目的还不明确，兴趣是学生学习驱动力之一。当前状况下，由于初中地理学科不参加中招...
吴雪丰
关键词：教学策略初中地理课程资源
文献传递
合作研究教学模式在高职高专思想政治理论课中的实践被引量：1
2013年
高职高专思想政治理论课普遍存在低效率、无目标、消极的教学效果,针对此应该展开合作研究教学模式,让该课程重新焕发活力,本文针对此模式在课堂上的实践进行浅析。
吴雪丰
关键词：高职高专思想政治理论课
思想政治理论课课堂实践教学模式探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例被引量：2
2016年
本文从"课堂实践"入手,以学生为中心,以教师为引导,以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课为例,探索高校思想政治理论课课堂实践教学模式。采取丰富多变的教学方式,运用大班授课与小组研讨紧密结合的"雅典式"教学方法,充分激发学生的学习兴趣,课堂教学效果显著提高。
吴雪丰
关键词：思想政治理论课课堂实践教学大班授课
高中思想政治课堂讨论中理论联系实际原则的运用研究
课堂讨论教学由来已久，它是在教师指导下，师生之间，生生之间通过交流、辩论来探究知识，实现教学目标，它体现的教学理念与新课程改革倡导的“以生为本”的教育方针和自主、合作、探究的学习方式有着内在一致性。新课程改革下，课堂讨论...
吴雪丰
关键词：高中教育课堂讨论理论联系实际原则师生互动
提高高中思想政治课小组合作学习实效性的实践与思考
2013年
随着新课改的推进,学生自主合作探究的学习方式被大力提倡,小组合作学习也进入高中思想政治课的教学。小组合作学习能极大地发挥学生的学习主动性,培养小组成员的分析问题、解决问题的能力,加强师生间的沟通和交流,能取得良好的教学效果。本文结合学习小组创建、学习主题选择、活动开展及评价等教学实践对小组合作学习的实效性进行探究,并对其中出现的误区进行思考。
吴雪丰
关键词：高中思想政治小组合作学习实效性
我国积分养老模式探索
2021年
我国正处于人口老龄化日益加剧的时期,探索适合我国老年人的养老模式是亟须解决的问题。积分养老模式提高老年人生活质量的同时也可以减轻家庭、社会和政府负担,兼顾多个方面主体的利益。积分养老模式的发展需要政府牵头、社会组织管理、企业合作。
吴雪丰谭有模
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