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唐敏

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:徐州医学院附属医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 2篇护生
  • 1篇带教
  • 1篇带教体会
  • 1篇学法
  • 1篇腰穿
  • 1篇腰穿持续外引...
  • 1篇腰椎
  • 1篇腰椎穿刺
  • 1篇腰椎穿刺术
  • 1篇引流
  • 1篇引流管
  • 1篇术后
  • 1篇术后患者
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇品管圈
  • 1篇品管圈活动
  • 1篇蛛网膜
  • 1篇蛛网膜下

机构

  • 4篇徐州医学院附...

作者

  • 4篇唐敏
  • 2篇阎淑芹
  • 2篇王玲
  • 1篇代群莉
  • 1篇傅翠梅
  • 1篇李静

传媒

  • 2篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇全科护理

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于“做中学”的案例追踪教学法对护生的带教体会被引量:2
2016年
目的探讨提高护生职业素质及工作能力的方法,观察基于"做中学"的案例追踪教学法对护生的带教效果。方法将2012~2014年实习护生84名分为观察组和对照组,2组护生分别采取基于"做中学"的案例追踪教学法与传统带教方法进行带教,比较2种方法的效果及满意度。结果基于"做中学"的案例追踪教学法在提高护生的适应能力、工作能力及对带教的满意度方面均优于传统带教法,且差异有统计学意义(P〈0.05)。结论基于"做中学"的案例追踪教学法能够提高护生发现问题、分析问题及解决问题的能力;提高护生沟通能力、适应能力及工作能力;培养护生创新及评判性思维;提升护生的成就感及职业认同感,是带教护生、培养护理新型人才的一种有效方法。
阎淑芹唐敏王玲
关键词:护生带教
品管圈活动在降低骨科术后患者尿潴留发生率中的应用被引量:2
2015年
目的探讨品管圈活动在骨科术后患者尿潴留发生率中的作用效果。方法成立品管圈,运用PDCA循环方法,确立"降低骨科术后患者尿潴留发生率"为活动主题,进行现状把握,设定目标,分析原因及制定对策。结果通过圈员积极参与活动,实施品管圈活动5个月后,骨科术后患者尿潴留发生率低于活动前(P<0.05),使骨科术后患者尿潴留发生率由改善前降至改善后。结论开展品管圈活动对降低骨科术后患者尿潴留发生率效果显著,减轻患者痛苦,降低因留置尿管引起的医院感染率,提高护理服务质量及业务水平,提高满意度。
代群莉唐敏傅翠梅
关键词:品管圈骨科术后患者护理
腰穿持续外引流术的观察与护理
2013年
目的总结神经外科腰椎穿刺术后持续外引流的患者的临床特点和护理要点。方法分析腰椎穿刺术患者的临床资料,以意识、瞳孔、生命体征及引流液为主要观察指标,保持呼吸道通畅和引流通畅,严格无菌操作,注意蛛网膜下腔引流管的位置、伤口和敷料的观察与处理,以拔管前后的护理及预防并发症为主要护理措施。结果 50例腰穿持续外引流术操作均获得成功,在降低颅内压、引流脑脊液、治疗蛛网膜下腔出血等方面取得了良好的效果。结论正确掌握腰穿持续外引流患者术前、术后的观察和护理,能及时发现病情变化,促使引流,减少并发症,促进患者早日康复。
唐敏
关键词:腰椎穿刺术护理
案例追踪护理对护生临床思维能力的培养被引量:5
2015年
临床实习是护生走向工作岗位的过渡阶段,是理论到实践的必由之路,也是培养护生综合素质的关键时期。在长期的临床带教工作中,经常是以老师的讲解为主,护生一味地接受信息[1],而忽略了护生临床思维能力的培养,主要表现为护生缺乏主观能动性及独立思考的能力;缺乏发现问题、分析问题、解决问题的能力;缺乏与病人沟通及科研创新的能力[2]。为了更好地为病人服务、培养高素质的护理人才,
阎淑芹唐敏李静王玲
关键词:护生临床思维能力
共1页<1>
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