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孙晓萍
孙晓萍
作品数:
3
被引量:21
H指数:3
供职机构:
贵州大学外国语学院大学外语教学部
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相关领域:
文化科学
语言文字
哲学宗教
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3篇
2002
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妨碍性焦虑对课堂英语交流的影响
被引量:8
2002年
通过对学生在英语课堂交流过程中出现的妨碍性焦虑进行调查分析 ,发现课堂环境是引起学生焦虑感的主要原因 ,而教师的课堂行为和态度是引发环境型焦虑的关键因素 ,教师应加深对课堂环境因素的认识 。
孙晓萍
关键词:
课堂交流
教师行为
课堂行为
课堂环境
试析“过程教学法”的教育功能
被引量:3
2002年
大学英语教学应如何应对当代大学生的特点 ,是一个值得关注的问题 ,本文慨述“过程教学法”及其在美国的使用情况 ,重点分析其特点及教育意义 。
孙晓萍
关键词:
交际
动机
论英语教学“一条龙”体系的科学性
被引量:10
2002年
通过对我国英语教学现状与问题进行分析 ,依据外语教学的动态性和二语习得的过程具有变化发展的异时性特征 ,从理论上论述英语教学“一条龙”
孙晓萍
关键词:
英语教学
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