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孙琼

作品数:28 被引量:71H指数:5
供职机构:沈阳大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学界联合会立项课题辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 10篇语言文字
  • 4篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 13篇英语
  • 12篇教学
  • 9篇大学英语
  • 7篇英语教学
  • 6篇大学英语教学
  • 3篇外语
  • 3篇外语教学
  • 2篇大学外语
  • 2篇新人
  • 2篇语言
  • 2篇知法
  • 2篇认知法
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 2篇高校创新
  • 2篇高校创新人才
  • 2篇高校创新人才...
  • 2篇词汇
  • 1篇大学外语教学

机构

  • 23篇沈阳大学
  • 2篇南京农业大学
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇辽宁工学院

作者

  • 23篇孙琼
  • 2篇林之林
  • 1篇陈立夏
  • 1篇赵春昶

传媒

  • 6篇沈阳教育学院...
  • 3篇沈阳大学学报...
  • 2篇辽宁广播电视...
  • 2篇英语广场(学...
  • 1篇沈阳医学院学...
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  • 1篇沈阳大学学报...
  • 1篇海外英语
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇才智
  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇成才之路
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2006
  • 5篇2005
  • 2篇2004
  • 3篇2003
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学英语教学的隐喻能力培养
2013年
隐喻能力对于语言能力和交际能力的提高至关重要。在大学英语教学中可以通过提高隐喻思维意识、建立概念隐喻模块、增加富含隐喻表达的语篇阅读、介绍英语国家文化和改革大学英语考核评估体系来培养语言学习者的隐喻能力。
孙琼
关键词:隐喻能力英语教学
中国国有企业对外直接投资的问题与对策研究综述被引量:1
2016年
相关文献中指出中国国企对外直接投资遇到的问题来源于国企自身的竞争劣势、西方国家的"安全审查"障碍,以及复杂的国际环境等综合因素,并提出相应对策建议。
孙琼
关键词:国企对外直接投资
沈阳市政府英文网站现状分析及外宣提升策略
2020年
该文从政府英文网站在对外宣传中的重要性出发,对当前沈阳市政府英文网站建设现状进行分析,从图文信息选择、外宣翻译质量、版面设计、互动性等方面找出现存主要问题和不足,提出具备可行性的提升策略,如改进网站信息质量,确保语言规范准确,提高网页设计吸引力和增强与受众之间的交流互动等,使沈阳政府英文网站在对外推广城市品牌和传播城市形象方面发挥更重要的作用。
孙琼
关键词:信息质量互动
培养复合型人才的ESP教学对策建议被引量:1
2014年
分析了当前我国培养复合型人才的ESP教学存在的问题,提出了加强ESP教学的对策。认为要以需求分析为核心,明确教学目标,改进教学方法,培养师资队伍,以提高教学效果,应对社会经济发展对人才培养的新挑战。
孙琼
关键词:ESP
高校创新人才培养模式的研究被引量:1
2016年
总结分析了目前我国高校创新教育存在的问题,介绍了英国高校创新人才培养模式的优点,提出了我国高校创新人才培养模式的思路。
孙琼林之林
关键词:高校
借鉴英国创新人才培养模式 加强我国高校创新人才培养被引量:4
2011年
总结分析了目前我国高校创新教育存在的问题,介绍了英国高校创新人才培养模式的优点,提出了我国高校创新人才培养模式的思路。
孙琼林之林
关键词:高校
运用认知法提高大学外语教学的效率
2005年
认知法作为一种新的外语教学理论,对于提高大学外语教学效率具有重大意义。本文介绍了认知法的基本理论,及其在大学外语教学中的运用,指出了认知法在外语教学方面的作用和所遇到的问题。
孙琼
关键词:认知法外语教学
入世后跨文化交际能力的培养被引量:9
2005年
阐述了目前英语教学中对培养跨文化交际能力的重要性认识不足,以致学生的跨文化交际能力较低。提出了培养跨文化交际能力的有效途径:注重词汇的文化内涵;比较英汉思维方式;注重非语言交际;重视文化偶合现象。
孙琼赵春昶
关键词:跨文化交际能力文化内涵
独立学院应用型人才培养模式下的大学英语教学改革被引量:12
2010年
分析了独立学院大学英语教学现状,指出在教学内容、教学模式、应用能力培养和师资队伍建设等方面存在的问题,并基于对建构主义和人本主义的理论依据,提出了应用型人才培养模式下独立学院大学英语教学改革的措施。
孙琼
关键词:应用型人才大学英语教学改革
运用认知法提高大学外语教学的效率
2003年
认知法作为一种新的外语教学理论,对于提高大学外语教学效率具有重大意义。本文介绍了认知法的基本理论,及其在大学外语教学中的运用,指出了认知法在外语教学方面的作用和所遇到的问题。
孙琼
关键词:认知法大学外语教学词汇理解语言理解语言运用
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