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宋黎明

作品数:5 被引量:17H指数:2
供职机构:南京医科大学图书馆更多>>
发文基金:南京医科大学科技发展基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 1篇信息素养
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇信息系统
  • 1篇学生信息
  • 1篇学生信息素养
  • 1篇学术
  • 1篇学术评价
  • 1篇学术评价体系
  • 1篇学术评价指标
  • 1篇医学生
  • 1篇医学生信息素...
  • 1篇医学院校
  • 1篇医药院校
  • 1篇知识服务
  • 1篇素养教育
  • 1篇同行评议
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆学

机构

  • 5篇南京医科大学
  • 1篇苏州大学

作者

  • 5篇宋黎明
  • 2篇冯振卿
  • 1篇康芳芳
  • 1篇张向鑫

传媒

  • 3篇南京医科大学...
  • 1篇广西医学
  • 1篇医学信息(西...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2007
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
华夏民族医学体系的发展
2015年
华夏民族医学的进程是一个连续的整体,中间没有断代,并且自发形成了完备的理论基础和诊疗策略,构建出具有自身鲜明特色的医学体系。文章按照华夏医学体系的形成、发展、滞涨和交融分别进行论述,提出了其自身固有特点,并揭示了其发展历程留给我们的智慧与启迪。
宋黎明冯振卿
关键词:华夏民族
从《医育》期刊看江苏民国医药期刊的发展
2017年
《医育》期刊是中国医学教育专刊的开创者,是反映抗战初期全国医学发展水平与成果的重要史料之一。《医育》期刊在江苏南京的刊行是多方面因素共同促成的结果。文章从背景、内容、文献价值等方面对其在江苏医药期刊发展中的作用和意义做一探讨。
宋黎明
关键词:民国时期医药院校
医学图书馆与知识服务被引量:3
2007年
宋黎明
关键词:知识服务信息系统图书馆学
大数据时代医学生信息素养教育课程体系的研究现状——以国内十所医学院校为例被引量:14
2019年
大数据时代对医学生的信息素养教育提出了更高的要求,目前我国医学生的信息素养教育现状仍不容乐观。本文基于医学生信息素养教育课程体系的发展,比较国内十所医学院校信息素养教育的课程设置、师资力量、课程性质、教学方法等,并针对调查结果提出符合大数据时代医学生信息素养教育课程体系的建议。
吴孝仙张向鑫刘宇博宋黎明康芳芳
关键词:医学生信息素养教育课程体系大数据时代
定量学术评价体系的构成和应用
2014年
学术评价体系不仅是科研经费获取、科研绩效评价的主要手段之一,同时也作为重要动力激发了学者和科研人员的学术生命力。文章从定量学术评价体系的构成和应用上阐述了近年来评价指标的进展,就评价指标如权威因子、被引半衰期、H指数及其变体、F1000指标重点予以介绍,并结合南京医科大学具体情况进行分析。
宋黎明冯振卿
关键词:学术评价指标同行评议
共1页<1>
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