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康雁冰

作品数:35 被引量:97H指数:5
供职机构:贺州学院更多>>
发文基金:广西壮族自治区哲学社会科学规划教育部人文社会科学研究专项任务项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 9篇政治法律
  • 5篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 12篇社会
  • 10篇价值观
  • 9篇社会主义
  • 8篇社会主义核心
  • 8篇社会主义核心...
  • 8篇社会主义核心...
  • 8篇主义
  • 8篇教育
  • 8篇核心价值观
  • 5篇大学生
  • 5篇文化
  • 5篇高校
  • 4篇政治
  • 3篇思想政治
  • 3篇贫困生
  • 3篇维度
  • 3篇高校贫困
  • 3篇高校贫困生
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教

机构

  • 26篇贺州学院
  • 18篇广西师范大学
  • 6篇南华大学

作者

  • 34篇康雁冰
  • 4篇林明
  • 4篇朱忠祥
  • 2篇何羽
  • 1篇林春逸
  • 1篇朱芊
  • 1篇李翼

传媒

  • 4篇教育与教学研...
  • 3篇贺州学院学报
  • 2篇改革与战略
  • 2篇湖南医科大学...
  • 2篇宜春学院学报
  • 2篇创新与创业教...
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇中共福建省委...
  • 1篇中国集体经济
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇衡阳师范学院...
  • 1篇长春大学学报
  • 1篇宁夏党校学报
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇中共四川省委...
  • 1篇中共云南省委...
  • 1篇湖南环境生物...
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 4篇2018
  • 5篇2017
  • 11篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
涵养大学生社会主义核心价值观的校园文化载体创新研究
党的“十九大”报告提出了“培育和践行社会主义核心价值观”的战略任务,并“要求以培养民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯”...
康雁冰
关键词:大学生社会主义核心价值观校园文化载体涵养
正确把握“道路自信”的三个基本维度被引量:1
2016年
面对历史虚无主义、民主社会主义等各种企图消解中国特色社会主义道路自信的错误思潮和言论,我们需要从历史、现实、、未来三个维度作出全面、坚定而有理、有据的回应,以消除其消极影响,增强中国特色社会主义道路自信。以史为据,我们从历史渊源和历史教训论证了中国道路自信的历史依据;以实为据,我们从现实经验和现实成就论证了中国道路自信的现实依据;以中国道路的价值追求和理想追求为据,中国道路顺应了时代发展潮流和趋势,代表了全人类的根本利益,面向未来,我们有充分的道路自信和未来憧憬。
康雁冰林明
关键词:历史维度现实维度
中国传统文化开放性之困惑
2009年
中国传统文化开放抑或保守,一直是学术界争论的焦点,很难确定一个定性或者定量的标准为之做出科学评判。本文主要基于中国传统的农业大国的经济基础和封建社会的上层建筑,从中国半封闭的大陆地理环境特点、人口因素、生产方式、封建专制的长期统治、"重农轻商"的传统观念和"夜郎自大"的民族心态五个方面对传统文化的开放性提出了质疑。
李翼康雁冰
关键词:传统文化开放性重农抑商
论高校公民素质教育与“两型社会”建设的关系
2014年
"两型社会"建设要求的出发点和落脚点是单位和家庭,也就是社会公民。大学生是两型社会建设的主力军和生力军,也是社会公民的重要组成部分,因此,研究高校公民素质教育与两型社会建设的关系具有重要现实意义。高校公民素质教育是"两型社会"建设的现实要求、重要基础、重要内容和重要任务。"两型社会"建设的要求则明确了高校公民素质教育的目的、方向和内容,两者相互促进、协调发展。
康雁冰何羽
关键词:公民素质教育两型社会
社会主义核心价值观建设领域的失衡现象及对策研究被引量:1
2016年
社会主义核心价值观的提出有其深刻的历史背景和复杂的现实原因。在一定程度上,它的提出是当前我国价值观领域失衡现象的现实要求。当前,我国在价值观领域主要存在着结构性失衡、功能性失衡、传播性失衡的现象。究其根源在于,主体普遍存在的精神信仰危机、经济社会发展失衡和外来文化价值渗透。为了消除失衡现象,我们需要采取加强社会主义核心价值观建设,着力解决好经济社会发展的突出问题,畅通文化价值观输出渠道等策略予以化解。
康雁冰
关键词:社会主义核心价值观失衡
和谐社会视野下的中国公民权问题研究
2009年
20世纪90年代,中国的公民权利获得了前所未有的发展,但相对于社会整体的需要,距民众的权利诉求仍然存在一定差距。造成我国公民权发展滞后的原因是多方面的。应培养和提高公民的权利意识;建立和完善公民权立法;建立科学合理的制度和机制;建立公民社会自治组织和结社团体;发展电子政务;推动政府职能转变和运行,保障和发展中国公民权,促进社会进步和构建和谐社会。
朱忠祥朱芊康雁冰
关键词:公民权人权和谐社会
论创新城市文化品牌的基本原则——以贵港创建“和为贵”文化品牌为例
2016年
为推动贵港文化大发展大繁荣,提升文化软实力,实现文化立城、文化铸城、文化兴城、文化名城的发展目标,贵港市提出了"和为贵"的城市文化品牌战略。在打造"和为贵"的城市文化品牌过程中,在基于文化遗存、文化传统和文化现实的客观基础上,贵港遵循了"源于历史、基于现实、扎根生活、紧跟时代、引领未来"的基本原则,符合培育城市文化品牌的科学规律,是可塑、可行的。
康雁冰
关键词:城市文化品牌
农村“留守儿童”隐忧思考
2008年
“留守儿童”存在教育缺失、管理缺位等隐忧。因经济欠发达,区域经济发展不平衡;政府管理、社会参与不到位或滞后;学校教育失衡和管理缺位;婚姻观念变化、家庭结构不稳、家庭教育失策等多因素所致。应通过强化政府统筹管理,加快相关立法、社会扶助设施和制度的建立;优化青少年健康成长的社会环境;充分发挥学校的主渠道作用,为留守儿童提供良好的教育环境;切实重视家庭教育,构建夯实的家庭教育基础;加强自我保护、安全、法制、心理健康等方面的教育和指导等措施,加强留守儿童的教养管理。
康雁冰朱忠祥
关键词:留守儿童儿童教养教育缺失社会环境
论张之洞的教育思想及其现代启示
2018年
晚清杰出的教育家张之洞的教育思想在中国近现代史上占有重要地位。他的教育思想内涵丰富,包括了中体西用、癸卯学制、实业教育思想以及教育改革、教育方法等内容。尽管张之洞的教育思想存在时代局限性和阶级狭隘性,但它仍然不乏深邃性、进步性和前瞻性,对于我国现代教育事业具有重要启示。
康雁冰
关键词:张之洞教育思想
大学生传销现象与“四观”教育
近年来,大学生参与传销的报道屡见媒体,一些高校因此身陷“传销门”事件,备受家长指责和社会关注,对当代大学生的形象和高校的声誉造成了极为恶劣的影响,传销入侵高校的势头一直没有得到彻底有效的扭转。如何培养大学生防范传销和自觉...
康雁冰
关键词:世界观价值观人生观
共4页<1234>
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