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张丽
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1
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供职机构:
大连大学信息工程学院
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文化科学
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合作作者
孙福孟
大连大学师范学院
张晖
大连大学师范学院
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孙福孟
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适应新课程改革、培养新型小学教师的探讨
2002年
本文通过分析新课程标准与传统教学大纲的比较 ,新课改的动因和新课程目标的确定 ,就小学教育专业 (本科 )适应小学新课程改革 。
张晖
张丽
孙福孟
关键词:
课程改革
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