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张云雷

作品数:11 被引量:7H指数:2
供职机构:南京理工大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 8篇教育
  • 5篇继续教育
  • 4篇大学继续教育
  • 2篇市场观
  • 2篇教育属性
  • 2篇高等教育
  • 2篇成人
  • 2篇成人高等
  • 2篇成人高等教育
  • 1篇电视
  • 1篇电视机
  • 1篇电视机市场
  • 1篇对接
  • 1篇熊猫
  • 1篇学分银行
  • 1篇营销
  • 1篇营销策略
  • 1篇营销策略研究
  • 1篇营销分析
  • 1篇职业技术教育

机构

  • 10篇南京理工大学

作者

  • 10篇张云雷
  • 1篇马武
  • 1篇李红亮
  • 1篇彭涛

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇成人高教学刊
  • 1篇继续教育
  • 1篇江苏商论
  • 1篇南京理工大学...
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇第七届21世...
  • 1篇科学发展观与...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇1995
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅论大学继续教育的“问题教育”属性
2007年
大学继续教育的定位与属性问题,一直是影响其发展的矛盾焦点。本文从大学继续教育的对象、培养目标和教育形式入手,客观地分析了其教育的特殊性,并以现代大学继续教育的发展走向为背景,以回归大学继续教育本色为基本出发点,提出了其“问题教育”的本质属性,以期为变革中的大学继续教育提供科学发展的理路。
张云雷
关键词:大学继续教育
差异化办学策略——大学继续教育的时代选择被引量:4
2007年
从大学继续教育特点、优势,社会继续教育需求多样化的基本社会现实,讨论大学继续教育办学的科学定位,重点阐述了大学继续教育差异化办学的基本思想和实现途径。
张云雷
关键词:大学继续教育
“虚拟—实体”相联结:成人高等教育实践教学的创新模式
2013年
本文从成人高等教育的特点,实践教学的定位、实践教学的质量保证等入手,探讨了成人高等教育"实验—实训—实践"教学的虚拟模式,着重分析了‘墟拟—实体"相联结的"实验—实训—实践"教学的四种创新模式,从而为解决成人高等教育实践教学的瓶颈问题、资源匮乏难题提供了新的思路和对策。
李红亮张云雷
关键词:成人高等教育实践教学
浅论大学继续教育的问题教育属性
本文从大学继续教育的对象、培养目标和教育形式入手,客观地分析了其教育的特殊性,并以现代大学继续教育的发展走向为背景,以回归大学继续教育本色为基本出发点。提出了其问题教育的本质属性。以期为变革中的大学继续教育提供科学发展的...
张云雷
关键词:大学继续教育教育形式
文献传递
基于财务的“学分银行”制度建设
2017年
本文基于财务的角度,结合制度经济学的理论,分析"学分银行"制度建设的特殊性,提出在明确"学分银行"主体的前提下,清晰产权、统一财务管理目标和健全财务管理体制,以期能对目前"学分银行"建设中的瓶颈问题有所启示。
马武张云雷彭涛
关键词:继续教育财务学分银行
诚信文化——传统与现代的对接
2006年
中国传统诚信文化思想门类众多,其中儒家文化的诚信文化内容丰富,寓意深刻,在当代中国社会主义经济文化建设过程中,有着重要的价值。
张云雷
关键词:儒家文化现代经济诚信文化
生态学市场观与现代高等职业技术教育被引量:2
2006年
本文从生态学市场观念出发,结合当前高等职业技术教育办学规律和发展中出现的问题,分析了引入生态学市场观念的必要性和可行性,并提出了自己对应用这一理论的设想。
张云雷
关键词:生态高等职业教育
论大学继续教育中的社会市场观被引量:1
2008年
社会市场观是现代管理学的经典理论,它以生态平衡理论和社会系统发展思想为基础,指出了现代企业经营管理的重要经营思想和经营原则。本文从这一思想出发,结合当前大学继续教育办学规律和发展中出现的问题,对应用这一理论改善大学继续教育发展状况,促进其科学、健康发展进行论述。
张云雷
关键词:社会继续教育
企业市场营销策略研究熊猫电视机市场营销分析
张云雷
成人高等教育的发展走向及应对
随着社会快速发展与转型,高等教育改革逐渐深入和超常规建设,尤其是高等教育短缺时代的结束和大众化时代的来临,高等教育结构性矛盾日显突出,并由此引发了新一轮教育格局的社会化调整。高等教育格局的改变,既涉及到高等教育与社会发展...
张云雷
关键词:成人高等教育
文献传递
共1页<1>
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