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张定娃

作品数:20 被引量:21H指数:3
供职机构:井冈山大学化学化工学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省科技厅青年科学基金江西省教育厅科技计划项目更多>>
相关领域:理学文化科学社会学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 3篇会议论文

领域

  • 9篇理学
  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇金属
  • 4篇配合物
  • 4篇教育
  • 4篇化合物
  • 3篇造影剂
  • 3篇卟啉
  • 3篇离子
  • 3篇工科
  • 3篇氨酸
  • 3篇苯丙
  • 3篇苯丙氨酸
  • 3篇丙氨酸
  • 3篇成像
  • 3篇磁共振
  • 3篇磁共振成像
  • 3篇磁共振成像造...
  • 2篇学科
  • 2篇荧光
  • 2篇荧光增强
  • 2篇手性

机构

  • 20篇井冈山大学
  • 1篇吉林大学

作者

  • 20篇张定娃
  • 7篇陈海辉
  • 7篇易绣光
  • 5篇王银锋
  • 5篇匡仁云
  • 4篇黄俭根
  • 3篇刘利民
  • 3篇周光培
  • 2篇刘小兵
  • 2篇陈文通
  • 2篇钟凡
  • 2篇周身林
  • 2篇蔡金华
  • 1篇曾莹莹
  • 1篇罗志刚
  • 1篇刘庆奎
  • 1篇吴道伟
  • 1篇张泽平
  • 1篇郭瑾
  • 1篇李佳

传媒

  • 5篇井冈山大学学...
  • 2篇广州化工
  • 2篇江西化工
  • 1篇广东化工
  • 1篇中国科学:化...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 5篇2024
  • 3篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种聚集诱导荧光增强的氨基酸卟啉的制备方法
一种聚集诱导荧光增强的氨基酸卟啉的制备方法,包括5‑对羧基苯基‑10,15,20‑三苯基卟啉的合成、5‑对甲酰胺苯丙氨酸甲酯基苯基‑10,15,20‑三苯基卟啉的合成、5‑对甲酰胺苯丙氨酸苯基‑10,15,20‑三苯基卟...
蔡金华匡仁云张定娃陈海辉黄学仁
基于学科核心素养的卓越中学化学教师培养模式的探索
2024年
新课程标准改革下的化学课程体现了以学生为主体的教育教学理念,对学生的培养不仅局限于知识技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度,核心素养便是对此进行的进一步凝练与提升。在化学学科核心素养的背景下和社会迫切需要创新型人才的情况下,如何建立高质量的教师教育体系,推动教师教育向卓越教师教育方向发展,已成为当前最热门的话题。本文以学科核心素养为基础,对中学化学卓越教师的培养策略进行了深入的分析和论证,这些策略不仅为我国的教师教育提供了一个明确的方向,也对解决某些现实问题有帮助,能让我国教师向更高的层次发展,并更快地达到卓越的目标。
蔡金华王银锋张定娃钟凡匡仁云易绣光
关键词:卓越教师教师教育体系中学化学
科学式引领发展——工艺流程设计教改实践的亮点
2024年
专业课程教学改革已经成为新工科建设时期我国高校的一项重要工作任务。“科学式引领发展”作为一个具有时代意义的概念被引入工艺流程设计的教学中,形成教改实践中的亮点。本文充分利用概念法、案例法和实验研究法等多种教学方法,从多角度来阐述科学在现代工艺流程设计中的意义,强调工艺流程在化工设计中的引领地位。
廖文明张定娃马婷婷陈海辉易绣光吴魁
关键词:课程教学改革化工设计
新工科理念构建化工卓越工程师校企培养模式被引量:3
2020年
应用型本科院校存在着资源不足、毕业生工程实践能力偏弱、质量跟踪监控难等教学问题。我校化工专业经过5年的教学改革探索中,提炼出“校企深度合作,构建应用型卓越化工人才的协同培养模式;共建实践基地,提升化工类学生的工程实践能力;共推就业实现合作共赢;建设共享型实验资源,突出化工专业特色”的教学成果,取得了一系列丰富的理论与实践成果。我校化工专业获批2018年国家新工科建设立项,标志着其卓越工程师培养取得了显著的进步。
陈海辉刘小兵陈民易绣光匡仁云张定娃刘利民
关键词:校企合作工程实践能力
地方高校本科应用型人才“四位一体”科创能力培养体系的构建与实践——以井冈山大学化学类专业为例被引量:11
2022年
科技创新是引领高质量发展的第一动力。创新创业教育是我国教育体系的重要组成部分,为国家实施创新驱动发展战略提供人才基础和人才保障。井冈山大学化学类专业将学生科研创新能力作为应用型人才培养的重要抓手,进行了多项教学改革探索和实践,构建了一套“课程教育-实验实训-学科竞赛-条件保障”“四位一体”的学生科创能力培养体系,将科研创新能力培养内化根植于人才培养全过程,满足社会对创新型、复合型人才的需求,为地方高校培养高素质应用型人才提供借鉴和参考。
隋岩陈文通张定娃刘诚王冠辉
关键词:应用型人才地方高校
一种球状锌-钴双金属化合物的制备方法
本发明涉及新型清洁能源材料合成领域,具体涉及一种球状锌‑钴双金属化合物的制备方法。所述球状锌‑钴双金属化合物的制备方法包括以下步骤:将碳焦油分散在乙醇中,加入表面活性剂、锌离子化合物和钴离子化合物,得到混合液;在搅拌条件...
廖文明张定娃马婷婷陈海辉周身林易绣光肖昌仁汪健成
二乙三胺-N,N″-二(乙酰异烟肼)-N,N′,N″-三乙酸及其中性稀土配合物的合成、表征、驰豫性能研究被引量:3
2010年
以异烟肼和二乙三胺五乙酸(DTPA)为原料,设计合成了二乙三胺-N,N〞-二(乙酰异烟肼)-N,N′,N′′-三乙酸配体(H3L),并用红外光谱、元素分析、核磁共振谱、质谱、热分析对配体的组成和结构进行了分析表征。用该配体与La,Sm,Eu,Gd,Tb的碳酸盐合成了五种非离子性稀土配合物,并用红外光谱、元素分析、热分析、摩尔电导对配合物的组成和结构进行了分析表征。通过INVREC.Au程序用反转恢复法与临床应用的磁共振成像造影剂Gd(DTPA)2-对比测试了配合物的驰豫效率,其Gd(DTPA)2-、LaL、SmL、EuL、GdL与TbL的驰豫效率分别是4.34、0.14、1.66、3.14、6.08、2.19L·mmol-1·s-1。结果表明:配合物GdL的驰豫效率要大于临床应用的Gd(DTPA)2-。另外,通过与Gd(DTPA)2-对比测试了GdL的稳定常数,结果表明GdL的稳定常数(KGdL=1020.84)略大于Gd(DTPA)2-的稳定常数(KGd-DTPA=1020.73)。研究结果表明所合成的配合物GdL有良好的水溶性,高的驰豫效率,良好的稳定性且合成方便、价廉,易于大量制备,是有潜在应用前景的磁共振成像造影剂。
张定娃刘庆奎吴道伟张泽平
关键词:稀土配合物磁共振成像造影剂
化学化工虚拟仿真实验教学的新工科建设被引量:4
2019年
围绕化学化工专业,形成了"五层次、五平台、五结合"的工程教育实践教学新体系,确立"立足教学、教研融合、面向工程、开放共享"的虚拟仿真实验教学理念,通过现代化信息手段和云资源库建设,实现教学资源与仿真实验的开放与共享,不断提升学生的实践与创新能力。本虚拟仿真实验教学体系,强化工程设计、技术开发、集成创新等工程能力的培养,对推动应用型等本科院校的实验教学改革起到了示范作用,为新工科建设注入新的内涵。
陈海辉刘小兵张定娃刘利民陈民
关键词:资源共享实验教学新体系化学化工
一种具有潜在靶向性的低毒性磁共振成像造影剂的合成
通过异烟肼与二乙三胺五乙酸双酸酐反应合成了二乙三胺-N,N′,N″-三(乙酰异烟肼)-N,N″-二乙酸配体。该配体与过渡金属碳酸盐MCO3(M = Mn,Co,Ni,Cu)反应,合成了四种非离子性顺磁过渡金属配合物,并用...
郭军张定娃
关键词:过渡金属配合物低毒性磁共振成像造影剂
一种碳包覆具有褶皱纳米片状锌-钴金属化合物的制备方法
本发明属于新型清洁能源材料合成领域,具体涉及一种具有碳包覆褶皱纳米片状锌‑钴金属化合物的制备方法。该制备方法包括以下步骤:将锌离子化合物和钴离子化合物溶于水中形成金属离子溶液,然后加入碳点溶液于油浴中持续搅拌,并在持续搅...
廖文明张定娃陈海辉周身林易绣光肖昌仁马婷婷曾莹莹刘兴安
共2页<12>
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