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张宝成
作品数:
4
被引量:28
H指数:2
供职机构:
沂源县第二中学
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发文基金:
'泰山学者'建设工程专项
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相关领域:
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合作作者
张传花
山东师范大学心理学院
司继伟
山东师范大学心理学院
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学习拖延影响因素研究述评
被引量:25
2010年
学习拖延是在学习过程中拖延必须要完成的学习任务,从而带来焦虑、自卑等情绪困扰的一种现象。它的普遍存在给学生的学习和生活带来了消极影响。文章简要归纳了已有研究对学习拖延含义的界定;讨论分析了任务性质、人格特质及动机成分对学习拖延的影响。大多数研究认为厌恶的任务情境会导致学习拖延,责任感、神经质、完美主义人格与学习拖延有关,较低的学习动机及自我效能感也是导致学习拖延的影响因素;最后文章指出了既有研究存在的分歧,并在此基础上对该领域的研究前景进行了展望。
张传花
司继伟
张宝成
关键词:
拖延
学习拖延
人格特质
班级管理中实施分组管理模式的探讨
被引量:3
2009年
班级分组管理模式是一种与分组教学相配套的新的管理模式,它与以往的班级管理不同之处在于:整个班级并不是由班主任和固定的班委全权管理,而是由均衡分配的几个小组来处理班级的日常事务。班主任不必事必躬亲,只起一个组织者的作用。它注重了小组之间的合作和竞争,充分调动了小组成员参与班级管理的积极性,在素质教育盛行的今天具有重要的意义。班级分组管理处于一个探索阶段,有许多不同的模式,起到了很好的作用,收到了很好的效果,但毕竟是一个新事物,不可避免也会有不足之处。下面就根据我们班分组管理的一些经验,来谈谈班级分组管理的操作模式、优点、不足之处及其对策。
张宝成
关键词:
班级管理
分组教学
日常事务
素质教育
班主任
关注青少年的心理健康
2010年
青少年正处于生理发育和心理发展变化的重要时期,他们身体急剧的发展和变化,与其他年龄段的人群相比,更容易引发心理冲突,产生心理问题。
张宝成
关键词:
心理健康
心理发展
生理发育
心理冲突
心理问题
年龄段
2010年高考数学复习中的几点注意事项
2010年
2010年山东省高考是高三数学完全实行素质教育后的第二年高考。在严格规范办学、教学课时有所减少的情况下,怎样才能在有限的时间内充分做好高考数学的复习工作,是我们每位数学教师都应该研究的问题。随着新课程改革和素质教育的进一步推行,高考复习除了应该加强以往复习应注意的问题外,还应特别注重以下几方面的问题。
张宝成
关键词:
高考复习
数学复习
高三数学
规范办学
教学课时
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