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张少羽

作品数:25 被引量:64H指数:4
供职机构:南阳医学高等专科学校更多>>
发文基金:河南省高等教育教学改革研究项目国家实用新型专利更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇医药卫生
  • 5篇文化科学

主题

  • 14篇护理
  • 4篇护生
  • 4篇教学
  • 3篇心脏
  • 3篇专科
  • 3篇外科
  • 3篇高职护生
  • 2篇实践教学
  • 2篇实训
  • 2篇手术
  • 2篇教育
  • 2篇护理专科
  • 2篇护理专科生
  • 2篇护理专业
  • 2篇高职
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 1篇导轨
  • 1篇动脉采血
  • 1篇心肺

机构

  • 24篇南阳医学高等...

作者

  • 24篇张少羽
  • 4篇陈香娟
  • 2篇余雪
  • 2篇吴俊晓
  • 1篇王延恒
  • 1篇李广霞
  • 1篇李广霞
  • 1篇王立义
  • 1篇王云

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇护士进修杂志
  • 2篇中华护理教育
  • 2篇中国现代医生
  • 1篇中华医院感染...
  • 1篇山东医药
  • 1篇江苏医药
  • 1篇国医论坛
  • 1篇中国误诊学杂...
  • 1篇河南外科学杂...
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇中国医学创新
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇齐鲁护理杂志...
  • 1篇2011年全...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 6篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 5篇2007
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工学结合培养模式下高职护生临床实践管理的改革
2012年
目的通过探讨临床实践管理的改革与实践,旨在使工学结合培养模式下的临床教学更加规范,从而进一步提高学习质量。方法采用新的教育理念对工学结合培养模式下2010届高职护生的临床实践管理办法进行改革。该届学生毕业后,我们到医院对学生的实习情况进行跟踪调查,并将调查结果与往届学生作比较。结果 2010届学生的临床适应能力、解决问题能力、沟通能力均优于2009届,差异有统计学意义(P<0.01)。结论新的临床实践管理模式调动了学生的学习积极性,学习质量大幅度提高。
张少羽
关键词:高职护生工学结合
外科护士职业危险因素与防护被引量:3
2007年
目的:探讨外科护士职业暴露的危险因素及对策。方法:用自行设计的问卷调查表,对我院手术室、普通外科病房及ICU监护病房的护士进行调查。结果:外科护士在护理病人时,不可避免地要接触到血液、分泌物;在护理操作中导致锐器损伤的几率最高可达90.3%。结论:外科护士的职业防护意识还不是很高,对职业暴露认识不足,应加强注意。
张少羽
关键词:外科护士职业危险因素
高仿真心肺复苏实训室的建立与综合性设计型实训方案的应用
2011年
我校在CPR急救技术的教学中以理论讲授为主,老师在一般模型人上演示讲解,学生练习,学生对CPR掌握仅限于粗略的操作步骤。呼吸道是否畅通、CPR者吹气量、人工呼吸质量、心脏按压位置、按压力度以及按压手法是否达到了成功的CPR,没有客观评价指标,学生对CPR掌握缺乏真实感,
张少羽
关键词:实训心脏按压CPR急救技术
护理专科护生课外阅读状况的调查分析与思考被引量:1
2010年
目的了解专科护生课外阅读的基本情况,对调查结果进行分析,并针对问题制定相应对策。方法随机抽样我校的普通专科、五年制专科共709名护生进行问卷凋查。结果护生最喜欢的课外活动是看电视占27.6%,课外阅读的目的首选休闲占76.2%,最喜欢阅读的书籍是娱乐类占26.7%,两组比较差异有显著统计学意义(P〈0.01);护生课外阅读计划中首选“很少有计划”占77.9%,在课外阅读习惯中首选“无聊时才读”占61.1%,两组比较差异无统计学意义(P〉0.01)。结论护生课外阅读目的不明确、无课外阅读的好习惯、课外阅读范围狭窄、品位不高。应加强护生课外阅读的指导,培养护生课外阅渎兴趣,充分利用网络优势以促进护生课外阅读。
陈香娟张少羽
关键词:护生人文素质
介绍一种护理示教报告
2007年
护理学是一门综合应用科学。临床能力是护理专业素质的核心内容,因而临床能力的培养是护理专业培养的核心,也是护理教育改革面临的重大问题之一。在护理教学中,为了加强实验课管理,强化临床能力的培养,我校根据教学大纲和教材内容。编写出了内容和形式全新的示教报告,使其更符合培养目标的要求。
张少羽
关键词:护理学
心脏外科护理纠纷的原因及对策被引量:1
2009年
张少羽
关键词:护理纠纷心脏外科护理过程外科患者手术创伤护理问题
护理综合性实训对高职护生主体性构建的研究被引量:3
2010年
目的该研究依据社会及岗位需求,对护理专业实践教学的内容和方法进行系列改革,旨在促进学生主体性发展,充分提高学习质量及学习效能。方法在专业课教学中把我校2005级普通专科护生106名随机分成实验组和对照组各53名,对两组学生分别采用新旧两种模式进行教学。结果实验组学生综合实训前后自主性自评、学生理论考核和实训考核成绩、学生自主学习、学习积极性和创新能力与对照组比较,P<0.05。结论综合性实训对高职护生主体性构建具有重要意义,两种实践教学模式对学生学习能力的培养差异具有显著性。
张少羽
关键词:高职护生主体性
高校思想政治工作模式的创新与实践
2014年
本文介绍了南阳医专药学系党总支解放思想,积极探索,创新思想政治工作模式的具体思路、做法和经验启示。以"思想政治工作沙龙"为载体,以工作研讨、经验交流、互相学习、成果分享为主要形式,以贴近教学、贴近学生的话题为具体内容,为教职工及学生搭建了交流研讨的平台。凸显了思想性、时代性、学术性、探索性和群众性的活动原则,对探索思想政治教育工作新途径,开拓思想政治教育工作新形式,努力克服思想政治教育"过程形式化、说教空洞化、模式单一化"通病迈出了可喜的一步。增强了党组织的凝聚力,使思想政治工作真正落到了实处。
张少羽
关键词:思想政治工作
干式保存无菌持物钳在不同环境中的应用
2011年
目的比较干式保存无菌持物钳在不同环境中的有效时间,以指导临床应用。方法将持物钳在医院的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类标准环境下使用,分别在使用后的4~12h,在严格的无菌技术操作下对持物钳下端1/3处取样进行细菌培养,分别对检测结果进行分析。结果无菌持物钳在Ⅰ类环境中<10h无菌试验合格率为100.0%,在Ⅱ、Ⅲ类环境中<8h无菌试验合格率为100.0%,Ⅰ、Ⅱ类环境在同样的使用时间内细菌检出率的差异有统计学意义(P<0.05),Ⅱ、Ⅲ类环境在同样的使用时间内细菌检出率差异无统计学意义。结论Ⅰ、Ⅱ类环境可延长使用时间;Ⅲ类环境由于使用频率较低,建议逐渐取消使用。
张少羽陈香娟
关键词:干式保存无菌持物钳
胸腔镜胸科手术前心理护理干预措施及效果评价被引量:1
2011年
目的探讨胸腔镜胸科手术前综合护理干预措施对患者心理影响。方法将80例需手术者随机分成两组各40例:对照组采用常规护理模式,试验组采用综合心理护理。应用SCL-90量表对不同护理前后心理变化分析。结果试验组比对照组中焦虑、恐怖、抑郁、强迫等项目明显减少(P<0.05)。结论综合护理干预措施能消除患者术前许多不良情绪。
余雪张少羽
关键词:胸腔镜手术胸科患者心理分析护理干预
共3页<123>
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