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张来英: 作品数：83 被引量：135H指数：6; 供职机构：厦门大学化学化工学院更多>>; 发文基金：国家基础科学人才培养基金国家自然科学基金福建省重点科技计划项目更多>>; 相关领域：理学文化科学化学工程一般工业技术更多>>

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智能型药物控释可视化系统的构建与表征——高分子实验的新设计与教学实践: 2023年; 介绍一个涵盖高分子化学、物理化学与仪器分析等领域的实验新设计与教学实践。通过水相自由基沉淀聚合法合成一种温敏性微凝胶,并使用紫外-可见分光光度计和动态光散射仪对其温度响应特性进行表征,进而将其用作载体材料以设计构建智能型药物控释系统,利用微凝胶低温溶胀、高温收缩的特性,实现药物的装载、释放。提出结合色彩理论与化学知识来理解药物释放过程,以在可见光区存在明显吸收的药物作为模型药物,将“没有明显实验现象”的药物释放过程“可视化”,以更加直观的方式观测药物释放过程,并在此“可视化”感性认识的基础上,理性分析药物释放过程的分子扩散机理。本实验取材于广受关注且已有较多验证的研究前沿成果,绿色环保,并且可拓展至其他响应性高分子及药物,具有普适性。本实验主要目标是在锻炼学生基本操作能力的同时,培养他们发现问题、解决问题的研究技能,提升学生创新能力。; 张来英苟洪瑀庄海妮秦宇航邱惠娟吴伟泰; 关键词：药物控释系统实验教学

工科物理化学教学改革初探: ＜正＞物理化学是本科化学教育的一个重要环节,现代科学技术的高速发展极大地丰富了物理化学内容,从而也带来了高浓度的教学内容与短学时之间的矛盾。工科与理科物理化学教学在内容上有其学科固有的相似性,但由于各专业对学科讲授要求侧...; 李海燕张来英吴金添; 文献传递

胶束催化肉桂油水解制备苯甲醛被引量：14: 2007年; 用微量量热法研究了十二烷基硫酸钠(SDS)和十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)胶束对天然肉桂油碱性水解的催化作用,并考察了反应温度、时间、pH对该水解反应的影响。实验室实验及工厂放大实验结果表明,当反应温度为368-375 K、选择碳酸钠和三乙醇胺为混合碱调节pH=10、m(肉桂醛)∶m(水)=1∶4、c(CTAB)=2.03×10-3mol/L、反应时间14 h时,苯甲醛得率最高达61%。; 陈良坦彭渤张来英杨晶熊丹; 关键词：肉桂油天然苯甲醛胶束催化热动力学

一种新的热动力学方法及在胶束催化中的应用研究: 虽然热动力学方法在一些常见方法(如光谱法、电学法等)无法研究的体系有它不可替代的优势，但由于现有的热动力学研究法如：Bell-Clunie研究法、Borchardt-Daniels研究法、无量纲参数法、对比进度法、模拟热...; 张来英; 关键词：胶束催化速率常数活化能; 文献传递

实验改革应注重培养学生的动手能力: 经过四年的大学生活,学生深感不足之处在于实验的动手能力差,因此培养学生的动手能力应作为实验改革的重要一面来考虑.本文就在物理化学实验改革中进行的一些尝试作一归纳总结,提出一些看法以供参考.; 张来英吴平平; 关键词：大学化学教学化学实验教学教学改革动手能力培养物理化学实验; 文献传递

如何精准做好化学教学实验室的建设被引量：9: 2018年; 主要介绍了厦门大学化学国家级实验教学示范中心在实验室细化建设方面的具体做法,如实验室的给排水、供配电、通风等系统工程和实验家具的精准设计和精准施工,以期更好地为国内高校化学教学实验室的细化设计和细化建设提供适应面广、操作性强的可借鉴经验。; 翁玉华颜长明张春艳阮永红张来英彭淑女方雪明任艳平

乙酸乙酯皂化反应的热动力学实验被引量：7: 2015年; 介绍基于量热法的热动力学原理。利用该方法测定了乙酸乙酯皂化反应的速率常数,并比较了该方法与电导法的优缺点。; 张来英陈良坦李海燕; 关键词：乙酸乙酯皂化量热法热动力学

原位还原制备Au-P／SiO2催化剂及其催化性能被引量：1: 2017年; 甲酸分解制氢是解决能源问题的有效途径,与Pd催化剂相比,Au催化剂不易失活,具有较好的稳定性.使用次亚磷酸钠原位还原制备了Au-P/SiO_2催化剂,并利用X射线衍射、透射电子显微镜和X射线光电子能谱等表征手段探讨其结构,并以甲酸分解为目标反应研究其催化性能.结果表明,该方法制备的催化剂中Au粒子(粒径3nm左右)均匀分散在SiO_2表面,且P掺杂进入Au的晶格形成Au-P复合物,改变了Au的电子结构.同时反应过程中产生的PⅢ被Au3+氧化生成磷酸金,提供酸性中心,使Au-P/SiO_2催化剂表现出较Au/SiO_2催化剂更加优越的催化性能.在363K,4mol/L的甲酸溶液中,Au-P/SiO_2催化剂催化甲酸分解的转化率可达51%,是未掺杂的Au/SiO_2催化剂的4倍.; 郑潇潇谢婷肖玥张鸿斌张来英李海燕; 关键词：次亚磷酸钠

对物化'入门篇'教学的再认识--建模能力的培养: 物理化学如何使学生理解概念形成和模型提炼的科学构思是贯穿于课程始终的任务之一,而以开始时尤为明显.以范德华气体为例,先引入压缩因子概念描述实际气体与理想气体偏离的规律,接着讨论安德留斯(Andrews)的气体液化实验作为...; 李海燕张来英陈良坦吴金添; 关键词：大学化学教学物理化学课程数学工具数学模型; 文献传递网络资源链接