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张莉

作品数：5 被引量：0H指数：0
供职机构：阜阳师范学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇高中英语
  • 1篇动机
  • 1篇动机因素
  • 1篇新课程背景
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语后进生
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程标准
  • 1篇英语阅读
  • 1篇配音
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇校本
  • 1篇校本教材
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇课程标准

机构

  • 3篇阜阳师范学院

作者

  • 3篇张莉
  • 1篇贾振君
  • 1篇赵从义

传媒

  • 1篇科学大众（智...
  • 1篇新校园（中旬...
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2014
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高中英语后进生动机因素和课堂行为分析调查报告
2018年
在实际的教学中,虽然学生们都处于相同或相似的学习环境之下,面对着相同的教材和英语教师,但是他们在英语中的发展水平和速度却不尽相同。本文通过对某附属中学高一249名英语后进生开展详细的问卷调查,以了解影响英语学习的学习动机因素。
张莉赵从义
关键词：英语后进生学习动机
在Target教学模式指导下校本课程的开发
2018年
作为动机激发的TARGET模式从六个层面阐述了课堂结构对学生目标定向的作用,提出了有利于掌握目标定向的课堂结构和相应的教学策略。在Target模式指导下,作者及其团队在所在学校,开始了校本课程的探索和开发,其中之一是英语配音教学的校本教材。本文从Target教学模式的六个维度分析英语配音教材在教学中的优势。
张莉贾振君
关键词：校本教材
浅谈新课程背景下高中英语阅读中的情感教育
2014年
情感教育是一个与唯理智教育、认知情感相对应的概念，是教育过程的一部分，它关注学生的态度、情感、信念以及情绪。自20世纪末以来，关注情感教育成为各国基础教育改革趋势的重要特征之一。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》（实验稿）（2001）明确地把情感态度教育放在了显著的位置。而对于高中英语阅读课而言，情感态度不仅影响包括英语阅读技能在内的语言技能的提高，而且会影响学生作为有情感的人的终身发展。因此，如何在阅读中渗透情感教育，如何在情感教育中推动英语阅读成为了广大高中英语教师必须认真思考并解决的问题。
张莉
关键词：英语课程标准情感教育高中英语阅读
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