彭纪生
- 作品数：206 被引量：2,925H指数：24
- 供职机构：南京大学商学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理社会学文化科学哲学宗教更多>>
- 职业发展视角下的我国高校教师职业流动研究被引量：1
- 2007年
- 在我国高校教师职业发展中,高专业背景、高人力资本投资,以及退出教师行业高机会成本,阻碍了高校教师向其他行业的流动。但在高校之间,以职业发展为目的的职业流动成为高校教师成就自我的理性选择,大多数高校教师以职业发展作为职业流动的首要价值取向,他们期待通过职业流动达到自身职业效用的最大化。
- 王勇明顾远东彭纪生
- 关键词：高校教师
- 员工积极性行为研究回顾与展望被引量：4
- 2013年
- 员工积极性行为是组织成功的关键因素,日益受到研究者与实践者的关注,并成为组织行为研究领域的重要课题。虽然特定情境的积极性行为研究已取得了一定成果,但是研究者对多样化积极性行为的一般特征及过程的探析不足。本文基于国外员工积极性研究的主要成果,回顾了员工积极性行为的内涵、类型、测量、前因、产生结果以及心理机制,在此基础上,分析了员工积极性未来研究的主要方向。研究结论响应了核心学者有关成果整合的呼吁,并能够为国内员工积极性研究提供理论参考。
- 黄勇彭纪生
- 关键词：前因心理机制
- 目标取向对创造力的影响:基于自我调节的视角被引量：9
- 2017年
- 基于自我调节的视角,文章检验了三种目标取向对员工创造力的影响机制。通过对387对主管-下属配对样本的分析发现,学习目标取向和绩效证明目标取向显著正向影响创造力,绩效回避目标取向对创造力负向影响不显著;员工反馈询问行为在学习目标取向、绩效证明目标取向和创造力关系之间均起部分中介作用;组织支持感正向调节绩效证明目标取向和反馈询问行为的关系,而对学习目标取向、绩效回避目标取向和反馈询问行为关系的调节效应不显著。
- 黄艳黄勇彭纪生
- 关键词：组织支持感创造力
- 员工满意度影响因素研究——基于某服装企业的实证研究被引量：9
- 2006年
- 在回顾国内外相关文献的基础上,采用员工满意度三维分析框架:员工个体因素、员工与组织的交换以及员工与直属主管的交换,通过调查问卷数据的比较分析和访谈调研,探讨员工个体因素对后两种因素不同方面的影响以及影响程度,并从心理学和组织行为学对成因做出分析。
- 祁文雅彭纪生蔡张寅
- 关键词：员工满意度影响因素实证研究组织行为学
- 绩效考核对高校教师工作满意度的影响:职业压力的中介作用被引量：27
- 2010年
- 在中国高校全面实施校内岗位津贴及配套政策的情境下,探讨绩效考核对教师工作满意度的影响。大样本调查结果显示,绩效考核对工作满意度的影响有3条路径:绩效考核对工作满意度直接的积极影响;绩效考核通过职业压力的中介作用,间接影响工作满意度;绩效考核通过考核认知的中介作用,影响职业压力,进而影响工作满意度,其中第1条路径的影响最强,第2条路径的影响相对较弱。高校教师这一职业存在高职业满意度、低薪酬满意度并存的现象。
- 顾远东王勇明彭纪生
- 关键词：绩效考核高校教师工作满意度
- 中国高校科技创新在社会经济发展中功能定位的思考被引量：16
- 2006年
- 在国内外相关文献研究的基础上,充分借鉴国外的历史经验,对我国高校科技创新的历史状况进行了系统梳理,针对我国现阶段社会经济发展的客观要求和特殊国情,对我国高校科技创新在社会经济发展中的功能定位进行了有益的探索.
- 彭纪生孙文祥林伟祁文雅
- 关键词：高校科技创新国家创新体系
- 知识型员工可雇佣性对创新行为的影响研究——基于三项交互的调节效应模型被引量：6
- 2017年
- 探讨可雇佣性对员工创新行为的影响及调节作用。统计分析发现:可雇佣性对员工创新行为有显著的正向影响;相比于长期雇佣,可雇佣性对短期雇佣员工创新行为的正向影响更加显著。同时,回避失败倾向、雇佣方式和可雇佣性的三项交互作用对员工创新行为影响显著。
- 魏巍彭纪生
- 关键词：可雇佣性雇佣方式
- 企业家产权归属、年薪制及文化解释被引量：3
- 2005年
- 本文首先从企业家理论与人力资本理论出发 ,阐述了企业经营者年薪制的由来及依据 ,但认为用经典人力资本理论不能对企业家特殊人力资本的形成给予合理的解释。并论证了这种特殊人力资本的形成及产权归属。最后 ,针对我国国企经营者实行年薪制在现实中困难重重 ,从传统文化的角度予以解释 ,并基于现代市场竞争对“个体”与“群体”
- 彭纪生
- 关键词：企业家人力资本产权年薪制
- 学习型组织对于知识共享以及创新的影响研究被引量：17
- 2009年
- 学习型组织被认为是在21世纪的组织新形态,知识共享是学习型组织获取竞争优势的决定因素。创新是一个民族的灵魂。学习型组织为成员之间的知识交流提供了必要的环境。学习型组织通过知识共享,结合本身既有知识和创造力,提出新的技术、新的产品、新的管理方式并促进企业的创新。本文通过学习型组织对于知识共享以及创新的影响研究,目的是让企业构建学习型组织,提高企业的核心竞争力。学习型组织有利于员工的知识共享,同时为员工提供了创新的良好氛围。在学习型组织中,一方面,组织成员彼此接纳,分享所得的信息及结论,另一方面,学习型组织用系统的思考和整体观看待问题并解决问题,更全面地分析组织内部和外部的环境,增加组织对于外部环境挑战的能力,促进组织的持续发展和创新。
- 王士红彭纪生
- 关键词：学习型组织知识共享
- 国企、民企、外企人力资源管理绩效的比较研究--基于苏州地区企业调研的实证分析被引量：3
- 2008年
- 构建包括组织基础、组织效率、管理水平、员工满意度、人力资源开发与任用指标的人力资源管理绩效评价体系,在苏州地区企业的调研基础上,对三种所有制企业人力资源管理绩效进行比较分析,并提出提高人力资源管理绩效的建议。
- 赵步同彭纪生顾远东
- 关键词：国企民企外企绩效
