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景艳莉

作品数:29 被引量:77H指数:5
供职机构:黑龙江八一农垦大学农学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目哈尔滨市科技局留学归国人员基金教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
相关领域:农业科学文化科学建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 14篇农业科学
  • 11篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇建筑科学
  • 1篇生物学
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇鳞茎
  • 9篇百合
  • 8篇园林
  • 7篇课程
  • 7篇教学
  • 6篇园林专业
  • 5篇膨大
  • 5篇小鳞茎
  • 3篇院校
  • 3篇教学改革
  • 3篇发育过程
  • 2篇植物
  • 2篇双创
  • 2篇思政
  • 2篇酸浸
  • 2篇农学
  • 2篇农业院校
  • 2篇校企
  • 2篇教育
  • 2篇课程改革

机构

  • 27篇黑龙江八一农...
  • 8篇东北林业大学

作者

  • 29篇景艳莉
  • 8篇刘芳
  • 7篇何晓蕾
  • 7篇杨凤军
  • 7篇王洪义
  • 6篇纪鹏
  • 6篇周蕴薇
  • 4篇张有利
  • 3篇张帆
  • 3篇廉华
  • 3篇盛云燕
  • 3篇刘芳
  • 3篇靳亚忠
  • 2篇武瑞
  • 2篇郑雯
  • 2篇何淑平
  • 2篇杨升
  • 2篇王茹华
  • 2篇范博文
  • 1篇郑岩

传媒

  • 5篇现代园艺
  • 4篇安徽农学通报
  • 3篇黑龙江科学
  • 2篇花卉
  • 2篇北方园艺
  • 1篇黑龙江农业科...
  • 1篇东北林业大学...
  • 1篇山西科技
  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇河南农业科学
  • 1篇湖北农业科学
  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇黑龙江八一农...
  • 1篇中国农学通报
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇2005年全...

年份

  • 1篇2022
  • 5篇2021
  • 6篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 6篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
寒地百合小鳞茎膨大发育与生物量动态变化被引量:1
2010年
研究了百合小鳞茎在哈尔滨地区膨大发育过程中生物量累积与分配动态变化规律。结果表明,百合小鳞茎在哈尔滨地区的膨大发育过程可划分为5个阶段,即鳞茎失重消耗期、补偿期、充实膨大增重期Ⅰ、生长受抑期和充实膨大增重期Ⅱ。生物量分配规律:苗期至现蕾期以茎叶部分为主,现蕾后生物量主要分配于地下小鳞茎,分配于新鳞茎和根中的生物量始终很低。
景艳莉周蕴薇刘芳
关键词:百合小鳞茎生物量
高等农业院校植物生产类实验课程改革研究——以黑龙江八一农垦大学为例被引量:2
2021年
该文以黑龙江八一农垦大学为例,针对高等农业院校植物生产类实验教学存在的问题,剖析了高校植物生产类教学改革的必要性,并阐述了教学资源优化整合及植物生产类实验教学体系、模式改革的途径,以期充分发挥教学资源效益,为培养适应社会需求的实践能力和科研创新、创业能力强的综合应用型人才奠定基础。
刘芳景艳莉廉华靳亚忠盛云燕王茹华范博文张帆张君鸣
关键词:实验教学资源整合教学体系
基于校企合作的园林专业课程改革与建设被引量:1
2020年
园林课程深化改革的一个重要方向,就是将教学重点从课内理论知识讲解,向课外实训、实习转移,让园林专业的学生具备更强的复合能力,迎合当前市场用人需求,进而顺利解决就业难题。首先概述了园林专业实施校企合作教学模式的重要意义,随后指出了校企合作过程中存在的实习岗位设置不合理,课程评估体系不健全等问题,最后基于实际经验,分别从设置多元化实习岗位,完善课程考核机制,推行校企齐抓共管模式等方面,提出了校企合作模式下园林专业课程改革的几点建议。
何晓蕾纪鹏王洪义景艳莉杨凤军赵丹
关键词:校企合作园林专业双师型教师
农学类本科院校创新创业教育探讨
2020年
农学类本科院校在我国目前高教体系中占有很大比重,基本覆盖了农业人才实际需求领域的各个方面。本文通过系统总结大学生的就业核心能力,从专业培养方向、专业培养手段、专业课程安排和创新创业教育活动等方面,分析研究当前农学类本科院校创新创业教育的途径。
张有利武瑞郑永文郑雯何淑平景艳莉
关键词:本科院校创新创业教育
基于产教融合的农学类专业课程教学案例库建设探索被引量:2
2021年
案例库建设质量是影响案例教学和人才培养成效的重要因素,产教深度融合拓展到教育领域微观的课程建设是时代发展的需要。该文以农学类专业为例,剖析了农学类老牌专业在专业课程教学案例库建设中存在的问题,并从制度优化、管理创新、产教融合实践、提高标准、体现学校人才培养特色等多方面提出深化产教融合、推进和提高农学类专业案例库建设质量和数量的建议,以期为农学类老牌专业建设“新农科”、培养“新农人”的任务分解落实在专业类课程建设上提供参考。
景艳莉王玉凤杨克军杨凤军刘芳张帆纪鹏王洪义吕海亮
关键词:教学案例库农学类专业
《园林史》课程教学改革探讨被引量:7
2010年
论述了高等学校园林专业中园林史课程开设的意义,分析了园林史教学现状及普遍存在的问题,提出了明确教学目的、转变教学观念、组织编写权威的中外园林史通用教材、完善教学方法和考核方法的教学改革措施。
景艳莉
关键词:园林专业园林史教学改革教学方法
将“双创”教育融入园林专业人才培养全过程的路径研究被引量:1
2020年
在新的时代背景下,园林专业人才培养的目标也发生了一定改变,不仅要培养扎实掌握园林专业知识与技能的应用型人才,还要培养具有较强创新意识与能力的创新创业型人才。本文对创新创业教育融入园林专业人才培养全过程中存在的问题展开分析,提出了"双创"教育与专业教育人才培养目标相融合,强化以学生为中心、以专业课程为基础的创新、创造或创业研究,加强师资队伍的建设,加强融合研究的政策支持和融合效果的评价等。
景艳莉张有利纪鹏王洪义杨凤军何晓蕾
关键词:园林专业全过程
寒地百合小鳞茎膨大发育过程中碳水化合物的变化研究被引量:2
2010年
对2个百合品种的小鳞茎膨大发育过程中碳水化合物变化进行了研究。结果表明:百合鳞茎和新鳞茎中淀粉含量始终高于茎叶和根;小鳞茎中淀粉含量苗期前降低,苗期至半枯期持续增加,半枯期至采收期淀粉含量稍下降;鳞茎中可溶性糖含量于栽植期最高,栽植期至苗期迅速下降,此后其含量基本稳定;鳞茎中还原糖从栽植期至现蕾后24 d始终呈下降趋势,而后稳中有升;茎叶中淀粉和可溶性糖含量从栽植期至半枯期始终呈上升趋势;苗期后,根系中还原糖含量几乎始终呈上升趋势。
景艳莉刘芳周蕴薇
关键词:寒地百合小鳞茎膨大
百合小鳞茎膨大发育过程中氮磷钾的吸收与分配规律被引量:7
2008年
以周径为4~6cm的‘耀眼'(Evening Star)百合小鳞茎为试材,研究了常规栽培条件下百合小鳞茎膨大发育过程中养分的吸收和分配规律,以期为百合种球生产制定合理的施肥管理制度及探索百合小鳞茎膨大发育机理提供理论依据。研究结果表明,百合小鳞茎在苗期以前,主要以消耗鳞茎中的养分为主;苗期后对营养元素的吸收量逐渐增大。氮和钾的吸收最大高峰期在半枯期后至采收期的37d,磷的吸收高峰期在现蕾24d后至采收期的58d,此期即为百合种球生产中需肥关键时期。现蕾期以前,营养元素主要分配于茎叶中,各养分含量水平于苗期达最高;现蕾24d后养分分配以鳞茎中为主;分配于根系和新鳞茎中营养元素仅为10%左右。
景艳莉周蕴薇
关键词:百合小鳞茎营养元素
产教融合模式下农业资源与环境专业人才培养模式探索与实践研究被引量:5
2019年
"产教融合"是当前我国高等院校教育研究的热点,也是高校培养专业人才卓有成效的措施。该文以黑龙江八一农垦大学农业资源与环境专业为例,结合黑龙江八一农垦大学的办学特色及农业资源与环境专业的培养目标,详细论述了农业资源与环境专业在面向垦区现代化大农业下的"产教融合"人才培养模式的探索。
何淑平武瑞郑雯景艳莉张有利
关键词:农业资源与环境
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