曲朝霞
- 作品数：22 被引量：32H指数：3
- 供职机构：长春理工大学更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字艺术更多>>
- 《三国演义》与《德川家康》中的爱情之比较被引量：2
- 2010年
- 本文旨在通过对中日两部家喻户晓的作品《三国演义》和《德川家康》中吕布、貂蝉和中野信元、於国的爱情悲剧,探讨在中日文化的背景下,作品所表现出来的爱情观念及塑造人物等方面的差异,并揭示其形成的文化根源。
- 曲朝霞
- 关键词：《三国演义》
- 创新型日语人才的培养及实施策略被引量：2
- 2010年
- 培养创新型人才,实施创新教育,就是要全面提高学生的基本素养、开发学生的潜能,使学生全面、充分、和谐的发展。针对日语人才培养中存在的教学模式落后、实用性课程开设较少、教学方法单一等问题,应对日语课程体系进行调整,丰富和更新教学内容,改革单一的教学方法,建立科学的反馈评价体系,并强化学生的自主学习意识。
- 曲朝霞
- 关键词：日语教学
- 《平家物语》与白居易诗歌被引量：1
- 2013年
- 《平家物语》是日本物语文学的代表作之一。成书于13世纪,记叙了12世纪末期源氏与平氏对政权的角逐。对这部物语的研究,无论日本学者,还是中国学者,都发表了大量的研究成果。然而,对于《平家物语》中汉诗的研究,尤其是对《平家物语》中白居易诗歌的研究却少之又少。本文拟讨论《平家物语》中的白居易诗歌,分析说明白居易诗歌在《平家物语》引用的目的及作用。
- 曲朝霞姜萌
- 关键词：平家物语白居易诗歌
- 中日狐文化之比较
- 2016年
- 中日两国都有很多描写狐的文学作品。狐作为一个象征符号,是文学作品的重要组成要素。关于狐文化,中日各有异同。以前,中日两国的民众都对狐崇拜且信仰。但狐文化的历史却存在差异。狐文化自古至今无论什么民族什么地方都十分繁盛。本论文意在阐述狐文化的始祖虽是中国,但是日本的狐文化吸收了中国狐文化的同时,发展成为具有本国特色的狐文化。本论文通过比较中日关于狐的文献,从中日狐文化的历史角度出发,试探索中日狐文化的差异。
- 张竹琳曲朝霞
- 理工类高校外语研究生综合素质培养模式探究
- 2019年
- 随着我国研究生招生规模不断扩大,理工类高校逐渐开始招收外语类研究生。理工类高校外语研究生的培养具有特殊性,如何依托自身优势发掘出更加行之有效的综合素质培养模式是当前理工类高校外语研究生教育工作者面临的重大课题。本文通过对现阶段理工类高校外语研究生综合素质培养现状的分析,探究符合社会发展趋势的培养模式,旨在为今后我国理工类高校外语研究生的培养提供参考。
- 曲朝霞薛贝贝
- 关键词：理工类高校
- 简析吉会铁路的建设及其沿线的殖民经营
- 2012年
- 吉会铁路是连接中国吉林省吉林市与朝鲜咸镜北道会宁问的铁路。吉会铁路的铺设最初是日本陆军为了准备对俄作战作为军事铁路提出的。当时吉会线若与吉长线（吉林～长春）相连，亦称为京图线（长春一图们），可以成为连接日本本土和中国东北的最短线路。
- 曲朝霞林榕
- 关键词：铁路殖民日本本土
- 日语“报刊选读”教学模式的探讨被引量：3
- 2011年
- 日语"报刊选读"是旨在培养专业高年级学生阅读报刊杂志的能力的一门专业技能类选修课程。长期以来,"报刊选读"一直是作为精读课的补充来进行的,其课程价值未被发觉,在教学模式上也大都套用精读和泛读的方式。通过采用"三段法"的教学模式,以此完成"报刊选读"课程的真正意义。
- 曲朝霞
- 关键词：教学模式三段法
- 认知语言学视角下的日语テイル形
- 2010年
- 认知语言学的出现为传统的日语教学和研究提供了新的理论和视角。利用认知语言学的基本范畴、原型、意象图式等理论来探索日语教学中难点项目テイル形的语义功能,以求减轻日语学习者的负担,提高日语教学质量。
- 栗霞曲朝霞
- 关键词：认知语言学语义
- 复合型日语人才培养的模式探讨被引量：13
- 2011年
- 在世界经济全球化的今日,社会对外语人才的需要呈现多元化的趋势,无论是英语还是日语都面临人才培养模式变更的巨大挑战。复合型日语人才培养模式以日语为基础,与专业相结合,保障学生具有高水平外语应用能力的同时,提高了就业率,符合了社会的需求。
- 曲朝霞栗霞
- 关键词：日语人才
- 浅析《借东西的小人阿莉埃蒂》对家庭教育的启示被引量：1
- 2012年
- 日本动画片《借东西的小人阿莉埃蒂》讲述身高10厘米的14岁少女阿莉埃蒂与人类男孩翔相识、相助的故事。影片中阿莉埃蒂和阿翔这两个同龄的孩子,由于家庭环境的不同而体现出了不同的性格和能力,由此可见家庭环境在孩子成长过程中起到了至关重要的作用。
- 曲朝霞
- 关键词：家庭儿童
