曾宝国
- 作品数：25 被引量：119H指数：7
- 供职机构：四川信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金四川省教育厅自然科学科研项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信文化科学电气工程更多>>
- 基于WSN的水产养殖水质实时监测系统研究
- 随着国内水产养殖面积的扩大与高经济价值鱼种的引入，传统的低水平生产模式严重制约了养殖的品质和效益。目前多数养殖场还是靠大量的人工诊断、决策、调整，养殖设备也非常原始简单，大部分养殖场唯一的设备就是一个增氧机。为在低成本的...
- 曾宝国
- 关键词：无线传感器网络水产养殖水质监测远程控制
- 文献传递
- 基于WSN的开放性实验室电源管理系统被引量：3
- 2012年
- 为了提高开放性实验室电源的精细管理水平,给出了一套远程电源管理系统的设计方法。该方法通过监控中心预约实验,待审核排班后下发实验室现场控制单元壁挂式主机,实验者经主机刷卡验证身份后,由主机分配实验台并通过ZigBee无线网下发指令到实验台电源控制器并打开相应电源。该电源控制器能实时采集实验台电源的电压、电流参数,并逆向上报监控中心。监控中心可根据上报数据判断电源的工作情况,并进行状态控制。经运行测试,该系统可以实现实验室电源的无人值守、状态监测、远程控制等精细化管理。
- 曾宝国曾妍
- 关键词：电源管理ZIGBEE远程控制
- Z-STACK协议栈应用开发分析被引量：25
- 2011年
- Z-STACK协议栈可为基于开放式协议的应用开发提供强大的功能支持。为了理清协议栈的工作过程,文中在简要说明了Z-STACK协议栈的层次结构及任务调度流程的基础上,结合具体案例,剖析了基于Z-STACK协议栈的应用开发流程。
- 曾宝国
- 关键词：协议栈
- 基于RFID的移动基站维护管理终端的研究被引量：3
- 2010年
- 本文以三星公司的ARM9(S3C2440)和Philips的RFID基站芯片MFRC500为核心,结合Internet、GPRS、TFT-LCD及触摸屏技术,提出了应用于移动基站维护管理终端的解决方案,介绍了系统的硬件构成和软件构架,其实体有效地解决了移动基站维护管理中的门禁管理、人员考勤管理、工单派发、现场维护数据记录、工单回复及信息交流等诸多问题。
- 曾宝国
- 关键词：移动基站S3C2440RFID
- 基于PDA的B/S架构基站维护系统研究被引量：1
- 2011年
- 为了改进移动基站的维护方式,通过分析基站维护的业务流程,给出了基于CS-GR13型PDA和.NET Compact Framework、SQL Server2005,并采用C#编程语言开发基于PDA的B/S架构基站维护系统的实现方法。该系统通过PDA端数据采集软件和PC端维护管理系统的协同操作,可成功满足基站巡检、消缺、资产清查等项目的信息化和规范化维护要求。
- 曾宝国程远东曾妍胡钢潘锋
- 关键词：基站维护PDAB/S架构数据同步
- 基于物联网的水产养殖水质在线监控系统
- 本实用新型提供了一种基于物联网的养殖用水水质在线监测与远程控制系统，其包括感知层子系统、传输层子系统、应用层子系统；所述感知层子系统通过水质参数采集器和远程视频监控器实现对养殖用水水质参数和现场视频的采集，经传输层子系统...
- 曾宝国程远东曾妍
- 文献传递
- 基于物联网技术的校园照明无线监控系统被引量：8
- 2011年
- 为了解决高等学院等区域性照明监控问题,介绍了一种基于ZigBee、GPRS等物联网核心技术的照明无线监控系统,该系统能远程监控校园的教室照明灯及路灯,并可进行灯的开关、亮度调节、故障检测及报修等服务。
- 曾妍曾宝国程远东胡钢
- 关键词：物联网无线监控
- D类功率放大器的原理及应用被引量：2
- 2008年
- D类功放在体积、效率、省电等方面优势很适合在便携式、紧凑式大功率场合下应用。文中简要分析了D类功放的原理和特点,并介绍了一款基于MAX9742的简易功放电路。
- 曾宝国曾妍
- 关键词：D类功放
- 基于物联网的水产养殖水质实时监测系统被引量：14
- 2013年
- 为了实现水产养殖水质的实时监测和信息化管控,以ZigBee、GPRS、智能水质监测传感器等物联网核心技术为手段,设计了一套水产养殖水质实时监测系统,能实时采集水产养殖用水的水位、溶解氧、PH值、温度、视频等参数,并进行分析、展示和反馈控制,从而解决了水产养殖业水质实时监测和管理问题.
- 曾宝国刘美岑
- 关键词：水产养殖水质监测ZIGBEEGPRS
- 《移动电话机维修》行动导向教学模式的探索实践被引量：2
- 2010年
- 通过基于行动导向教学模式进行《移动电话机维修》课程教学改革,实现了教学做相结合、学校与企业相结合、能力培养与职业素质训导相结合、课程培养目标与国家职业标准相结合,并将专业能力、社会能力和方法能力的培养贯穿于整个学习情境的教学过程。
- 程远东曾宝国
- 关键词：教学模式教学方法
