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朱雅文

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:江苏省盐城中学更多>>
相关领域:文化科学石油与天然气工程更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇石油与天然气...

主题

  • 3篇地理
  • 2篇地理教学
  • 2篇使用者
  • 2篇气孔关闭
  • 2篇理教
  • 2篇内壁
  • 2篇教学
  • 2篇罐体
  • 2篇干燥剂
  • 1篇弹簧
  • 1篇地理学
  • 1篇地图
  • 1篇心理
  • 1篇心理地图
  • 1篇学法
  • 1篇植物
  • 1篇植物内生
  • 1篇植物内生菌
  • 1篇融通
  • 1篇杀虫

机构

  • 4篇江苏师范大学
  • 2篇江苏省盐城中...

作者

  • 6篇朱雅文
  • 3篇冯昭中
  • 1篇苗天青

传媒

  • 2篇学苑教育
  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
中学地理教学中学生心理地图的构建策略
2014年
地图是地理的第二语言,在中学地理教学中有重要的地位,因此培养学生心理地图显得尤为重要。论文运用问卷调查法总结了地理教学中学生心理地图培养现状与问题,并有针对性地提出了构建学生心理地图的策略。
朱雅文苗天青
关键词:中学地理教学
案例教学法在高中地理教学中的应用初探
2016年
全面体现"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值"三位一体的课程教育是新课程改革的具体目标之一。也强调学生要积极主动地去学习,在获得基本知识与技能的同时"学会学习"。为了响应新课程改革,教学理念不断更新与发展。其中,案例教学法逐步地走进中学地理教学中,这种新型的教学方式与实际案例相联系,以交流探究为基础,注重发挥学生的主观能动性,促使学生不断地对该知识深化了解并加以运用解决问题。最终提高学生获取新知识的能力、分析解决问题能力、交流合作能力。本文对案例教学法的优点和应用提出了一系列看法和具体实施措施。
朱雅文
关键词:案例教学法高中地理教学应用
问题导向下高中地理“学思融通”课堂构建策略被引量:1
2023年
高中地理“学思融通”课堂要求教师通过教学活动引导学生深度学习,让地理教学达到从“育分”转向“育人”的教育目的。基于问题导向的高中地理“学思融通”课堂构建策略有几方面:尊重学生的分层,优化问题提出;让学生积极交流,共同跨越障碍;让学生融合知识,重视以学定教;令学生反思知识,形成学习体系。
朱雅文
关键词:地理
一种干燥剂可替换的茶叶罐
一种干燥剂可替换的茶叶罐,该干燥剂可替换的茶叶罐包括罐体,罐体的表面顶部螺纹连接有密封盖,密封盖的内壁固定连接有滤网,滤网的上表面固定连接有连接柱,连接柱的顶部与密封盖的内壁顶部固定连接,连接柱表面的上下两侧分别滑动连接...
朱雅文陈燕红孙凡祎张广喜陈可欣袁茜李雯冯昭中
文献传递
植物内生菌杀虫剂及其制备方法
植物内生菌杀虫剂制备方法,包括步骤:从卫矛科植株上提取植物内生菌;纯化培养提取的植物内生菌以备测试;将培养的植物内生菌的代谢产物稀释后分别喷洒在果蝇和蚊子上,选出高致死率植物内生菌菌株;将选出的菌株进行发酵培养;过滤并浓...
张广喜彭梦甜马嘉欣袁茜王庆庆陈可欣朱雅文冯昭中
文献传递
一种干燥剂可替换的茶叶罐
一种干燥剂可替换的茶叶罐,该干燥剂可替换的茶叶罐包括罐体,罐体的表面顶部螺纹连接有密封盖,密封盖的内壁固定连接有滤网,滤网的上表面固定连接有连接柱,连接柱的顶部与密封盖的内壁顶部固定连接,连接柱表面的上下两侧分别滑动连接...
朱雅文陈燕红孙凡祎张广喜陈可欣袁茜李雯冯昭中
文献传递
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