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李国娟

作品数:28 被引量:212H指数:7
供职机构:上海应用技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目上海市教育委员会创新基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 7篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇历史地理
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇政治
  • 8篇文化
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  • 6篇思想政治
  • 5篇政治理论
  • 5篇政治理论课
  • 5篇思想政治理论
  • 5篇思想政治理论...
  • 5篇理论课
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  • 4篇道德
  • 4篇德育
  • 3篇大学生
  • 3篇德育工作
  • 3篇意识形态
  • 3篇优秀传统文化
  • 3篇有效性
  • 3篇儒家

机构

  • 22篇上海应用技术...
  • 5篇华东师范大学
  • 2篇上海应用技术...
  • 1篇华东理工大学
  • 1篇上海交通大学

作者

  • 28篇李国娟
  • 1篇胡涵锦
  • 1篇徐国民
  • 1篇李坚真
  • 1篇黄燕
  • 1篇钟晓鸣
  • 1篇周霞

传媒

  • 4篇思想理论教育
  • 2篇学校党建与思...
  • 2篇理论探讨
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  • 2篇探索与争鸣
  • 2篇辽宁大学学报...
  • 2篇黑龙江高教研...
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  • 1篇党政论坛
  • 1篇教育探索
  • 1篇晋阳学刊
  • 1篇道德与文明
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇思想.理论....
  • 1篇上海师范大学...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇思想政治课研...

年份

  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“中和位育”的现代社会价值——论传统儒家思想与社会主义和谐社会被引量:3
2006年
社会和谐是人类共同的理想,在中国文化中更是有着深厚的传统。“中和位育”作为传统儒家思想的精髓,其核心思想与社会主义和谐社会的理想有着内在的一致性。研究和借鉴“中和位育”思想所包含的丰富的“和谐”思想,可以给我们今天构建的社会主义和谐社会提供可利用的价值资源。
李国娟
关键词:和谐社会
网络低俗文化对大学生高尚人格养成的负面影响及对策研究
2013年
网络低俗文化会导致大学生道德观念迷失、道德人格扭曲、道德行为失范,极大地影响大学生高尚人格的养成。高校担负着人才培养的重要使命,抵制网络低俗文化对于大学生高尚人格养成的负面影响是高校育人工作的应有之义。尤其是高校德育工作者,应该自觉成为抵制网络低俗文化的排头兵。
李国娟
思想政治理论课大班教学课堂管理模式初探被引量:34
2007年
高校扩招以后,思想政治理论课大班教学成为普遍现象,这给思想政治理论课教学带来了较大挑战。文章认为针对大班教学的现实,思想政治理论课可以"细化组织"、"转化角色"、"优化制度"、"深化情感"相结合的大班教学课堂管理模式来迎接挑战、突破困境。
李国娟
关键词:大班教学课堂管理模式角色情感
儒学与秦汉意识形态的建立
本文对秦汉意识形态的选择、演变、构建历程进行了梳理,勾勒出儒学在汉代成为国家意识形态的发展轨迹。秦汉之际是中国历史大变革时期,这一变化最主要的是由政治上统一带来的思想文化的变化。在秦统一六国前,《吕氏春秋》就做了一次思想...
李国娟
关键词:儒学法家有效性社会危机
文献传递
锤炼与挑战——网络对高职(高专)生道德意志的影响被引量:2
2004年
本文在实证调查的基础上,阐述了互联网对高职(高专)生道德意志的影响和现状。一方面,互联网是对学生道德意志的一种锤炼,有利于他们形成坚毅和自觉的道德意志;另一方面,互联网对学生的道德意志的养成带来冲击和挑战。互联网条件下必须加强高职(高专)生道德意志的培养,既要通过德育网站等形式加强道德知识的教育,更要通过道德案例等锤炼道德意志。
李国娟
关键词:高职生道德意志德育工作
国家意识形态的缺失与秦亡的宿命
2011年
秦帝国建立后,在国家意识形态构建问题上是缺乏认识的。秦对《吕氏春秋》的弃用以及对诸子思想的矛盾和摇摆态度都是极好的例证。历史的惯性和文化差异是秦构建国家意识形态的主要障碍。法家在秦并未获得国家意识形态地位,因为法家在秦帝国的政治实践中始终是"术"的层面而并不具有"道"的意义。法家的文化专制主义又隔断了其他诸子思想上升为国家意识形态的通道,于是,缺失意识形态对政权的维护和调整,成为秦帝国走向灭亡的重要原因之一。
李国娟
关键词:意识形态文化整合
高校加强中华优秀传统文化教育的理论思考与实践逻辑被引量:70
2015年
中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为新形势下加强中华优秀传统文化教育作出了部署。高校在传承和弘扬中华优秀传统文化方面负有不可推卸的责任,要着重围绕家国情怀培育、社会关爱教育和人格修养提升等维度对大学生开展中华优秀传统文化教育,并从大学生身心特点出发,结合时代发展要求,按照教育发展规律,把中华优秀传统文化融入高校育人实践全过程,同时充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,不断提升中华优秀传统文化教育的实效性。
李国娟
关键词:实践逻辑思想政治理论课
对高校开展中华优秀传统文化教育的思考被引量:6
2014年
高校开展中华优秀传统文化教育的基本内容,包括家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育。其践行路径,一是加强中华优秀传统文化的挖掘与阐释,提升教育的吸引力;二是传承与创新中华优秀传统文化,凸显教育的时代张力;三是努力践行中华优秀传统文化,增强教育的向心力。
李国娟
关键词:优秀传统文化教育践行路径
盐铁会议与儒学意识形态有效性
2011年
汉武帝外儒内法的政治模式蕴含着日益凸显的儒法之争,昭帝时期的盐铁会议是汉代儒法之争的集中体现。会议双方从是否取消盐铁官营等具体问题出发,围绕义利、王霸、德刑、本末等问题展开激烈辩论。会议实质上是儒法关于儒学意识形态有效性的一场论争,是儒学进一步实现意识形态功能的重要环节。
李国娟
关键词:儒学
“中和位育”与社会主义和谐社会被引量:2
2005年
李国娟的“‘中和位育’与社会主义和谐社会”一文指出,社会和谐是人类共同的理想,在中国文化中更是有着深厚的传统。其中儒家思想尤其注重对“和”的追求和实践,有人甚至据此认为儒家文化就是“和”文化。儒家的和谐思想最集中地体现在“中和位育”的思想中。文章论述了“中和位育”的基本内涵及其内在关系,“中和位育”与社会主义和谐社会的关系。
李国娟
关键词:社会主义和谐社会儒家文化政治制度经济建设生态环境
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