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李星亮

作品数:10 被引量:65H指数:4
供职机构:西安科技大学能源学院更多>>
发文基金:陕西省自然科学基金国家自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:矿业工程经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇矿业工程
  • 2篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇煤层
  • 3篇关键层
  • 3篇覆岩
  • 2篇浅埋煤层
  • 2篇综放
  • 2篇综放开采
  • 2篇煤层开采
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇FLAC3D
  • 2篇沉陷
  • 1篇导水
  • 1篇导水裂隙
  • 1篇导水裂隙带
  • 1篇地表沉陷
  • 1篇地表移动
  • 1篇地表移动变形
  • 1篇顶板
  • 1篇顶板结构
  • 1篇动力现象

机构

  • 9篇西安科技大学
  • 7篇陕西铁路工程...
  • 4篇教育部
  • 1篇华亭煤电股份...

作者

  • 10篇李星亮
  • 2篇王鹏
  • 2篇余学义
  • 1篇黄庆享
  • 1篇李蕾

传媒

  • 2篇煤炭工程
  • 2篇内蒙古煤炭经...
  • 1篇
  • 1篇煤矿机械
  • 1篇采矿与安全工...
  • 1篇教育进展
  • 1篇创新教育研究

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2012
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
近浅埋煤层液压支架合理工作阻力及适应性研究被引量:2
2022年
为研究槐树峁煤矿液压支架合理工作阻力及其适应性,采用理论分析的方法对ZY4800/11/24型液压支架支护强度进行验算,同时对一盘区1104工作面液压支架工作阻力进行现场实测,进而分析工作面支架适应性。研究结果表明:1104工作面实测初次来压步距为45~49 m,来压强度为35.1 MPa;周期来压步距为15.3~18.6 m,来压强度为33 MPa,对应支架载荷为3300 kN;工作面支架工作阻力呈中间大、两端小,工作面中部支架实测最大工作阻力3500 kN,理论计算支架合理工作阻力为4467 kN,支架工作状态较好。在4个阶段支架阻力均主要集中在中低阻力区,对应支架载荷为2900~3800 kN,这说明支架受力状态较为理想,支架选型合适,富余系数满足要求,现有支架能满足槐树峁煤矿一盘区后续工作面支护要求。
李星亮李星亮焦彪李蕾
关键词:液压支架支护阻力周期来压顶板结构
某矿高位瓦斯抽采巷道合理层位的确定
2019年
针对某矿A4007工作面回采期间经常出现回风巷上隅角瓦斯浓度超限和回风流瓦斯浓度超限次数频繁的情况,采用理论计算和Flac3D数值模拟等手段研究了覆岩应力场和裂隙场的分布规律:研究结果表明覆岩导气裂隙带高度预计为15.3~26.4m;瓦斯富集区域位于两巷采空侧上方偏向采空区0~30m、距离煤层顶板15.3~26.4m的环形裂隙区,从而确定工作面高位瓦斯抽采巷道合理层位为距离煤层顶板20m处。
李星亮
关键词:FLAC3D
基于OBE理念的《工程力学应用》课程模块化教学研究与实践
2024年
本文研究了基于OBE (Outcome-Based Education)理念的《工程力学应用》课程模块化教学。通过引入OBE教育理念、设计模块化教学内容、创新教学方法、设计教学效果评价体系并结合学生反馈与改进,研究了该教学模式在提高学生学习兴趣、实践能力和教学效果方面的成效。研究发现,模块化教学使课程结构更清晰,学生通过独立模块更有针对性地学习知识和掌握技能,同时激发了学生的学习兴趣和积极性。在实践能力方面,学生通过解决实际工程问题提高了问题解决能力和实际操作能力。学生对模块化教学的满意度显著提升,认为该模式提高了他们的学习体验和实践能力。研究结果表明,基于OBE理念的模块化教学显著提高了课程的教学效果、学生满意度和实践能力,为提升教学管理效率提供了支持。
李星亮李星亮
关键词:模块化教学教学效果评价实践能力培养
覆岩结构类型与开采覆岩损害特征分析被引量:3
2020年
煤层开采打破了上覆岩层原有的平衡,必然引起岩层的移动、破断,导致应力场和裂隙场的改变,工作面出现矿压显现。上覆岩层的岩性和组合结构对工作面开采覆岩损害特征分布影响显著,一般岩性越坚硬,上覆岩层应力集中程度越高,采动裂隙越发育,矿压显现也越明显;坚硬岩层尤其是关键层对覆岩的破断运动起控制作用,覆岩破断发展到一定层位后软弱岩层往往是抑制覆岩破断进一步向上发展的关键。当工作面上覆岩层同时存在远近场关键层时,近场关键层的周期性破断引起裂隙带范围内岩层的运动和工作面周期来压;而远场关键层的周期性破断导致地表裂缝或台阶下沉,工作面压力急剧上升,有时甚至导致煤矿动压灾害,尤其是远近场关键层同步破断时动力现象更明显。通过地面钻孔使远场关键层提前破断是防止此类动力灾害的关键。
李星亮
关键词:关键层矿压显现动力现象裂隙场
煤矿开采沉陷灾害及控制措施研究被引量:3
2019年
煤层开采必然引起地表沉陷,导致地表塌陷坑、地裂缝、山体滑坡、岩爆、冲击地压和煤与瓦斯突出等灾害。覆岩主关键层的运动控制着开采沉陷的动态发育过程,控制开采沉陷灾害的关键是确保开采过程中覆岩主关键层不发生破断;引起开采沉陷灾害的根源是岩层运动的不均衡性引起的应力集中,减小应力集中程度可有效控制开采沉陷灾害;采用控制性开采方法和优化工作面开采布局是控制开采沉陷灾害的根本性措施。
李星亮
关键词:开采沉陷关键层应力集中
特厚煤层分层综放开采覆岩破坏规律数值模拟被引量:19
2012年
以华亭陈家沟煤矿综放采场实测导水裂隙带发育高度成果数据为基础,应用FLAC3D反演计算模拟分层综放开采引起的煤层覆岩破坏规律,并与实测数据进行了对比分析得出:分层综放开采后覆岩移动破坏形成"拱"式承载结构,拱脚压应力高度集中;导水裂隙带发育形态也近似为"拱形",与实际探测高度拟合度较好;分析了开采过程中覆岩的位移场、应力场和塑性破坏区分布规律。
余学义李星亮王鹏
关键词:FLAC3D非充分采动
《工程力学应用》课程思政融合创新实践模式的构建与实践
2024年
本文以高职《工程力学应用》课程为背景,探索了一种创新实践模式,将思想政治元素有机融入其中,以提高学生的职业道德素养、综合素质和实践能力。通过调查问卷、访谈、教学实验、实证研究、定性与定量分析等方法,全面讨论了在高职工程力学课程中引入创新实践模式的可行性。研究发现该模式不仅使学生能够更好地将理论知识应用于实际项目并提升实践能力,同时通过融入思政元素,培养了学生伦理道德与社会责任感。教师角色的转变为学生的学习提供了更灵活的引导方式,激发了学生的学习兴趣与创造力。研究结果表明,思政融合创新实践模式对提高工程力学课程的教学效果具有积极意义,同时也为在其他专业课程中推广类似的创新实践模式提供了宝贵的经验。
李星亮
关键词:教学评价
陈家沟煤矿综放开采覆岩移动破坏规律研究
综放开采已经成为我国厚煤层开采广泛采用的主要采煤方法之一,但是这种采煤方法由于一次采放高大引起覆岩破坏非常严重、导水裂隙带发育、地表沉陷剧烈、地表破坏严重、地表裂缝发育;当地表裂缝与覆岩导水裂隙带沟通时将严重危及矿井安全...
李星亮
关键词:煤层开采数值模拟安全生产
水体下特厚煤层综放开采导水裂隙带高度发育特征研究被引量:18
2022年
以陈家沟煤矿3203工作面北汭河下综放开采为研究对象,采用变形分析法和数值模拟相结合的方法对工作面开采导水裂隙带高度进行研究。研究结果表明:3203工作面采用综放开采导水裂隙带最大高度出现在开切眼侧,最大高度124 m,裂采比为11.7;导水裂隙带最终发育形态为一偏态的“马鞍形”。工作面覆岩结构对导水裂隙带发育规律具有显著影响,导水裂隙带发育高度随着覆岩关键层的周期性破断而呈台阶状增长;当导水裂隙带高度发育到一定层位后,覆岩中一定厚度的软岩是抑制导水裂隙带继续向上发育的关键岩层(抑制层)。根据覆岩结构特征,分区域判定导水裂隙带高度,更符合工程实际。依据导水裂隙带高度预计结果对3203工作面原开采方案进行修正,提出开切眼和停采线100 m范围顶煤全部放出方案,提高了资源回收率。
李星亮黄庆享
关键词:综放开采导水裂隙带关键层特厚煤层
大采高浅埋煤层开采地表移动变形特征研究被引量:15
2012年
大采高浅埋煤层开采地表移动变形具有一定的特殊性,文章在对韩家湾煤矿2304工作面开采地表移动观测的基础上,确定了韩家湾煤矿开采岩层移动参数,分析了影响采空区地表裂缝形成的主要因素,给出了厚松散层浅埋煤层开采地表移动变形破坏规律,为今后矿井"三下"开采以及保护煤柱的安全合理留设提供科学依据。
余学义王鹏李星亮
关键词:大采高浅埋煤层岩移参数地表沉陷
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