李玉爱
- 作品数：16 被引量：101H指数：6
- 供职机构：潍坊市妇幼保健院更多>>
- 发文基金：潍坊市科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 42例病毒性脑炎患儿临床分析与护理被引量：1
- 2006年
- 黄琪明芳裴玉芳李庆美李玉爱
- 关键词：病毒性脑炎患儿护理平均年龄住院天数危重病儿
- 小儿手足口病43例健康教育被引量：10
- 2008年
- 赵淑娟赵兴娥李庆美李玉爱李丽红郑倩
- 关键词：小儿手足口病施健康教育住院时间护理人员常见疾病护理工作
- 基于人文关怀与护患沟通下的糖尿病安全护理探析被引量：14
- 2016年
- 目的旨在探析人文关怀与护患沟通下的糖尿病患者的安全护理。方法以60例糖尿病患者为研究对象,按研究时间先后分为普通组、护患沟通对照组与人文关怀对照组,各20例,并观察各组患者的安全护理情况,同时对各组数据分别加以统计分析。结果在糖尿病的安全护理指标方面,人文关怀对照组及护患沟通对照组分别与普通组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论人文关怀护理与护患沟通护理对于糖尿病患者的安全护理而言是不可或缺的。
- 李玉爱
- 关键词：糖尿病安全护理护患沟通人文关怀
- 标本采集对临床检验结果的影响被引量：10
- 1995年
- 标本采集对临床检验结果的影响山东省潍坊市妇幼保健院（２６１０１１）王爱婷，王洪坤，李莉，李玉爱准确的检测结果可为疾病的诊断、治疗、疗效观察提供可靠的依据。能够影响临床检验结果的因素除检验科工作质量外，临床在采集标本过程中能否做到方法正确、送检及时等对...
- 王爱婷王洪坤李莉李玉爱
- 关键词：标本
- 基于人文关怀与护患沟通下的糖尿病安全护理探析被引量：1
- 2016年
- 目的旨在探析人文关怀与护患沟通下的糖尿病病患的安全护理。方法以该院自2012年8月—2013年8月收治的60例病患做为研究对象,对上述60例病患按研究时间的先后分为普通组、护患沟通对照组与人文关怀对照组,并观察各组病患的安全护理情况,同时对各组数据分别加以统计分析。结果人文关怀对照组及护患沟通对照组分别与普通组加以对照后发现在糖尿病的安全护理指标下,对照组与普通组之间存在着统计学意义上的显著差异。结论人文关怀与护患沟通对于糖尿病病患的安全护理而言是不可或缺的。
- 李玉爱郭玲
- 关键词：糖尿病安全护理护患沟通人文关怀
- 可视音乐治疗对小儿精神发育迟滞的康复影响被引量：19
- 2017年
- 目的分析可视音乐治疗对精神发育迟滞儿童的康复影响。方法选取2013年6月-2016年6月在潍坊市妇幼保健院儿童康复科治疗的精神发育迟滞儿童100例,年龄3~6岁,随机分为观察组和对照组各50例。对照组采用常规康复治疗,观察组在对照组基础上予以可视音乐治疗。两组在治疗前及治疗6个月后均采用Gesell发育量表及婴儿-初中生社会生活能力量表进行评定,观察智能水平和社会生活能力改善情况。结果治疗后观察组Gesell发育量表中适应性、大运动、精细动作、语言和个人-社交5个能区发育商(DQ)和发育年龄(DA)均优于治疗前和对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组婴儿-初中生社会生活能力量表中总分及标准分均优于治疗前;两组治疗后,观察组总分及标准分提高程度均高于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论可视音乐治疗能明显提高精神发育迟滞儿童的智能发育水平及社会适应能力,值得在临床推广使用。
- 王素丽李文妍岳保珠李玉爱陈建贵
- 关键词：精神发育迟滞康复儿童
- 个别化康复训练对孤独症患儿小肌肉发展的效果评价被引量：11
- 2019年
- 目的探讨个别化康复训练对孤独症儿患者小肌肉的治疗效果。方法选取儿童康复科收治的120例孤独症患儿,随机分成研究组和对照组,各60例。对照组仅接受常规训练,研究组在接受常规训练的同时进行个别化康复训练,训练3个月后,采用心理教育评估第3版(PEP-3)及孤独症治疗评估量表(ATEC)对孤独症患儿进行效果评价。结果训练后,2组ATEC中除社会交往项目外的各项目评分均较治疗前显著降低(P <0. 05),PEP-3中除语言表达和行为特征-非语言外的各项目评分均较治疗前显著提高(P <0. 05);训练后,研究组ATEC中语言/沟通评分和总分以及PEP-3中的认知(语言/语前)、模仿(视觉/动作)、语言理解、行为特征-语言、粗大运动和精细运动项目评分均显著优于对照组(P <0. 05)。结论孤独症患儿进行个别化康复训练较常规训练更能提高语言沟通能力与动作技巧水平。
- 李文妍王素丽李玉爱陈建贵
- 关键词：孤独症儿童康复训练
- 36例手足口病合并心肌损害护理体会被引量：1
- 2009年
- 目的手足口病并合并心肌损害患儿经过精心的治疗和细心的护理,全部治愈出院,总结护理体会。方法疱疹给予外涂阿昔洛韦软膏,静滴抗病毒、抗感染、补液药物,同时给予大剂量维生素C及1,6-二磷酸果糖等药物,改善心肌能量代谢,促进受损细胞的修复,相应的护理措施。结果均治愈出院。结论在临床上要针对患儿不同的特点,一旦发现心肌损害,立即进行早期护理干预,预防并发症进一步加重,是确保患儿早期康复的关键。
- 朱楠楠赵兴娥李玉爱裴玉芳董秀玲
- 关键词：手足口病心肌损害护理体会
- 可视音乐治疗对精神发育迟滞患儿语言康复的作用被引量：6
- 2016年
- 目的观察可视音乐治疗对精神发育迟滞患儿语言康复的疗效。方法 2013年3月至2015年3月潍坊市妇幼保健院儿童康复科收治的精神发育迟滞患儿80例,随机分为观察组和对照组各40例。对照组予语言认知综合训练,观察组予可视音乐治疗结合语言认知综合训练。两组均为3个月1个疗程,连续治疗2个疗程。两组在治疗前及治疗2个疗程后均采用北京0~6岁Gesell量表测试,评估语言发育商（DQ）、发育月龄,观察患儿语言功能改善情况。结果治疗后两组大多数语言DQ值提高,部分较治疗前有不同程度降低,其中观察组4例,对照组14例。治疗后观察组DQ值优于治疗前,差异有统计学意义（P〈0.05）;治疗后两组发育月龄均优于治疗前,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组治疗后观察组DQ值和语言发育月龄值均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论可视音乐干预结合语言训练能更好地改善精神发育迟滞患儿的语言功能。
- 王素丽李文妍岳保珠李玉爱陈建贵马宗艳
- 关键词：精神发育迟滞语言康复儿童
- 小儿静脉留置针临床应用的护理体会被引量：1
- 2011年
- 随着医学技术不断的创新,静脉留置针这项新的技术在近几年内得到很好的临床运用,它的出现取代了传统头皮钢针给小儿患者带来的反复穿刺造成的痛苦,最大程度的保护了人体血管,减少液体外渗,足给的药量。同时,也减轻了护士的工作量。现将静脉留置针临床应用的护理体会报告如下。1静脉套管留置针的输液方法我院选用的静脉套管留置针是美国BD公司制订生产,
- 裴玉芳张连军张红李玉爱
- 关键词：静脉套管留置针护理
