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李辉

作品数:12 被引量:42H指数:4
供职机构:河南科技学院图书馆更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇图书
  • 6篇图书馆
  • 3篇高校
  • 2篇资源建设
  • 1篇大学生
  • 1篇导读
  • 1篇导读研究
  • 1篇信息传播
  • 1篇信息服务
  • 1篇信息素质
  • 1篇信息素质教育
  • 1篇学科
  • 1篇影响因素
  • 1篇征集
  • 1篇中国教师
  • 1篇师资
  • 1篇时间管理
  • 1篇素质教育
  • 1篇图书催还
  • 1篇图书馆创新

机构

  • 12篇河南科技学院

作者

  • 12篇李辉
  • 1篇庞玲玲

传媒

  • 3篇科技情报开发...
  • 2篇河南图书馆学...
  • 2篇河南职业技术...
  • 1篇现代情报
  • 1篇图书馆工作与...
  • 1篇图书馆学研究
  • 1篇河南科技学院...

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等学校机构知识库资源征集的著作权策略探讨被引量:3
2012年
著作权管理是高等学校机构知识库资源建设的重要法律问题。以著作权状态为标准,可以把高校机构知识库储存的资源分成五大类。高校机构知识库资源征集的著作权障碍包括:著作权政策不完善、共同拥有的著作权的制约、作者对著作权侵权的担忧、著作权立法存在不确定性。解决该问题应采取如下措施:制定统一的机构知识库著作权管理的政策架构、提高机构知识库著作权资源授权协议的规范性、建立鼓励性与强制性相结合的资源自存储政策、主动与出版商合作建立著作权的许可使用机制、在高等教育界宣传普及机构知识库的基本知识。
李辉
关键词:机构知识库资源建设著作权管理
高校重点学科的文献资源建设被引量:4
2006年
高校重点学科文献资源建设是重点学科建设的重要组成部分,为此,要加大对重点学科文献购置经费的支撑能力,改善和优化其文献资源建设,加强文献收藏。
李辉
关键词:高校图书馆重点学科文献资源建设
文献信息传播若干影响因素分析被引量:4
2007年
本文从文献、传播、社会等角度对影响文献信息传播的因素进行了分析,进行文献传播时要疏导或利用某些因素,加快文献信息的传播。
李辉
关键词:影响因素
中国教师资格制度“终身制”存在问题及对策研究
教师资格是国家确定的公民获得教师职位、从事教师工作的法定资格条件。20世纪90年代,从师范毕业生即可成为教师,但随着时代的前进,社会对教师专业化程度的要求越来越高,教师资格事实上的"终身制"也越来越暴露出一些问题。本文从...
马春建李辉
关键词:教师资格终身制
文献传递
高校图书馆读者服务探析──以时间管理为视角
2012年
节约读者时间是图书馆管理的重要原则。分析了高校图书馆读者时间管理存在的主要问题,探讨了造成这些问题的原因,提出了加强时间管理的具体对策。
李辉
关键词:时间管理
高校图书馆推行个性化服务思考
2005年
网络环境下图书馆服务的发展趋势必然是向读者提供更具个性化的定制服务.但要彻底实现这种个性化的服务模式,尚需更加完备的技术、人员等资源支持.
李辉
关键词:个性化服务图书馆
论高校图书馆信息服务的创新被引量:4
2008年
从高校图书馆信息服务创新入手,论述了高校图书馆服务模式的创新、创新的主要措施和特殊服务模式。
李辉
关键词:信息服务
基于馆员满意的图书馆内部服务补救问题研究被引量:10
2012年
通过内部服务补救可以提高图书馆员的工作满意度,增强其组织承诺,进而通过应对意向与行动,实现图书馆的服务宗旨与目标,达到读者满意。影响内部服务补救预期的因素包括图书馆处理问题的方式、图书馆员的社会地位、图书馆员的个人成就感和图书馆员的内部服务补救体验等。图书馆开展内部服务补救应综合运用制度建设、正向激励、技能培训、适当授权、情感沟通、抱怨管理、职业规划等工具。
李辉
关键词:图书馆内部服务补救工作满意度
关于图书催还制度与催还方法的思考──英国剑桥大学图书馆Recall Notice的启示被引量:1
2012年
文章分析了催还图书工作的价值,探讨了我国图书馆催还图书制度和方法存在的不足。在介绍英国剑桥大学图书馆Recall Notice特点的基础上,对改进催还书制度与方法进行了思考。
李辉
关键词:图书馆
论大学生的信息素质教育被引量:4
2007年
大学生信息素质教育的内容包括信息意识、信息能力、信息道德等方面的内容,但目前高校信息素质教育的现状却不容乐观,需要从营造良好的信息环境、改革文献检索课教学、提高教师的信息素质、发挥图书馆的作用等方面提高大学生信息素质教育的质量,提升大学生的信息素质。
李辉
关键词:大学生信息素质素质教育
共2页<12>
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