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杜广强

作品数:40 被引量:110H指数:5
供职机构:大连交通大学更多>>
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相关领域:经济管理政治法律文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 33篇中文期刊文章

领域

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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 7篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇1998
  • 1篇1994
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论生物多样性可持续发展的问题及其对策被引量:4
2009年
生物多样性与人们的衣、食、住、行及物质文化生活,与人类维持生存及可持续发展息息相关。令人痛心的是,生物多样性目前正面临着前所未有的危机,人类社会应该认真反思,积极采取保护举措,以期在实现生物多样性可持续发展的前提和基础上,实现和维持好整个人类社会的可持续发展。
杜广强韩永翠
关键词:生物多样性可持续发展
略论科学发展观的人文精神
2006年
  人文精神是指人类历史进程中对现世生存的意义探求和对理想人生的价值追求,其核心是主张人的本位、强调人的价值、重视人的尊严和提倡人的关怀.一个具有良好人文精神的社会是稳定的、和谐的、繁荣的.科学发展观是以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是一个较为宽泛和博大的理论系统.……
杜广强
试论辽宁阶层文化特质及其重构被引量:1
2010年
当前中国社会形成了诸多社会阶层和利益群体,不同社会阶层之间的差距与冲突日益明显。这种差距与冲突的根源不仅在于经济利益,更深刻地反映在精神文化层面,即各社会阶层呈现出生活方式、价值理念、阶层心理等方面的文化差异。在科学发展观的指导下,社会各阶层形成相融互通的阶层文化是实现和谐辽宁建设的重要保障。
张鹏杜广强
关键词:阶层文化文化特质区隔
儒家义利观与当代和谐人际关系的塑造被引量:1
2012年
人际关系和谐是社会总体和谐的基础。当代中国人际关系状况总体上是和谐的,因追逐物质利益愈已成为诸多人的行动的直接动力,甚至将经济利益作为人生的唯一目标追求,不惜抛弃了道德准绳,中国传统的"熟人社会"文化向"陌生人社会"文化不断转变。针对这种状况可以从其本源——儒家传统文化中的"义利统一"的思想去塑造当代人际关系。
杜广强邓朦
关键词:儒家义利观
论忠文化之当代意蕴
2014年
忠文化千百年来一直处于国人继承和发扬传统文化的重要地位,但因历史渊源,导致忠文化长期被囿于忠君思想这一狭隘的范围内。为了忠文化的丰富价值在当今社会能够发挥重要作用,其所含的当代意蕴就需要更深地挖掘和更广地拓展。文章对忠的基本内涵进行了梳理总结,对忠文化所蕴含的当代意蕴进行了探讨。
邱实杜广强
关键词:当代意蕴
辽宁经济社会全面发展探究被引量:1
2008年
要实现辽宁经济和社会的全面发展,须以科学发展观为指导,须在经济层面,发展循环,走向集约;在社会层面,完善协调,搞好保障。
杜广强
关键词:科学发展观
浅论巴西与日本宏观经济调节政策的不同
1994年
杜广强
关键词:产业结构政府干预
国际技术创新理论前沿与热点领域主流学术群体与代表人物被引量:5
2009年
运用信息可视化技术等新兴科学计量学方法,对2001年至2005年国际技术创新理论前沿热点领域论文高被引频次前50名作者进行分析,绘制出技术创新理论前沿热点主流学术群体及其代表人物的知识图谱。该图谱形象地显示出这些高影响力作者在当代国际技术创新理论前沿热点主流领域,形成了产品研发管理与知识网络、技术创新与金融创新、营销创新及社会资本;创新系统与创新路径、演化经济与产业竞争力;产业知识管理、知识网络动力学等前沿分支学科的3个学术群体。TEEDCE DJ、PORTER ME、POWELLWW等人成为这些前沿学科与主流群体的代表人物。他们为开创或发展当代技术创新理论主流分支学科作出了突出贡献,产生了巨大影响,值得我国技术创新理论学界密切关注。
杜广强许振亮
关键词:技术创新学术群体科学知识图谱
1948年塔山阻击战述论
2014年
1948年9月,辽沈战役打响,东北野战军主力迅速向锦州集结,为阻止国民党东进兵团由葫芦岛登陆支援锦州,解放军在塔山一线组织了一次空前的阵地阻击战,成功击退国民党东进兵团多次进攻,打破了国民党东西夹击东北军的幻想,保障了锦州的解放,保证了辽沈战役的胜利。
柏来任杜广强
关键词:塔山阻击战辽沈战役
城乡统筹下辽宁农村教育问题分析及其对策被引量:3
2010年
在东南沿海地区经济飞速发展的新时期,拥有较长海岸线的辽宁在经济发展上却陷入了发展瓶颈。究其根由,一个很重要的原因在于辽宁农村教育的落后。相对于城市教育,辽宁农村教育存在诸多问题,如农村学校数量总体少、教师素质整体低、教育经费总量小、农民教育观念相对落后等等。解决辽宁农村教育问题,关键在于运用城乡统筹这一科学发展观,实施工业反哺农业、城市支持农村、改善教育设施、培育高质量师资、提高农民素质,以达到城乡教育协调发展。
杜广强刘彦松
关键词:城乡统筹农村教育
共4页<1234>
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