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杜钢清

作品数:15 被引量:36H指数:3
供职机构:荆楚理工学院更多>>
发文基金:海南省高等学校科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇高校
  • 5篇教育
  • 4篇政治
  • 4篇思想政治
  • 3篇教师
  • 3篇高校思想
  • 3篇高校思想政治
  • 2篇心理
  • 2篇政治教育
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇政治理论课教...
  • 2篇职教
  • 2篇治教
  • 2篇中共
  • 2篇中共中央
  • 2篇人事
  • 2篇人事制度
  • 2篇人事制度改革
  • 2篇生心

机构

  • 7篇荆楚理工学院
  • 4篇海南经贸职业...
  • 3篇荆门职业技术...
  • 1篇武汉大学

作者

  • 15篇杜钢清
  • 1篇关菲菲
  • 1篇邓青
  • 1篇陈艳
  • 1篇谢金凤
  • 1篇卢红学
  • 1篇陈秀珍

传媒

  • 3篇职业技术教育
  • 2篇荆门职业技术...
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇教师
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇学园
  • 1篇荆楚学刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2017
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的内容及意义解读
2022年
中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议,以总结党的百年奋斗重大成就和历史经验为议题,以党的建设为主要内容,审议通过了党的百年历史中的第三个历史决议——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。全会确立了习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对推进新时代党和国家事业发展、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。系统梳理党史视域中的三个历史决议,全面把握《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的主要内容及其重大意义,是学深悟透十九届六中全会精神,迎接党的二十大胜利召开的内在要求。
杜钢清
关键词:历史决议
浅谈新形势下高校思想政治理论课教师的基本素质被引量:1
2017年
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把高校思想政治工作摆在突出位置,大学生思想政治教育成效显著,教师思想政治素质明显提高。当前国际形势复杂多变,改革开放进入攻坚期和深水区,新形势对高校思想政治理论课教师提出了更高的素质要求。高校思想政治理论课教师只有按照理想信念坚定、师德高尚、理论功底扎实、教学效果好的标准,不断提升基本素质,才能适应新形势,为培养合格的社会主义接班人更好地尽职履责。
杜钢清
关键词:高校思想政治理论课教师
高职实施导师制的瓶颈分析及有效机制构建被引量:7
2013年
由于相关理论基础和实践经验匮乏,导师制在高职教育中的实施遇到许多不可避免的问题,主要有:导师职责定位不明,导师队伍素质偏低,师资结构不尽合理,评价体系不完善,导师积极性易受挫等。为此,必须明确导师工作职责,提升导师的工作执行力;加强导师队伍建设,提升导师的指导和服务能力;拓展导师来源渠道,提高导师的配备比率;健全导师考评机制,提高导师的工作实效。
杜钢清
关键词:高职教育导师制
当前我国高校人事制度改革研究
高校人事制度改革是市场经济条件下高校内部管理体制改革的重点和难点,该文以'三个代表'重要思想为理论指导,以中共中央、中组部、人事部、教育部等颁发的《深化干部人事制度改革纲要》、《关于加快推进事业单位人事制度改革的实施意见...
杜钢清
关键词:高校干部人事制度改革中共中央中组部人事部聘任
文献传递
新时代地方应用型高校教师职业道德变革性建构路径探析
2021年
地方应用型高校为地方经济社会服务的办学定位转型,对教师的职业道德提出了变革性建构的要求。文章分析了教师职业道德困境的成因,提出以社会主义核心价值观为引领,发挥政府、学校、企业、国外相似型高校等各方优秀文化的融合浸润作用,建立科学的职业道德评价机制,形成新时代地方应用型高校教师职业道德变革性建构的路径。
杜钢清
关键词:地方应用型高校教师职业道德
浅谈高校辅导员的角色定位被引量:12
2007年
随着政治经济改革不断深化,我国高等教育改革也在不断深入,高校人才培养也发生着深刻的变化,高校辅导员的角色定位也发生了一定的调整。本文从高校思想政治工作的实际情况出发,对新时期高校德育工作和思想政治工作下的思想政治辅导员角色定位问题进行了探讨和研究。
杜钢清
关键词:高校辅导员角色定位教育培训
湖北省职业技术院校学生心理压力调查与分析被引量:1
2005年
对湖北省10所职业技术学院974名学生进行抽样调查,结果表明:职业院校学生对心理压力有所了解,大多数学生认为心理压力会对自己产生负面影响,而正面效应对学习生活的作用被忽视;学生的压力来源主要有就业问题、学业问题、人际关系问题、经济问题等;学生应对压力的方式主要是自己解决,在遇到压力时最先求助的对象是同学、父母、朋友,但问及理想的求助对象时,心理咨询人员却成为主要求助对象。
杜钢清谢金凤
关键词:大学生心理压力高等职业技术院校
高校人事制度改革要建立三种机制被引量:1
2004年
 随着高校人事制度改革的纵深推进,高校在用人制度、分配制度及教职工民主参与学校管理等方面作了改革的尝试,取得了一定的成绩,但从本质上看,人事制度固有的弊端依然存在。建立多种聘用制度,变身份管理为岗位管理;实行灵活自主的分配激励机制;鼓励和引导教职工民主参与学校改革和管理,这些机制的建立是将高校人事制度改革向更深层推进的关键所在。
杜钢清
关键词:高校人事制度改革聘用制度激励机制
中高职教育协调发展背景下的高职学生管理工作研究
2013年
职业教育协调发展是职业教育长期战略的重要组成部分,实现职业教育的协调发展对于职业教育实现可持续发展具有重要意义。高职与中职的衔接,是构建现代职业教育体系的主要内涵之一,也是推进高职、拉动中职健康持续发展的重要举措。中等和高等职业教育协调发展背景下的生源结构成分复杂多样,在政治观念、人生追求、思想道德、组织纪律、求知欲望和自身素质等方面有着不同的特点,分析和研究这些特点,在管理思想、管理观念、管理重点、管理方法等方面适应这些特点,有助于提高管理工作的针对性和有效性。
杜钢清
关键词:职业教育协调发展学生管理
海南省高校贫困生心理现状分析被引量:3
2012年
目的了解海南省高校贫困生的心理现状。方法采取随机整群抽样方法,对海南省的3所高校1200名学生进行调查,采用症状自评量表(SCL-90)调查。结果海南省高校贫困生SCL-90总均分显著高于国内常模(t=7.295,P<0.01)。除强迫和其它两个因子外,贫困生各因子得分显著高于非贫困生(t=3.986,6.595,6.698,2.987,5.124,5.826,10.556,2.641;P<0.05)。男贫困生的强迫症状、人际关系敏感和恐怖症状得分均小于女贫困生(t=2.032,1.979,2.006;P<0.05)。结论海南省高校贫困生的心理健康水平不高,其中女贫困生的心理健康水平相对偏低。
杜钢清陈秀珍关菲菲邓青
关键词:高校贫困生心理现状
共2页<12>
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