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杨平

作品数:37 被引量:83H指数:5
供职机构:湖南工程职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学规划课题湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程建筑科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 17篇文化科学
  • 10篇交通运输工程
  • 8篇建筑科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 10篇教学
  • 7篇高职
  • 5篇顶岗
  • 5篇顶岗实习
  • 5篇院校
  • 5篇实践教学
  • 5篇课程
  • 4篇沥青
  • 4篇教学模式
  • 3篇职业院校
  • 2篇道桥
  • 2篇道桥施工
  • 2篇应力
  • 2篇实践教学体系
  • 2篇实习实训
  • 2篇实习实训基地
  • 2篇实训
  • 2篇实训基地
  • 2篇路基
  • 2篇路面

机构

  • 33篇湖南工程职业...
  • 2篇长沙理工大学
  • 1篇湖南科技大学
  • 1篇安徽广播电视...
  • 1篇北京市政建设...
  • 1篇学研究院

作者

  • 33篇杨平
  • 5篇刘琛
  • 3篇罗斌
  • 2篇夏丹
  • 1篇王超林
  • 1篇刘毅
  • 1篇郑健龙
  • 1篇戴勇
  • 1篇罗凤姿
  • 1篇曾健华
  • 1篇鲍晓军
  • 1篇张琛
  • 1篇岳海玲
  • 1篇傅刚斌
  • 1篇方娥

传媒

  • 3篇工业建筑
  • 3篇中外公路
  • 2篇广西教育
  • 2篇高教学刊
  • 1篇硅酸盐通报
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇路基工程
  • 1篇公路交通科技
  • 1篇长安大学学报...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇科技风
  • 1篇淮南职业技术...
  • 1篇现代教育
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇现代交通技术
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工作站式顶岗实习教学模式研究被引量:3
2016年
高职院校推进项岗实习教学模式过程中不同程度存在岗位选择随意、缺乏针对性实践指导和关键能力培养、顶岗实习动态化管理不够与考核评价不完善等现象,如何有效组织顶岗实习成为职教改革的热点。在不断深化校企合作体制机制改革过程中,校企共建产学工作站,创新工作站式项岗实习教学模式,为高职院校破解顶岗实习教育管理之难题提供了方法。
杨平
关键词:顶岗实习教学模式
高职学生实践成果评价与反馈机制研究——基于“互联网+”视角
2020年
随着时代快速发展和科技腾飞,高职院校实践教育存在目标不明确、社会支持系统合力欠缺、实践过程与成果认定不够及时、评价体系不够完善等问题,深入调研高职学生就业过程所需职业能力,利用互联网技术和校外社会资源,建立“高职院校—大学生—社会资源”信息互通与互评机制,建构校企互通、双向互认的职业素养评价指标,设计高职学生实践行为记录和素能记录导出方式,实现高职培养的人才与企业需求精准匹配。
刘琛杨平胡斌向怡袁逸
关键词:高职学生实践教育
“虚拟项目部制”校内顶岗实习教学组织形式探析
2015年
校内顶岗实习是培养学生工程实践职业能力的重要环节,如何组织校内顶岗实习实践教学是当前高职教育改革的热点。将"教学工厂"教育理念引入校内顶岗实习,革新"虚拟项目部制"校内顶岗实习教学组织形式,探讨"虚拟项目部制"校内顶岗实习教学组织形式的内涵、构建路径及实践成效,对于完善校内顶岗实习教学体系具有重要意义。
杨平
关键词:教学组织形式
湖南省道S322线嘉宁段岩溶路基稳定性数值模拟分析与处治被引量:2
2012年
在公路建设中,由于岩溶存在,又受荷载等因素影响,可能导致溶洞坍塌。以湖南省省道S322线嘉禾到宁远段为依托,对其下伏溶洞处理前后路基稳定性进行了数值计算,并进行了对比分析,探讨了不同顶板厚度对溶洞路基稳定性的影响。采用注浆与加铺混凝土盖板的综合加固法处理溶洞路基,取得了较好效果。
杨平鲍晓军
关键词:溶洞稳定性顶板厚度
培养高职学生创新能力的课程体系研究被引量:3
2008年
为达到社会进步和时代发展的要求,高职学生必须具备创新能力。高职院校则应从树立长远的课程目标、改革课程内容、改进课程实施、建立灵活的课程评价体系等方面建立起科学合理的课体系来培养高职生的创新能力,并需要通过一系列的措施来保障实施。
张琛杨平罗凤姿
关键词:高职生课程体系
基于粘温特性的沥青混合料施工温度指标被引量:11
2012年
利用Brookfield粘度计测试了不同温度和不同粉胶比下70#基质沥青和70#改性沥青的胶浆粘度,分析了粉胶比和温度对沥青胶浆粘度和施工控制温度的影响,建立了粉胶比作为施工控制温度指标,得到不同粉胶比下沥青混合料的施工控制温度标准。结果表明:粉胶比和温度对沥青胶浆的粘温特性有重要影响,主导着沥青混合料的施工控制温度;随着粉胶比的增大,胶浆粘度升高,粉胶比与胶浆粘度及其对数间具有良好的指数函数和线性函数相关性;随着温度的升高,沥青胶浆粘度降低,温度与胶浆粘度间具有很好的乘幂函数相关性。
陈骁杨平吴亚中郑健龙
关键词:沥青胶浆粘度施工温度
高职土建大类专业实践教学体系建设中存在的问题及对策被引量:6
2009年
高职院校土建大类专业能否建立科学有效的实践教学体系,关系到其人才培养工作的水平高低。鉴于实践教学体系在高职土建大类专业教学中的重要性以及目前实践教学实施过程中存在的问题,本文通过理论分析和调查访谈,研究了高职土建大类专业实践教学体系建设中存在的问题及对策。
杨平罗斌夏丹
关键词:高职院校实践教学体系
施工图识图虚拟教学系统设计研究
2016年
对施工图识图类课程的现实教学系统调查,分析施工图识图虚拟教学系统需求,结合虚拟现实技术的应用特点和施工图识图类课程教学要求,提出了设计施工图识图虚拟教学系统总体框架、总体工作流程的构想,描述了系统的仿真教学软件和教学管理平台核心模块的详细设计。
杨平郑智敏
关键词:虚拟现实虚拟教学系统
高职道桥施工虚拟仿真实践教学创新探讨——以微型项目游戏化实践教学模式为例被引量:1
2019年
本文论述微型项目游戏化实践教学模式在高职道桥专业施工技术课程中应用,以"钻孔灌注桩施工"教学项目为例,提出利用三维虚拟现实技术,开发以实际工程项目为载体的"虚拟工程",开展"低碳绿色环保"虚拟仿真实践教学活动。通过游戏化的方式,学生寓教于乐,与系统交互,在"虚拟工程"中进行相应的操作、验证和运行,达到与现场实训相同的学习效果,培养学生的工程实践能力。
向小丽奚泳泳杨平刘琛岳海玲
关键词:道桥施工
土工袋装砂石桩复合路基的理论研究和数值模拟分析被引量:4
2017年
针对土工袋装砂石桩复合路基,通过有限元分析方法研究了路堤长期堆载下袋体包裹长度、土工袋刚度以及置换率对复合路基的性状影响。数值计算结果表明:与普通砂石桩相比,袋装砂石桩复合路基的桩土应力比显著提高,土体沉降变形明显减少,桩身鼓胀变形得到有效限制;在一定范围内增加袋体刚度能有效提升复合路基承载性能;荷载较小时,增加袋体包裹长度对桩土应力比及沉降的影响并不明显,随着路堤高度增加,需全长包裹以减少桩体沉降;增大置换率一方面有利于减少桩体沉降,而另一方面将减少桩体的有效利用率。基于单元体模型,推导了袋装砂石桩的变形和应力的弹性解析解,并通过有限元分析方法对理论解进行验证,得到较好的吻合度。
杨平赵磊军刘星王超林
关键词:复合路基解析解
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