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杨铁花

作品数:9 被引量:182H指数:7
供职机构:北京大学首钢医院更多>>
发文基金:首都医学发展科研基金更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇护理
  • 4篇延续护理
  • 3篇糖尿
  • 3篇糖尿病
  • 3篇慢性病
  • 3篇慢性病患者
  • 3篇病患
  • 2篇连续护理
  • 2篇护士
  • 1篇性疾病
  • 1篇腰背
  • 1篇腰背痛
  • 1篇再住院
  • 1篇职业女性
  • 1篇职业性腰背痛
  • 1篇社区护士
  • 1篇实习护生
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年保健
  • 1篇青少年保健服...

机构

  • 9篇北京大学首钢...

作者

  • 9篇杨铁花
  • 6篇刘维维
  • 1篇潘静

传媒

  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇中国冶金工业...
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇护理学报
  • 1篇现代护理(上...

年份

  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
护理人员分层管理现状及发展趋势被引量:53
2007年
对护理人员实施分层使用管理,能激活护理队伍。本文对我国护理人员实施分层使用管理的现状及其存在的优势与不足进行了阐述。探讨借鉴国外的先进管理方法弥补我国护理人员分层使用管理的不足,以推进我国护理事业的发展。
杨铁花潘静
关键词:护理人员
慢性病患者延续护理的研究进展被引量:29
2013年
论述延续护理的概念模式,延续护理与连续护理、协作护理、个案管理的区分,慢性病延续护理干预的类型及延续护理的测评工具等,并对开展慢性病延续护理的前景进行展望,以期为我国开展慢性病延续护理实践提供参考。
刘维维杨铁花
关键词:慢性病延续护理连续护理个案管理
社区护士糖尿病延续护理能力培训模式的构建被引量:22
2014年
目的:建立社区护士糖尿病延续护理能力的培训模式。方法:以社区护士从事延续护理实践必备的核心能力为框架,构建其培训模式,即培训方案的制定与实施,准入考核及从事社区实践练习,并对6名社区护士进行培训。结果:经培训后,社区护士能够胜任糖尿病延续护理的实践。结论:社区护士糖尿病延续护理能力培训模式能有效提高社区护士糖尿病延续护理能力,可为建立以社区护理基础的慢性病延续护理社区护士培训提供帮助。
刘维维杨铁花
关键词:护士糖尿病延续护理
护士职业性腰背痛的发生及预防被引量:7
2007年
杨铁花
关键词:腰背痛护士相关性疾病高危人群职业女性
从糖尿病儿童到成人过渡期护理的研究进展被引量:13
2014年
随着人民生活水平的提高,全球儿童糖尿病发病率迅速增加,严重增加了社会和家庭的负担。从糖尿病儿童到成人护理的过渡是患者生活中重要的阶段。青少年糖尿病患者处于依赖父母管理向自我管理过渡的关键时期,如果在其过渡过程中缺乏连续性管理,将导致依从性差、自我管理不佳,出现吸烟、酒精与药物滥用等高风险行为.影响血糖控制,甚至出现低血糖等死亡风险,同时患者也可能出现高血压、高血脂等合并症及微血管并发症,
刘维维杨铁花
关键词:糖尿病卫生保健提供儿童青少年保健服务
慢性病患者延续护理质量改进策略的研究进展被引量:24
2013年
文章综述了从医院到家庭的延续护理常规模式,即护理转移干预模式、延续护理模式、老年人安全转移优化效果模式、重新设计的出院模式等;分析了慢性病延续护理无效的根本原因及质量改进策略,即对执行延续护理的人员进行培训与资质认证考核、明确发送方与接收方的职责、开发并利用电子通讯体系进行患者信息的转移、管理人员监控延续护理的质量、促进护理人员之间及护患之间的沟通与协作、鼓励患者参与护理计划并采用"回教"的方法检验健康教育效果,以期为我国大规模开展延续护理提供指导和帮助。
刘维维杨铁花
关键词:慢性病延续护理护理质量
慢性病连续护理测评工具研究进展被引量:8
2013年
连续护理(Continuity of Care,COC)是一种根据患者需求提供的无缝隙与衔接的护理,通常被认为是促进慢性病患者护理质量的关键要素[1]。在开展慢性病连续护理的过程中,为评价连续护理服务的质量,管理者除了采用一些结局指标(如自我管理能力、依从性、生活质量等)进行评价外,还应重视其过程指标(如患者、服务提供者对连续护理的体验)的评价。因此,本文将对国内外常用的慢性病连续护理过程评价的测评工具进行介绍,
刘维维杨铁花
关键词:慢性病患者连续护理测评工具自我管理能力服务提供者CARE
糖尿病延续护理的研究进展被引量:23
2014年
综述了延续护理的概念、糖尿病延续护理的模式及干预效果,以期为我国开展糖尿病延续护理的实践提供指导和帮助。
刘维维杨铁花
关键词:糖尿病延续护理再住院
实习护生标准预防认知和应用情况调查分析被引量:7
2007年
目的了解实习护生标准预防知识认知情况及预防措施的应用情况,以便能够有针对性地加强对实习护生的岗前教育,减少感染及传播疾病的机会。方法2006年9月采用自行设计的问卷对115名实习护生进行关于标准预防知识认知和预防措施应用情况调查。结果67.8%的护生在校接受过标准预防知识的教育;92.2%在医院接受了标准预防知识的教育。护生对标准预防的概念和基本特点不能完全理解、掌握;临床实习中不能完全按照要求执行防护措施;不能按照要求做到的原因依次包括:没时间、来不及,怕麻烦,不方便,怕浪费,没有防护意识和相关知识。结论护生标准预防知识欠缺,预防措施应用不足,应加强标准预防的岗前教育,以提高护生标准预防知识的知晓率,同时加强带教老师的督促指导,以提高护生标准预防措施的执行率。
杨铁花
关键词:实习护生护理教育
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