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林明惠

作品数:18 被引量:140H指数:6
供职机构:福建师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 10篇大学生
  • 7篇教育
  • 7篇高校
  • 5篇创业
  • 4篇创业教育
  • 3篇学生创业
  • 3篇就业
  • 2篇大学生创业
  • 2篇大学生创业教...
  • 2篇大学生思想
  • 2篇大学生思想政...
  • 2篇学生创业教育
  • 2篇政治
  • 2篇社会
  • 2篇思想政治
  • 2篇教育研究
  • 2篇课程
  • 2篇高校学生
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员

机构

  • 18篇福建师范大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇集美大学

作者

  • 18篇林明惠
  • 1篇范宇鹏
  • 1篇杨晶
  • 1篇廖深基
  • 1篇杜凯
  • 1篇杨顺昌
  • 1篇陈信钢
  • 1篇陈亮
  • 1篇周韬
  • 1篇王晨
  • 1篇戴贵芬

传媒

  • 3篇河北软件职业...
  • 1篇教育评论
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇湖南大众传媒...
  • 1篇经贸实践
  • 1篇集美大学学报...
  • 1篇莆田学院学报
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇重庆交通大学...
  • 1篇辽宁医学院学...
  • 1篇思想理论教育
  • 1篇传播与版权

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 7篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校就业指导课程建设的问题与思考——以福建省部分高校为例被引量:6
2014年
近年来,我国高校就业指导课程建设取得了明显成效,但也存在一些问题,如部分高校对就业指导课程的重要性认识不够,授课质量不高,师资队伍专业化程度较低,教学资源缺乏,理论研究不多等。高校应通过加大对就业指导课程的投入,构建全程化的就业指导课程体系,改进教学方法和手段,加强就业指导师资队伍建设,建立就业指导课程理论研究机制,不断提高就业指导课程教学水平,有效提升大学生的综合素质和就业竞争力,从而促进大学生充分就业。
林明惠
关键词:高校就业指导课程
慕课时代下大学生创业教育课程体系构建被引量:15
2016年
目前,大学生创业教育课程在我国高校尚处于起步、摸索阶段。由于多方面原因,许多高校的大学生创业教育课程建设进展缓慢,效果不理想。相比传统的教学模式,慕课具有不受时空限制、易于使用、覆盖面广、方便自主学习等特点,能够解决高校大学生创业教育课程建设面临的瓶颈。高校应充分利用慕课的优势,构建通识课程与专业课程相结合、线上线下相结合混合式的大学生创业教育课程体系,提高创业教育课程的教学质量。
林明惠
关键词:大学生创业教育课程
大学生网上诉求表达和现实行为方式研究被引量:5
2015年
网络既是大学生进行沟通、交流的重要手段,也是大学生进行诉求表达的重要方式。网络不仅为大学生表达诉求提供了便捷的途径,畅通了大学生表达诉求的渠道,但同时也可能导致大学生诉求表达过度,引发不良后果。高校应加强统筹协调,构建科学、高效的大学生网上诉求联动处理机制,有效解决大学生的诉求,维护校园的和谐稳定。
林明惠周韬蔡道锐
关键词:大学生
道德的自负危机与人品重构
2015年
没有经历考验的"人品",不能放心被视为"人品"。在没有基本的检验下,我们对自身道德的自信甚至自负并非如我们想象的那样可靠。这种不可靠的道德自负的潜在危险就是:一旦我们具备了摆脱苦难的能力,就可能会失去维系我们"道德品行"的束缚,挟持道德自负为所欲为。我们更可能缺乏对自身短板开展有针对性的自我提升而扬长不补短。本文基于系列案例,对道德的自负危机进行分析,认为要走出道德自负危机的困境,人品重构需要借助法律的规范体制和社会道德的约束等外部因素来他律和谨慎判断自己的道德、警惕和提升自身的德行操守来自律。
邹冬梅林明惠
关键词:道德
当代大学生就业价值取向特点及引导机制被引量:8
2016年
大学生就业价值取向对于指导大学生择业和实现人生价值具有重要意义。调查数据表明:当代大学生的就业价值取向具有逐利性与求稳性并存、就业目标偏高与期望个人价值实现并存等特点,受社会环境、家庭环境、学校教育和学生自身特点等因素的影响。应围绕这四个影响因素,探索建构包括完善社会就业政策和保障体系、转变家庭就业教育观念、提高学校就业指导服务质量、提升个人就业创业能力几个方面在内的"四位一体"的大学生就业价值取向引导机制,帮助大学生树立正确的就业观、成才观。
戴贵芬林明惠
关键词:大学生就业价值取向社会主义核心价值观
能力素质模型在高校学生创业能力评价体系中的应用研究——以福建某省属本科大学为例
2016年
创业是一种高风险行为,创业者需要具备较高的能力素质和心理素质.建立高校学生创业能力评价体系,有助于创业指导有的放矢,提高大学生创业成功率,为高校创业教育开展和改革提供反馈和参考.文章将能力素质模型应用于高校学生创业能力评价体系,并以福建某省属本科大学为例进行实验,得出有参考价值的实验结果.
陈亮林明惠杜凯
关键词:高校学生创业能力
青年马克思的择业观及其对当代大学生的启示被引量:2
2016年
马克思在中学毕业时写的一篇作文《青年在选择职业时的考虑》,介绍了青年选择职业时遵从的要素,树立了为人类幸福而献身的崇高理想,并指出实现理想的正确途径是选择"最能为人类幸福工作的职业"。如今虽然时隔180年,但青年马克思的择业观对于引导我国当代大学生进一步坚定理想信念、调整就业心态、辩证看待就业形势、树立正确的择业价值观,从而实现人生价值与社会价值的统一等,依然具有重要的意义。
林明惠
关键词:择业观大学生
浅论社会工作视角下大学生思想政治工作的创新
大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的栋梁。大学生思想政治工作是高校一切工作的生命线,是高校跨世纪改革与发展的根本保障。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国经济社会生活发生了深刻变化,社会经济成分、...
林明惠
文献传递
大学生网贷消费行为调查分析及引导策略被引量:59
2017年
网络借贷在为大学生提供资金支持的同时,也带来了诸多风险和隐患。调查发现,我国大学生消费总体较为理性,但也存在超前消费、网贷消费现象;主要消费场域转向网络,热衷于使用移动支付消费;消费法律意识欠缺,对网贷风险了解不足。大学生的网贷消费行为,主要受消费主义、网贷平台、大众传媒及大学生群体自身特点等因素影响。高校应引导大学生树立正确的消费观念,帮助大学生理性认识网贷消费;建立协同联动的网贷工作机制,妥善处理大学生网贷后续工作;加强与正规金融机构的合作,满足大学生多样化的消费需求。
林明惠
关键词:大学生
“互联网+”背景下高校促进大学生创业教育路径研究被引量:5
2016年
随着信息技术的发展和网络的普及,互联网已经深刻改变人们的生产、生活方式和社会生态。"互联网+"背景下,高校应将"互联网+"与创业组织、创业课程、创业实践、创业服务、创业研究联系起来,整合大学生创业教育力量,普及大学生创业知识,提升大学生创业能力,助力大学生顺利创业,促进高校创业学科建设,帮助大学生成功创业。
林明惠杨晶
关键词:高校大学生创业教育
共2页<12>
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