柯水洲
- 作品数：20 被引量：66H指数：5
- 供职机构：国防科学技术大学更多>>
- 发文基金：湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信理学更多>>
- 异构知识点一体化表示、存储、检索、生成及交互方法
- 本申请涉及一种异构知识点一体化表示、存储、检索、生成及交互方法，该方法提出了一体化知识点表示模型，将知识点拆解为若干关联的知识元素，并用形式化方法进行表述。该模型充分考虑知识元素是以文、图和视频共存形式来表达，这种表达方...
- 柯水洲王玉龙李骁陈洪义刘依王伊刘晋泽黄韵欣肖雅倩黄俊勋
- 网络行为分析方法在个性化网络教学中的运用探讨被引量：1
- 2012年
- 针对网络教学的特点,通过对网络教学过程中学生的上网行为进行跟踪记录、统计和分析,推断出学生当前在网络教学中的需求,并根据这个结果把学生真正需要的教学资源自动推送到其面前,让合适的教学资源在合适的时机推送给合适的学生,达到个性化网络教学的目的.
- 柯水洲马雪梅敖永红邹刚
- 关键词：网络用户行为网络教学知识库
- Sakai网络教学平台统一身份认证中心的实现被引量：1
- 2012年
- 通过对统一身份认证的实现机制分析和对Sakai网络教学平台的研究,以及根据Session的运行特点,以Sakai工具的开发方法为Sakai平台设计并实现了一个统一身份认证中心,并同时实现了各种常用程序语言的统一身份认证接口,使之可以对各种语言编写的外部应用系统均可以提供统一身份认证服务,实现资源的整合和集成。
- 柯水洲马雪梅王新舸邹刚
- 关键词：SAKAI统一身份认证SESSION
- 一种有效的匹配准则及块匹配算法被引量：7
- 2007年
- 运动估计和补偿预测编码是视频编码标准中的一项关键技术,其核心问题在于块匹配的准确性。因此,寻找一种合理有效的块匹配准则是很必要的。传统的匹配准则是SAD,但该准则不能完全保证在满足SAD最小的情况下获得较低的编码比特率。因此,本文提出了一种改进的SAD匹配准则,提高了匹配的精确性和准确性,更加能够表示块的相似程度,并给出了基于准则的块匹配算法。结合H.264/AVC视频编码标准的参考软件jm10.1,本文对运动估计部分采用了新的匹配准则,并进行了仿真测试。实验结果表明,在视频预测编码中,本文提出的块匹配准则可以更好地保证视频质量,提高压缩编码性能,而编码复杂性增加相对不大。
- 陶阳刘志明彭宇行柯水洲
- 关键词：SAD块匹配H.264
- 梦课学习平台官兵学习行为分析与研究被引量：9
- 2015年
- MOOC作为一种新兴的网络教育模式,对于建立符合我军特色的现代军事职业教育模式具有重要的参考价值。借鉴MOOC理念,国防科学技术大学自主开发了梦课学习平台为全军官兵提供远程开放学习服务,进而积累了海量的官兵学习行为数据。分析官兵的在线学习行为数据,对洞悉学习者的在线学习规律、改进教师的课程建设质量和提升平台的教学组织管理能力,具有重要的作用。本文从部队官兵在梦课学习平台的选课学习、成绩考核和互动交流3个行为方面分析总结了部队MOOC学习者的行为特征,对院校和部队开展基于MOOC平台的军事职业教育有一定的启发。
- 李骁柯水洲敖永红肖枫涛唐九阳
- 在线教育机试题库试题数量研究及思考被引量：5
- 2015年
- 本文针对在线教育课程题库建设中存在的一些问题,运用计算机模拟,对在线教育课程题库试题的数量进行了模拟、分析与思考,以期得出一个较为合理的试题库试题数量参考指标,供课程建设者参考。
- 敖永红李攀飞何星霖柯水洲
- 关键词：在线教育题库
- 基于参考帧的视频解码分辨率放大算法研究
- 随着数字化、网络化和通讯技术的飞速发展,数字视频技术的应用越来越广泛,视频技术涵盖了人们生活、工作的许多领域。播放视频时,当显示屏幕很大、显示分辨率很高的情况下,即使视频本身的质量很好,但当人们用大窗口来播放时,如果视频...
- 柯水洲
- 关键词：插值
- 军事职业教育在线课程建设考量被引量：9
- 2017年
- 本文紧扣军事职业教育创新发展,结合在线课程的内涵与特点,对军事职业教育在线课程选择依据、建设规划、建设主体、评价标准及退出机制等方面进行了分析与思考,以期对军事职业教育在线课程的建设提供参考。
- 敖永红雍成纲柯水洲何星霖
- 关键词：军事职业教育在线课程考量
- 梦课平台实践对开展军事职业教育的启示
- 在线教育正在变革传统教育模式和学习体系,大规模在线开放课程(MOOC)为开展军事职业教育提供了新途径新方法,将在提升官兵科学文化素质和打赢信息化战争能力中发挥重要作用.本文在系统总结国防科技大学梦课学习平台建设和实践经验...
- 姚煊道李骁柯水洲
- 关键词：军事职业教育在线教育信息素质
- 梦课学习平台中游戏化学习初探与实践被引量：5
- 2015年
- 游戏化学习近年来已经成为学术界和工业界研究实践的热点,但是其在高等教育领域,尤其在MOOC平台上的应用才刚刚起步。军队作为组织性、纪律性强,网络环境相对独立的群体,如何依托游戏化学习,激励参学官兵广泛参学,是当前面临的一大挑战。国防科学技术大学在军队网络上搭建了MOOC平台——梦课学习平台,设计了一种线上线下结合的游戏化学习模型,开展了探索实践,并取得了初步成效。
- 肖枫涛李骁柯水洲肖若荣
- 关键词：游戏化学习
