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桂罗敏

作品数:46 被引量:109H指数:5
供职机构:上海大学图书馆更多>>
相关领域:文化科学历史地理哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 42篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

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主题

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  • 3篇教育
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机构

  • 46篇上海大学

作者

  • 46篇桂罗敏
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传媒

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年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 6篇2015
  • 4篇2014
  • 5篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 3篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1999
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于民族志方法的图书馆用户需求研究——以上海大学新生完成课程论文过程研究项目为例被引量:2
2017年
根据用户需求提供服务是图书馆发展的根本性潮流。以民族志方法研究用户是深度理解用户需求的有效方法,国外40多家图书馆做了相关实践,并产生了一定效果。本文通过描述上海大学图书馆运用民族志方法调查新生学术行为的过程、发现与结论,尝试将该方法在高校图书馆的运用予以本土化,同时探索图书馆服务与本校用户需求融合的途径。
桂罗敏
关键词:民族志方法图书馆用户田野调查课程论文
美国国会图书馆藏中文善本书两大成果整理方法比较研究——以王重民《美国国会图书馆藏中国善本书录》与范邦瑾《美国国会图书馆藏中文善本书续录》为例被引量:1
2019年
西方中国善本书收藏,莫过于美国国会图书馆;对美国国会图书馆馆藏中国(中文)善本书大规模的整理研究,莫过于王重民的《美国国会图书馆藏中国善本书录》与范邦瑾的《美国国会图书馆藏中文善本书续录》。文章对这两大整理成果进行比较研究,以解析彼此内在的联系及各自的特色,希望为后来研究者提供整理研究海外中国(中文)善本书之借鉴。
桂罗敏
关键词:善本书书录
唐书经籍艺文志目录类证辨被引量:1
2000年
本文以《旧唐书》中的《经籍志·史部·目录类》和《新唐书》中的《艺文志·史部·目录类》为证辨对象,证辨二家的著家、部数、卷数等异同,以及相关存在的舛误,以为研究者作参考。
桂罗敏
《贞观政要》问世冷遇考被引量:2
1997年
谈到唐太宗和“贞观之治”,人们就会想到《贞观政要》这样一本书,这是后人研究唐太宗和“贞观之治”的必备之书,也是人们探讨国家兴衰存亡原因的主要参考书.它随着历史步伐的前进,名声越来越响.然而在它的盛名之下,却有两个问题被人们所忽视:一是它问世后的情况;一是编撰者吴兢和它的关系及个人际遇.二者互为联系,演成了一段鲜为人知的史实.本文就此史实,试作一番阐述,以求教于识家.
桂罗敏
关键词:《贞观政要》《新唐书》《旧唐书》贞观之治《资治通鉴》
《文献通考·经籍考》分类法新探被引量:10
2001年
本文就马端临《文献通考·经籍考》分类状况进行新探,以探讨其与前人著作的关系,其将四分法引入政书在目录学史中的意义,其具体分类时对参照底本的取舍,其采用四分法的背景与学术思想。
桂罗敏
关键词:元代马端临《文献通考》四分法目录学史
唐开元大修书与儒家魁首定位──《群书目录》未得褒奖原因探讨被引量:1
1999年
桂罗敏
关键词:《旧唐书》《新唐书》儒家怀素经籍志
图书馆员与民族志方法训练——对丹麦DEEF“图书馆用户领地之旅”项目的阐释被引量:1
2015年
为适应迅速变化的信息环境,图书馆把提升馆员素养作为重要工作。在众多馆员培训项目中,丹麦DEEF"图书馆用户领地之旅"项目运用民族志方法训练馆员,是较少数的从文化认知角度所做的尝试。文章对该项目产生背景、训练环节及其原理加以阐释,并说明其对于帮助馆员改变思维、洞察用户需求的意义。
桂罗敏
关键词:图书馆员民族志方法馆员素养
改变思维:《高等教育信息素养框架》解读的阈限视角被引量:2
2016年
[目的 /意义]美国ACRL颁布《高等教育信息素养框架》,采用来自教育学的阈限概念理论与方法,构建新媒体环境下的信息素养教育。由于对阈限概念思维模式和教学方式的陌生感,阻碍了信息素养教育者对《框架》的深度认知。[方法 /过程]针对上述问题,应开展以下工作:1阐述阈限概念的本意;2阐明阈限概念方法的操作原理;3勾稽信息素养教育引入阈限概念的背景;4分析《框架》阈限概念的实质含义和具体运用。[结果/结论]掌握《框架》阈限概念可以改变学习者的思维境界,对《框架》阈限概念思维的理解可以改变传统信息素养教育的教学模式。
桂罗敏
关键词:信息素养教育
新生视野中的大学图书馆——基于民族志方法的用户需求研究被引量:5
2015年
将问题置于更为宽广的社会文化环境中思考,是图书馆研究的一种发展趋势,而目前常用的量化方法缺乏对用户需求整体考量的能力。运用民族志方法调查上海大学本科一年级新生关于图书馆的认知和观点,有助于发现新生的信息行为特征和与图书馆的互动模式。由此,上海大学图书馆针对新生展开服务时,应着重发展以下3个方面:树立图书馆的良好形象,培养新生对空间资源和纸本图书的利用,培养新生对电子资源的充分利用。
桂罗敏
关键词:大学新生民族志方法用户需求
对开元《群书目录》的重新审视被引量:1
2007年
中国"开元之治"时期出现的目录学巨制《群书目录》,因毁于战火,成了学术史上的一大遗憾。论文连结史书中的蛛丝马迹,借助毋煚的《古今书录序》,运用考证、辩伪等方法,以期对《群书目录》进行客观描述和评价。
桂罗敏
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