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江涛

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：江西财经大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇实施学分制
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学管理制度
  • 1篇高等教育

机构

  • 1篇江西财经大学
  • 1篇江西科技师范...

作者

  • 1篇江涛
  • 1篇黎明

传媒

  • 1篇教育与职业

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
实施学分制教学改革的研究与实践被引量：3
2004年
学分制是相对于学年制而言的一种教学管理制度，它以学分为计量单位衡量学生学业完成状况，是在选课制发展的基础上产生的。学分制最早出现于德国，1872年之后在美国哈佛大学得以逐步推广和完善。美国哈佛大学校长艾略特认为：人的能力、素质等的差异，不能按同一僵硬的模式培养，主张扩大课程科目，允许学生有充分的选择范围，安排自己的学习专业和课程：选课制蓬勃兴起遇到的新问题是，如何计算学生毕业取得学位所必须完成的学习量，于是学分制应运而生。广义地讲。
黎明江涛
关键词：学分制教学改革教学管理制度高等教育
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