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汤印明

作品数:9 被引量:46H指数:3
供职机构:华东交通大学人文社会科学学院更多>>
相关领域:政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇政治法律
  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇损害赔偿
  • 2篇赔偿
  • 2篇民事
  • 2篇合同
  • 2篇合同解除
  • 1篇学生申诉
  • 1篇学生申诉制度
  • 1篇职务
  • 1篇执行职务
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义和谐...
  • 1篇申诉
  • 1篇申诉制度
  • 1篇事由
  • 1篇事主
  • 1篇司法
  • 1篇溯及力
  • 1篇诉讼
  • 1篇诉讼法
  • 1篇陶行知

机构

  • 9篇华东交通大学
  • 1篇江西司法警官...
  • 1篇江西中医药大...

作者

  • 9篇汤印明
  • 2篇邹开亮
  • 1篇冯伟
  • 1篇涂雪峰

传媒

  • 3篇江西社会科学
  • 2篇华东交通大学...
  • 1篇文教资料
  • 1篇学习月刊
  • 1篇南昌航空工业...
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
论股东平等制度及中小股东权利之保护——兼评新《公司法》的股东平等立法被引量:28
2006年
股东平等是各国公司立法的基本原则,它是一个“三维”或“多维”概念,它从主体角度界定平等,进而要求实现实质的、具体的平等。我国股东平等制度的长期缺失曾引发公司实践中资本多数决原则的滥用和中小股东权益保护的尴尬;新修订的《公司法》实现了股东平等保护的巨大飞跃,但其制度设计仍有待进一步改进和完善。
邹开亮汤印明
关键词:股东平等中小股东新《公司法》
陶行知“政富教合一”思想及其对构建社会主义和谐社会的启示——纪念陶行知诞辰115周年暨逝世60周年
2006年
“政富教合一”思想是陶行知生活教育理论的重要组成部分,陶行知关于“政富教合一”的主张,具体说明了教育的社会功能及其与政治、经济的关系。“政富教合一”,对于使教育在社会整体改革中与政治、经济协调并进,充分发挥现代教育在构建社会主义和谐社会中的功能,具有较大的现实意义。
涂雪峰汤印明
关键词:陶行知教育社会主义和谐社会
也探合同解除效力被引量:6
2005年
合同解除是否有溯及力,合同解除有无溯及力究竟取决于什么,合同解除损害赔偿范围如何,是合同解除制度中十分重要的问题,也是学界长期争论的焦点。本文从违约导致的法定解除原因入手,认为合同解除不存在能不能恢复原状的问题,合同解除有无溯及力应取决于守约方的意思,同时合同解除损害赔偿的范围应包括可得利益。
汤印明邹开亮
关键词:合同解除溯及力损害赔偿
论出租、出借情形下机动车车主的责任被引量:1
2010年
1992年1月1日开始实施的道路《交通事故处理办法》(以下简称办法)第31条:承担赔偿责任的机动车驾驶员暂时无力赔偿的,由驾驶员所在单位或者机动车的所有人负责垫付。但是。
汤印明
关键词:交通事故处理执行职务共同侵权无意思联络免责事由
民法典应确立“其他组织”民事主体地位被引量:1
2003年
本文通过对我国现行民法通则未确立“其他组织”的民事主体地位不足的分析 ,从历史潮流和人格理论出发 ,主张在今后的民法典中应确立“其他组织”的民事主体地位 ,以使我国民事主体制度更趋于完善。
汤印明冯伟
关键词:民法典民事主体地位
论合同解除后的损害赔偿被引量:5
2007年
合同解除是一个理论上的难点,合同解除后的损害赔偿范围的界定也是个难点。合同解除的标的只是合同中原始性权利义务,合同中究竟性权利义务关系依然有效。本文认为合同解除后损害赔偿的范围不应仅仅是信赖利益,还应包括可得利益,同时,合同如约定有违约金,应优先适用。
汤印明
关键词:合同解除损害赔偿违约金
对法学专业毕业论文写作的思考——以法学专业2006届毕业论文为例被引量:1
2006年
2006届法学专业毕业论文在选题、论文结构等方面存在一些问题,本文对产生问题的原因进行了深层次的分析,并提出为全面提高毕业论文的水平,应对同学们作一次如何撰写毕业论文的知识讲座,同时,指导老师应加强对学生的指导.
汤印明
关键词:法学专业毕业论文写作
高校学生申诉制度的反思与完善被引量:3
2008年
2005年教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》确立了学生申诉制度,但在实践中仍存在很多问题。应按照中立、独立原则组建学生申诉处理委员会,适当扩大学生申诉处理委员会的权利,明确省级教育行政部门的权利,完善申诉程序。
汤印明
关键词:高校学生申诉制度
《民事诉讼法》考试改革探索被引量:1
2004年
高等教育中,传统的考试模式存在很多问题,如考试内容的落后、考试方式的单一和考试题型的不合理等,严重阻碍了素质教育的实行.民事诉讼法作为实践性很强的学科,更有必要进行考试改革。
汤印明
关键词:民事诉讼法考试
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