沈雪萍
- 作品数：19 被引量：210H指数：8
- 供职机构：南京航空航天大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 大学生职业决策困难的测量及干预研究
- 本文从理论与实证两个角度对职业决策困难进行了研究，理论部分通过层层聚焦的方式梳理了职业决策及职业决策困难的概念、相关理论、研究方向，实证部分运用中文版CDDQ进行了我国大学生职业决策困难的测量，用团体辅导进行了职业决策困...
- 沈雪萍
- 关键词：大学生职业决策困难干预效果
- 文献传递
- 溺网学生的心理健康状况及社会原因分析
- 2007年
- 目的初步探讨互联网对大学生心理健康状况的影响及引起溺网的社会原因。方法利用SCL-90量表,一般情况表,16PF量表对某大学3409名大一学生进行心理调查。结果以每周上网不低于10小时作为划分是否溺网的标准,溺网的检出率为4.9%;认为上网对自己的生活和学习产生了不好以至于严重影响的学生为16.13%;男生溺网的情况比女生要严重得多;除了抑郁症状和敌对情绪外,溺网学生与其它学生相比,心理健康状况并无明显差异;溺网与某些性格特征有关;男性,大学与想象中不一致,对专业不喜欢,经济状况不困难,情绪低落时有过自杀意念是容易被网络所吸引的危险因子。结论溺网与性别、人格特征及对大学的适应情况密切相关。
- 杨雪花沈雪萍倪亚红杨易
- 关键词：大学生心理健康社会原因
- 民航飞行学员心理健康及影响因素调查被引量：13
- 2007年
- 目的:了解民航飞行学员与普通大学生心理健康水平是否有差异。方法:以某高校的全体在校民航飞行学员(全为男性)为研究对象,并按比例抽取307名普通男大学生为对照组,用中国大学生心理健康量表和中国大学生人格量表测查。结果:民航飞行学员在心理健康量表的12个维度上得分均低于普通男大学生,差异有统计学显著性(t=-2.73^-6.44,P<0.01);人格量表的7个因子中,民航飞行学员严谨因子分低于普通男大学生(51.9±9.8/53.8±9.5,t=-1.99,P=0.047),活跃、坚韧、重情、随和分高于普通男大学生(56.4±9.9/47.4±10.6,t=8.84;51.4±9.8/48.6±10.4,t=2.72;53.3±10.3/50.4±10.5,t=2.84;65.7±10.6/61.0±9.2,t=4.90,均P<0.01),两类大学生爽直和利他因子分差异无统计学显著性;民航飞行学员中有较明显心理问题症状的检出率明显低于普通男大学生检出率(7.55%/15.64%,P<0.05)。结论:民航飞行学员的心理健康水平明显好于普通男大学生,其人格状况也优于普通男大学生。
- 倪亚红戴劲松沈雪萍
- 关键词：心理健康人格
- 基于岗位胜任力模型的高校多路径生涯辅导体系被引量：5
- 2012年
- 高校人才培养与企业需求脱钩的矛盾日趋明显,文章引入企业人力资源管理领域中广为运用的胜任力理论,提出调查各专业就业去向所对应的初级岗位在各类型企业的胜任力模型,以此为依据和标准,全面、科学、系统地构建高校多路径生涯辅导体系。
- 刘宇雷白茹沈雪萍
- 关键词：岗位胜任力
- 国外职业决策研究述评被引量：5
- 2010年
- 职业决策研究是当前职业心理学研究的焦点之一。国外对职业决策的研究集中在两个方面:一是对职业决策过程的研究,二是对职业决策个体差异的研究。文章疏理并归纳了国外相关职业决策理论及研究方向,总结了研究带来的启示。
- 沈雪萍顾雪英
- 关键词：职业心理学
- 大学生主动性人格与求职清晰度的关系:职业使命感的中介与调节作用被引量：35
- 2015年
- 目的:考察大学生职业使命感在主动性人格与求职清晰度之间的中介作用和调节作用。方法:对1232名大三学生施测相关量表,对结果进行相关分析、路径分析等。结果:145.7%的大三学生拥有职业使命感;2求职清晰度与主动性人格、职业使命感之间呈极其显著的正相关;3主动性人格对于职业使命感具有正向预测作用,职业使命感在主动性人格与求职清晰度之间起部分中介作用;4职业使命感对于主动性人格与求职清晰度的关系具有调节作用,即职业使命感越强,主动性人格对于求职清晰度的正向预测作用越显著。结论:大学生求职清晰度与主动性人格及职业使命感密切相关;职业使命感在主动性人格与求职清晰度之间起到部分中介作用及调节作用。
- 沈雪萍胡湜
- 关键词：主动性人格大学生
- 大学生主动性人格与职业决策困难的关系:职业自我效能和职业使命感的中介作用被引量：28
- 2018年
- 为探讨大学生职业决策困难与主动性人格、职业自我效能、职业使命感的关系,采用职业决策困难问卷、主动性人格量表、职业自我效能量表、拥有使命量表对321名大学生进行调查。结果表明:(1)主动性人格、职业自我效能、拥有使命两两之间呈极其显著的正相关;(2)主动性人格、职业自我效能、拥有使命与职业决策困难之间呈极其显著的负相关;(3)职业自我效能、拥有使命在主动性人格与职业决策困难之间具有完全中介作用。以上结果对于降低大学生的职业决策困难具有重要价值。
- 沈雪萍沈雪萍
- 关键词：大学生职业决策困难主动性人格职业自我效能
- 基于人本的高校职业生涯规划课程教学模式被引量：16
- 2010年
- 目前高校被普遍要求开设职业发展与就业指导课程，职业生涯规划课程是其中的一部分。文章讨论了基于学生主体需要和教师科学引导的职业生涯规划课程教学模式，澄清了课程内容，讨论了教学环节与课程评估方式，并对教师在其中发挥的作用进行了探讨。
- 沈雪萍
- 关键词：人本职业生涯规划课程
- 构建高校全程化多路径生涯辅导体系的思考被引量：7
- 2009年
- 大学阶段,是青年学生成长、成才、全面发展的重要阶段。有目标、有计划、科学地对大学生进行生涯辅导,对于提高学生的就业竞争力和未来职业发展能力具有重要的意义。文章构建了全过程、多路径的高校生涯辅导体系,探讨了实施内容及原则,引导学生自觉把大学生涯与未来事业发展联系起来,在成就自我的同时,实现个人价值与社会价值的统一。
- 刘宇雷沈雪萍
- 关键词：高校全程化多路径
- 基于职业使命感的亲验式生涯教育实施路径探讨
- 2022年
- 在职业使命感培养中强调对自己的了解、对职业的认同与热爱,对职业目标的追寻与承诺,鼓励个人对社会的融入与适应,这与亲验式生涯教育的目标一致。在亲验式生涯教育实践中,学校可以通过普惠性生涯教育、协助式生涯辅导、自助式生涯服务、自主式生涯探索等多层次的亲验式生涯教育体系来培养大学生的职业使命感。
- 沈雪萍顾雪英
- 关键词：生涯教育
