温秀杰
- 作品数：102 被引量：321H指数：8
- 供职机构：第三军医大学大坪医院野战外科研究所更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金重庆市科委基金国家重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- PBL在口腔正畸进修生临床教学中的初步应用被引量：7
- 2006年
- 在2004—2005年度口腔正畸进修生教学中，尝试PBL教学模式，通过摸底考试、尽早进入临床实践、根据临床病例设计问题、定期小组讨论等形式引导进修生学习理论知识，将枯燥的理论学习与临床实践有机地结合起来，培养了进修生良好的学习方法和独立解决临床问题的能力，提高了正畸进修教学的质量。
- 温秀杰温德升刘鲁川
- 关键词：PBL教学正畸学进修生
- 针对临床专业本科生开展口腔第二课堂的探讨被引量：4
- 2017年
- 第二课堂是对第一课堂教学的有益补充,针对临床专业学生开展口腔第二课堂活动不仅补充了第一课堂的教学内容,而且大大提高了学生对口腔专业学习兴趣,取得了很好的效果。
- 万浩元张琳曹晓夫温秀杰
- 关键词：第二课堂口腔医学
- 脉冲Nd:YAG激光照射对牙釉质粘结性能的影响被引量：3
- 2002年
- 目的 :探讨脉冲Nd :YAG激光作为牙体表面处理技术对牙釉质粘结性能的影响。方法 :分别用 1W、2 0Hz,1W、15Hz,1.5W、2 0Hz,1.5W、15Hz,2W、15Hz共 5个能量输出组照射离体牙釉质表面 ,测定其与复合树脂的抗张粘结强度 ,并与未处理组、35 %磷酸酸蚀组进行对照。结果 :激光照射组中输出能量为 1W、15Hz时抗张粘结强度最高 (3.87± 1.91MPa) ,其次是 1W、2 0Hz(3.4 3± 1.4 8MPa) ,两组间无显著差异 (P >0 .0 5 ) ,但都显著高于其它三个激光照射组及未处理组 (P <0 .0 5 )。酸蚀组的抗张粘结强度最高 (8.5 0± 3.0 2MPa) ,显著高于其它 6个实验组(P <0 .0 5 )。结论 :脉冲Nd :YAG激光处理牙釉质表面可改善粘结性能 ,抗张粘结强度受激光输出能量的影响 ,当激光输出能量为 1W、15Hz时抗张粘结强度最高 ,但低于酸蚀组。脉冲Nd
- 温秀杰刘鲁川徐晓娟张治刚
- 关键词：脉冲ND:YAG激光照射
- 种子细胞在牙周组织再生治疗中的研究进展被引量：6
- 2019年
- 牙周病是一种慢性感染性疾病,可破坏牙周组织,甚至导致牙齿丧失。随着对牙周病发病机制认识的不断深入,治疗重点已从药物、机械治疗阻止疾病发展转变为促进牙周组织的再生和重建。牙周组织工程已成为牙周病治疗的新方向。牙周组织再生治疗的三大要素为种子细胞、生长因子和支架材料,种子细胞是牙周组织再生治疗最关键的部分之一。本文就牙周组织再生治疗的种子细胞的研究进展进行综述。
- 董正谋刘锐刘鲁川温秀杰
- 关键词：牙周病种子细胞
- IL-21R在舌鳞状细胞癌中的表达及意义
- 2017年
- 目的炎症通过其对肿瘤微环境的影响在癌症的发展过程中起着重要作用。然而炎症与肿瘤之间的关系仍然需要进一步阐明。本研究主要观察IL-21R在舌鳞状细胞癌的表达和分布情况。方法使用逆转录酶聚合酶链反应(RT-PCR)、Western blot免疫印迹方法检测来自54个舌鳞状细胞癌患者手术标本IL-21R的基因和蛋白表达,并且观察IL-21R表达与临床病理特征的关系。同时,进一步通过免疫组织化学和免疫荧光技术观察IL-21R表达与分布规律。结果 RT-PCR和Western印迹分析的结果表明,与癌旁组织相比,舌鳞状细胞癌标本中IL-21R基因和蛋白表达显著降低(P<0.05)。IL-21R低表达与性别、年龄、分化程度、肿瘤大小均无密切关系。这种表达特点主要与临床分期呈正相关。免疫组织化学结果显示,IL-21R主要表达于舌癌旁组织鳞状细胞和上皮细胞,而鳞状细胞癌组织中表达较弱或散在的表达。IL-21R与IL-10的双染荧光结果显示,IL-21R阳性的细胞中可见IL-10的阳性染色。结论这些数据表明IL-21R在舌癌肿瘤发生与侵袭性过程中可能起着重要作用。
- 刘畅温秀杰易青洁彭海洋王丹唐明
- 关键词：舌癌炎症免疫
- Er:YAG激光对牙本质结构、成分及髓腔温度的影响被引量：5
- 2016年
- 目的：观察不同能量Er：YAG激光照射牙本质不同时间后,对髓腔温度及牙本质形态、微观结构、Ca/P比值的影响。方法：取96个离体牙制备牙合面牙本质暴露面后,随机分为A（照射10 s）、B（照射20 s）两组;每组再随机分为6个亚组,分别用Er：YAG激光以1、2、3、4、5、6 W照射,记录髓腔温度的变化。各取54个离体牙制备216个牙本质块,24个用于空白对照;192个按上述同样方法分组和照射后,用体视显微镜测量其表面凹坑的直径和深度、扫描电镜观察其表面的微观结构、色散X线荧光光谱检测其表面的Ca/P比值。结果：随激光功率的增加和照射时间的延长,髓腔温度呈上升趋势（P〈0.05）,但均在安全范围;凹坑直径、深度亦逐渐增大（P〈0.05）;电镜下可见,各照射组牙本质表面的玷污层消失、牙本质小管逐渐开放、管周牙本质逐渐突出,未发现牙本质熔融现象;用1~6 W不同功率照射10 s时,各功率组牙本质表面的Ca/P比与空白对照组相似（P〉0.05）。结论：本实验设定的Er：YAG能量和照射时间可安全、有效的作用于牙本质。
- 余少华吴秀丽叶丽君温秀杰刘锐肖蒸刘鲁川
- 关键词：ER:YAG激光牙本质微观结构
- 拔牙矫治对颅面硬组织生长影响的初步分析被引量：4
- 2012年
- 目的探讨青春期拔牙矫治对颅面生长的影响,为临床治疗提供参考。方法按照纳入标准选择21例非拔牙及21例拔除4颗第一前磨牙矫治的错患者,于治疗前后分别拍摄X线头颅侧位片,比较分析拔牙与非拔牙矫治后的颅面生长变化。结果与非拔牙组相比,拔牙组SNA角、ANB角、Ptm-A、MP-SN角、ANS-Me、N-Me、ANS-Me/N-Me比值减小。结论拔牙矫治对上颌骨及下面高的生长有一定影响,可能使下颌平面相对于前颅底平面逆时针旋转。
- 王妤温秀杰
- 关键词：拔牙正畸治疗颅面硬组织
- 有效教学的理念和策略初探被引量：4
- 2010年
- 在当前教改形势下,教学的有效性作为教学的评价标准而备受重视。探索有效教学的理念和为实现目标而实施的策略,具有十分重要的意义。本文初步探讨了有效教学的特征及有效教学的实施策略,为有效教学理论在新时期《口腔医学》教学中的应用提供了理论支持。
- 邓蔓菁聂鑫刘鲁川温秀杰贾燕张莉
- 关键词：有效教学
- 非口腔科专业本科生教学改革探索被引量：4
- 2010年
- 通过推行和完善PBL教学法、运用CAI教学课件、尝试双语教学、在理论教学中合理穿插临床见习、采用多种形式进行考核等方式,对非口腔专业本科生教学方法和手段进行改革,提高教学质量。
- 张莉温秀杰吴海廷张芸刘鲁川
- 关键词：本科生口腔科学教学手段
- 脉冲Nd:YAG激光应用于牙体硬组织粘结的初探被引量：6
- 2005年
- 目的探讨脉冲Nd:YAG激光照射后牙体硬组织表面形态的变化和对其粘结性能的影响。方法选择40个离体人前磨牙,完全随机分成4组,组A:35%磷酸酸蚀牙釉质30 s;组B:脉冲Nd:YAG激光处理牙釉质;组C:37%磷酸酸蚀牙本质15 s;组D:脉冲Nd:YAG激光处理牙本质。测试抗张粘结强度。另选择12个牙齿样本完全随机分成6组,牙釉质和牙本质各增加一个不处理组,其余4组的表面处理同上,观察表面形态。结果组A的抗张粘结强度显著高于其它3组(P<0.01),组D显著高于组C(P<0.05),其余两组间无显著性差异(P>0.05)。电镜显示,磷酸酸蚀和激光照射,均可去除牙釉质和牙本质表面的玷污层。牙釉质表面均形成粗糙的蜂窝状结构,激光组不规则。牙本质经磷酸酸蚀后,几乎所有的牙本质小管口都呈开放状态;而激光照射后,大部分牙本质小管口处于封闭或半封闭状态。结论脉冲Nd:YAG激光不能替代磷酸作为牙釉质表面处理方法,但能提高牙本质的粘结强度,并能封闭部分牙本质小管口。
- 温秀杰刘鲁川
- 关键词：脉冲NDYAG激光牙体硬组织粘结强度
