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潘瑞静

作品数：4 被引量：24H指数：1
供职机构：北京师范大学化学学院化学教育研究所更多>>
发文基金：北京市教育委员会共建项目更多>>
相关领域：文化科学理学化学工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇理学

主题

  • 1篇单元整体教学
  • 1篇新课程培训
  • 1篇学问
  • 1篇乙烯
  • 1篇有机化学
  • 1篇整体教学
  • 1篇师专
  • 1篇稳定剂
  • 1篇氯乙烯
  • 1篇教学问题
  • 1篇教学研究
  • 1篇聚氯乙烯
  • 1篇课程
  • 1篇课程培训
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂分析
  • 1篇化学教师
  • 1篇降解
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业

机构

  • 3篇北京师范大学

作者

  • 3篇潘瑞静
  • 1篇胡久华
  • 1篇王明召
  • 1篇王磊

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇科学教育

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
促进学生认识发展的化学1模块氧化还原专题的单元整体教学研究——高端备课项目化学核心内容教学问题及其解决策略研究成果被引量：23
2010年
在分析氧化还原已有研究的基础上，阐述了氧化还原内容对学生认识发展的作用，提出了氧化还原专题的教学论问题并进行了探讨，在此基础上进行了氧化还原专题的单元整体教学设计及实施研究，取得了良好的教学效果。
胡久华王磊潘瑞静
关键词：单元整体教学核心概念教学
新课程培训下化学教师PCK的发展研究
2004年我国新一轮高中新课程改革正式启动,教师作为课程的落实者与实施者,在迎来挑战的同时,也迎来了自身专业发展的契机。由于与原来的课程相比,高中化学新课程的课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、教学方式和考试评价等各...
潘瑞静
关键词：化学教师教师专业发展课堂分析
高中化学新课标教材聚氯乙烯教学内容扩展
2009年
作者配合新课标高中化学中高分子化合物内容,编写了这篇学生用阅读材料,介绍聚氯乙烯的降解与稳定化作用,并为教师提供相关的知识支持.
潘瑞静王明召
关键词：有机化学聚氯乙烯降解稳定剂
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