您的位置： 专家智库 > >

王占伶

作品数：6 被引量：4H指数：1
供职机构：首都经济贸易大学密云分校更多>>
相关领域：文化科学语言文字社会学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇课堂
  • 1篇道德
  • 1篇道德水准
  • 1篇性学
  • 1篇虚拟课堂
  • 1篇学步
  • 1篇学习环境
  • 1篇学子
  • 1篇以人为本
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇人为本
  • 1篇求知

机构

  • 4篇首都经济贸易...
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 5篇王占伶
  • 1篇马兰花
  • 1篇梁冬梅

传媒

  • 1篇人民论坛
  • 1篇中国科技成果
  • 1篇职业时空
  • 1篇社科纵横（新...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 6 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
辅导员:莘莘学子的辛勤园丁
2005年
王占伶梁冬梅
关键词：辅导员工作道德水准教育任务成才
合作性学习理论在英语口语教学中的应用
本文介绍了针对“如何在英语口语教学中利用合作性学习理论以提高学生的英语口语水平”这一问题在首都经济贸易大学密云分校所进行的研究，研究和分析的结果表明：小组的学习、精心设计的教学活动和恰当的评估方式对于学生的英语口语有积极...
王占伶
关键词：英语口语教学合作性学习理论教学方式
文献传递
如何在英语阅读教学中应用多元智能理论被引量：1
2007年
文章从多元智能理论和在英语教学中应用多元智能理论的可行性和必要性的介绍入手，结合英语教学的特点，以具体的英语阅读教学实例阐述了多元智能理论的运用策略，并介绍了分组、组织课堂活动和布置课后作业等切实可行的教学步骤。
王占伶
关键词：多元智能理论英语阅读教学教学实例教学步骤课后作业课堂活动
浅谈英语写作教学中创新精神的培养
2007年
在英语写作教学中培养学生的创新能力具有必要性和可行性。笔者结合自己的教学实践,从"更新观念、转变认识;在课堂上精心营造创新氛围;培养学生的求异思维;培养学生的联想和想象能力"四个方面论述了英语写作教学中培养创新精神应注意的问题。
王占伶
关键词：英语写作教学
谈成功的网上学习者应具备的基本素质
2006年
现如今，虚拟课堂在教学领域中发挥着越来越重要的作用。虚拟课堂变传绕的“要我学”为“我要学”．提供了自由式讨论等宽松的学习环境，大大激发了学生的求知欲和学习自主性，使学生轻松地学习．增强了学生的自信心，虚拟课堂针对不同学生实施不同的教育．即人性化教育．以人为本，立足于适宜学生接受能力的教育，
王占伶马兰花
关键词：虚拟课堂学习环境以人为本自由式自主性求知欲
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0